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“A” Personal

“A” Personal. This time, it’s personal!. La flexibilidad del español. Juan pasa la pelota. La pelota pasa Juan. La pelota Juan pasa. Juan la pelota pasa. Juan pasa la pelota. ¿Cuál es el sujeto? ¿Cómo lo sabemos? ¿Hay ambigüedad?. *Juan besa Gloria. ¿Quién es el sujeto?

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Presentation Transcript


  1. “A” Personal • This time, it’s personal!

  2. La flexibilidad del español • Juan pasa la pelota. • La pelota pasa Juan. • La pelota Juan pasa. • Juan la pelota pasa.

  3. Juan pasa la pelota. • ¿Cuál es el sujeto? • ¿Cómo lo sabemos? • ¿Hay ambigüedad?

  4. *Juan besa Gloria. • ¿Quién es el sujeto? • ¿Quién recibe la acción? • ¿Hay ambigüedad?

  5. It’s a bird...no a plane...no, it’s Super A! • Para eliminar la confusión, usamos “a” para marcar el complemento directo. • No se considera como una preposición en este caso.

  6. La flexibilidad del español • Juan besa a Gloria. • A Gloria besa Juan. • Juan a Gloria besa. • A Gloria Juan besa.

  7. Practica • En grupos, crean dos oraciones (una que tiene una persona como objeto y otra que no) para cada uno de los sigientes verbos: • buscar, esperar, ver, querer, encontrar, llevar, traer

  8. Gustar • Gustar ≠ to like • ¿Cuál es el sujeto de la oración?: • Me gusta la película.

  9. Gustar • Se suele conjugar en 3a persona singular o plural. • Me gusta el libro. • Me gustan los libros

  10. Otros verbos como gustar • Caer bien • Caer mal • Encantar • Faltar • Fascinar • Hacer falta • Importar • Impresionar • Interesar • Molestar • Parecer • Quedar

  11. ¡Ojo! • Cuando usamos gustar con personas, estamos expresando la atracción física o emocional. • Me gusta Sherry = I like Sherry (I am physically attracted to her).

  12. En tu opinión Usa verbos como gustar, parecer, fascinar, etc. para dar tu opinión sobre los asuntos siguientes. • las organizaciones benéficas • la trata de niños • la educación • la violación • el secretario general de la ONU • la libertad de prensa • los voluntarios de Hábitat • las fundaciones sin fines de lucro

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