Michał Tuszyński-Sikora

1. Możliwości młodych Europejczyków dzięki programom i funduszom europejskim. Inicjatywy zrealizowane dzięki wsparciu instytucji unijnych przez Instytut Aktywizacji Społeczeństwa Obywatelskiego. Michał Tuszyński-Sikora

2. Programy edukacyjneUnii Europejskiej 2007-2013

3. ProgramUCZENIE SIĘPRZEZ CAŁE ŻYCIE2007 – 2013

4. UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIEPodstawowe informacje • Lifelong Learning Programme (LLP) Program Uczenie się przez całe życie • Program Unii Europejskiej w dziedzinieedukacji (szkolnej, wyższej, zawodowej,dorosłych) i doskonalenia zawodowego • Całkowity budżet Programu na lata 2007-2013 wyniósł 6,97 mld EUR • Agencja w Polsce: Fundacja RozwojuSystemu Edukacji (FRSE)

5. UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIEStruktura Programu • Programy sektorowe: • COMENIUS – edukacja szkolna • ERASMUS – szkolnictwo wyższe • LEONARDO DA VINCI – kształcenie i szkolenie zawodowe • GRUNDTVIG – edukacja dorosłych

6. UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIEStruktura Programu • Programy horyzontalne: • PROGRAM MIĘDZYSEKTOROWY – upowszechnianie dobrych praktyk i współpraca w dziedzinie uczenia się przez całe życie • Program JEAN MONNET – badania i nowe metody nauczania o integracji europejskiej

7. UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIEWymagania programu Warunki ogólne otrzymania dofinansowania: • Zgodność z celami i priorytetami programu • Spełnienie wymagań formalnych określonych odrębnie dla każdego programu sektorowego i horyzontalnego: • Złożenie wniosku w określonym terminie, na właściwym formularzu i do właściwej instytucji zarządzającej programem • spełnienie warunku minimalnego i maksymalnego okresu trwania projektu oraz minimalnej wymaganej liczby partnerów i krajów

8. UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIEComenius Cele programu: • Rozwijanie wiedzy o różnorodności kultur i językóweuropejskich oraz zrozumienia jej wartości wśródmłodzieży i kadry nauczycielskiej • Pomaganie młodym ludziom w nabyciu podstawowych umiejętności i kompetencji życiowychniezbędnych dla rozwoju osobistego, przyszłegozatrudnienia i aktywnego obywatelstwaeuropejskiego

9. UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIEComenius Program Comenius skierowany do: • uczniów korzystających z edukacji szkolnej do końca szkoły średniej; • szkół określonych przez państwa członkowskie; • nauczycieli i pozostałego personelu tych szkół; • stowarzyszeń, organizacji non profit, organizacji pozarządowych i przedstawicieli podmiotów związanych z oświatą szkolną; • osób oraz podmiotów odpowiedzialnych za organizację i realizację oświaty i edukację na poziomie lokalnym, regionalnym i krajowym; • podmiotów oferujących usługi w zakresie doradztwa zawodowego i poradnictwa, związane z jakimkolwiek aspektem uczenia się przez całe życie.

10. UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIEProgram międzysektorowy 4 kluczowe działania: • współpracę strategiczną i innowacje w dziedzinie uczenia się przez całe życie; • propagowanie nauki języków obcych; • rozwijanie innowacyjnych treści, usług, metodologii uczenia i praktyk opartych na TIK na potrzeby uczenia się przez całe życie; • upowszechnianie i wykorzystywanie wyników działań wspieranych w ramach programu oraz poprzednich programów związanych z tą dziedziną, jak również wymianę dobrych praktyk

11. UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIEProgram Jean Monnet Cele programu: • Stymulowanie nauczania, badań i debat w dziedzinie studiów nadintegracją europejską • Wspieranie istnienia odpowiedniego kręgu instytucji i stowarzyszeńzajmujących się kwestiami integracji europejskiej oraz edukacjii szkoleń w perspektywie europejskiej

