1 / 15

Zaal 1 Tijdstip 14.00 uur

Eli van Beekveld. FOTO. Van HRM naar Human Capital Management. Zaal 1 Tijdstip 14.00 uur. De netwerkschool = leidend voor het organisatieontwerp. Hbo doorstroom. Realiseren van Ambities Ontwikkelen van Kracht & Identiteit Co-Creatie Levensecht Duurzaam. Werknemerschap. Ondernemen.

heather-ferrell
Download Presentation

Zaal 1 Tijdstip 14.00 uur

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Eli van Beekveld FOTO Van HRM naar Human Capital Management Zaal 1 Tijdstip 14.00 uur

  2. De netwerkschool = leidend voor het organisatieontwerp Hbo doorstroom Realiseren van Ambities Ontwikkelen van Kracht & Identiteit Co-Creatie Levensecht Duurzaam Werknemerschap Ondernemen

  3. En…passend bij Generatie Y • een beeldende inspirerende missie • ruime mogelijkheden voor leren en ontwikkelen • inspirerende leiders die medewerkers de kans geven om zich verder te ontplooien en die sturen op resultaat (output) in plaats van uur en tijd • leren centraal • de mogelijkheid om de eigen loopbaan te sturen

  4. DE ZELFSTANDIGE PROFESSIONAL De stereotype werknemer met een vast contract en duidelijke afgeronde taken en functie gaat op termijn plaatsmaken voor de ZP-er: de Zelfstandige Professional die zelf bepaalt waar hij tijdelijke opdrachten aanvaardt passend bij zijn talenten en ambities.

  5. Van Human Resource naar Human Capital

  6. Cultuur Leiderschap Skills Leidende principes Kernwaarden Verbinding

  7. Cultuur Nieuwe skills vereist Van beroep naar beroepshouding Van vakinstelling naar ervaringsinstelling

  8. Structuur: Functies Geen functies meer maar ROLLEN Ondersteuner Verbinder Begeleider Ontwerper Opleider Organisator 3 niveaus: LEERLING – MEESTER - GEZEL

  9. Structuur: Inzet • Alleen nog maar tijdelijke inzet • Kernteam = 4 jaar • Intern = 2 jaar • Extern = op basis van vraag

  10. Structuur: Beloning

  11. Leren: Performance

  12. DE CLOU: Jouw persoonlijke mission statement en ambitie De resultaten die je voor je collega’s gaat leveren De resultaten die je van anderen nodig hebt om jouw eigen werk goed te kunnen doen De activiteiten die je doet Het aantal uren dat je per week werkt

  13. Feedback: • Heb je conform de kernwaarden en leidende principes gehandeld; • Is jouw gedrag passend bij jouw mission statement;Hoehebben studenten of klanten jouw inzet & ondersteuning ervaren; • Heb je de resultaten geleverd die je hebt afgesproken; • Op welke wijze zijn de activiteiten uitgevoerd; • Ben je conform de afgesproken uren beschikbaar of inzetbaar geweest

  14. Vraag: Wat heeft je getriggerd in dit verhaal?

  15. Stelling: Niets uit dit organisatieontwerp is te realiseren in de huidige onderwijsinstellingen

More Related