12. Program MŁODZIEŻ W DZIAŁANIU2007 – 2013

13. Młodzież w DziałaniuPodstawowe informacje (1) • Program Młodzież w Działaniu czerpał z doświadczeń poprzednich programów „Młodzież dla Europy” (1989 -1999), Wolontariat Europejski oraz Programu MŁODZIEŻ (2000-2006) • Skupiał się na kształceniu nieformalnym w wymiarze europejskim • Całkowity budżet Programu na lata 2007-2013 wyniósł 885 mln EUR • Agencja w Polsce: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji (FRSE)

14. Młodzież w DziałaniuPodstawowe informacje (2) • Wnioskodawca musiał byćorganizacją typu non-profit • Projekty miały charakter niekomercyjny • Wkład własny niezbędny w większościprojektów • Uczestnictwo kraju z Unii Europejskiej • Brak podwójnego finansowania

15. Młodzież w DziałaniuCele Programu • Promowanie aktywnego obywatelstwa młodych ludzi,a w szczególności ich obywatelstwa europejskiego; • Rozwijanie solidarności i promowanie tolerancji wśródmłodych ludzi, zwłaszcza w celu kształtowaniaspójności społecznej w Unii Europejskiej; • Budowanie wzajemnego zrozumienia młodych ludzi zróżnych krajów; • Przyczynianie się do zwiększania jakości systemówwsparcia dla aktywności młodzieży i organizacjidziałających wspołeczeństwie obywatelskim wzakresie związanym ze sprawami młodzieży; • Promowanie współpracy europejskiej w dziedzinieproblematyki młodzieży.

16. Młodzież w DziałaniuPriorytety Programu • Obywatelstwo europejskie; • Uczestnictwo młodych ludzi (zwiększanie udziału ludzi młodych w życiu ich społeczności lokalnej;zwiększanie uczestnictwa ludzi młodych wsystemie demokracji przedstawicielskiej;zwiększanie wsparcia dla różnych form uczenia sięuczestnictwa); • Różnorodność kulturowa; • Włączanie młodzieży defaworyzowanej.

17. Młodzież w DziałaniuStruktura Programu • Akcja 1 – Młodzież dla Europy • Akcja 2 – Wolontariat europejski • Akcja 3 – Młodzi w świecie • Akcja 4 – Systemy wspierania młodzieży • Akcja 5 – Wsparcie dla współpracyeuropejskiej w dziedzinie problematykimłodzieży

18. Młodzież w DziałaniuUczestnicy • Młode osoby między 13 a 30 rokiem życia,które są obywatelami jednego z krajówProgramu lub kraju partnerskiego • Inne podmioty aktywnie działające na poluspraw młodzieży i edukacji nieformalnej

19. Młodzież w DziałaniuAkcja 1 Akcja 1.1 Wymiany młodzieży - dwustronne, trójstronne i wielostronne spotkania grup młodzieży z krajów uczestniczących w programie. Akcja 1.2 Inicjatywy Młodzieżowe- składa się z dwóch niezależnych części:· Inicjatyw Krajowych – kilkumiesięcznych przedsięwzięć młodzieży o charakterze lokalnym   · Inicjatyw Międzynarodowych - działań realizowanych lokalnie przez grupy młodzieży z minimum dwóch krajów uczestniczących w Programie Młodzież w Działaniu. Akcja 1.3 Młodzież w Demokracji zachęca młodzież do bardziej aktywnego udziału w życiu swych społeczności na poziomie lokalnym, regionalnym, ogólnokrajowym bądź na poziomie międzynarodowym.

20. Młodzież w DziałaniuAkcja 2 Wolontariat Europejski (European Voluntary Service – EVS) umożliwiał wolontariuszowi lub grupie wolontariuszy podjęcie pracy społecznej we wszystkich Krajach Programu i Sąsiedzkich Krajach Partnerskich. EVS powstał po to, by wolontariusze mogli zdobywać kompetencje i umiejętności wpływające na ich rozwój osobisty i zawodowy przez doświadczenia związane z edukacją pozaformalną. W Wolontariacie Europejskim może uczestniczyć każdy młody człowiek w wieku od 18 do 30 lat, w szczególnych sytuacjach możliwy jest udział młodzieży w wieku 16 - 17 lat.

21. Młodzież w DziałaniuAkcja 3 Młodzi w świecie był Akcją promującą wymianę i współpracę z regionami leżącymi poza UE i krajami nie należącymi do Krajów Programu. Wspiera projekty angażujące młodych ludzi i organizacje z Krajów Partnerskich.

22. Młodzież w DziałaniuAkcja 4 Akcja 4 - Systemy wspierania młodzieży • Wspiera działania organizacji promujących aktywne obywatelstwo na poziomie lokalnym, krajowym i międzynarodowym. • Oferuje szkolenia, seminaria i staże dla osób pracujących z młodzieżą. • Umożliwia wymianę doświadczeń, promocję dobrych praktyk oraz zdobywa­nie nowych kompetencji. • Może w niej uczestniczyć zarówno młodzież jak i osoby pracujące z młodymi ludźmi (bez względu na wiek).

23. Młodzież w DziałaniuAkcja 5 Akcja 5 -Wsparcie dla współpracyeuropejskiej w dziedzinie problematykimłodzieży wspiera dialog młodzieży z osobami odpowiedzialnymi za kreowanie polityki młodzieżowej w Europie oraz europejską współpracę w zakresie problematyki i działań młodzieżowych. Składa się z trzech podakcji: • Akcji 5.1 –  Spotkania młodzieży i osób odpowiedzialnych za politykę młodzieżową; • Akcji 5.2 –  Wsparcie działań mających pogłębić zrozumienie problematyki i działańmłodzieżowych oraz wiedzę w tym zakresie; • Akcji 5.3 –  Współpraca z organizacjami międzynarodowymi

24. ProgramEUROPA DLA OBYWATELI

25. EUROPA DLA OBYWATELICel programu • Program Europa dla obywateli miał na celu promowanie aktywnego obywatelstwa europejskiego w okresie od 2007 do 2013 roku • Ogólnym celem było aktywne zaangażowanie obywateli w życie publiczne oraz proces integracji europejskiej i rozwijania ich poczucia przynależności do Europy. Inicjatywa ma przyczyniać się do poprawy wzajemnego zrozumienia między Europejczykami oraz rozwoju dialogu międzykulturowego.

26. EUROPA DLA OBYWATELIDziałania Działania te zostały podzielone na 4 grupy: Działanie 1: Aktywni obywatele dla Europy (47% budżetu) Działanie 2: Aktywne społeczeństwo obywatelskie w Europie (29% budżetu) • Strukturalne wsparcie dla organizacji badających europejską politykę publiczną (think tanks) • Strukturalne wsparcie dla organizacji społeczeństwa obywatelskiego na poziomie europejskim • Wsparcie dla projektów inicjowanych przez organizacje społeczeństwa obywatelskiego Działanie 3: Razem dla Europy (10% budżetu) • Wydarzenia medialne Działanie 4 (około 4% budżetu) • Działania związane z upamiętnianiem miejsc, archiwów i ofiar deportacji reżimu nazistowskiego i stalinowskiego

27. Perspektywa finansowa 2014-2020

28. Erasmus+ Podstawowe informacje, założenia Programu

29. Erasmus+ Priorytety

30. Erasmus+ Budżet

31. Erasmus+ Uczestnicy Programu

32. INICJATYWY W LATACH 2012-2014

33. Projekt Forum Młodzieżowego Rozwoju – Krajowe Forum Organizacji Młodzieżowych – Gorzów Wielkopolski 2012

34. Projekt Tydzień Młodych Aktywnych – Krajowe Forum Organizacji Młodzieżowych – Koszalin-Darłowo 2013

35. Projekt Konferencja Rad Młodzieżowych – Nysa 2013

36. Projekt II Tydzień Młodych Aktywnych – Krajowe Forum Organizacji Młodzieżowych – Koszalin-Darłowo 2014

37. Dziękuję za uwagę! Michał Tuszyński-Sikora