HOŞ GELDİNİZ.

2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI MEHMET AKİF İNAN İLKOKULU 4 A SINIFI 2. VELİ TOPLANTISI 12 OCAK 2014 PAZAR 14:00 HOŞ GELDİNİZ.

SAYIN VELİ, • Karne, öğrencimizin bu dönemdeki başarı düzeyini gösterir. Hangi notları almış olduğundan çok, o notu alma nedenlerine odaklanmalıyız. Çocuğumuzu başkalarıyla kıyaslamak, karne sonuçları nedeniyle çocuğu yargılamak doğru bir davranış olmaz. Hemen ikinci dönem çalışmalarını planlayarak işe koyulabilirsiniz.

AMACIMIZ; • Hayatta kendine güvenen, • Ayakları üstünde durabilen, • Diğer insanlarla iyi ilişkiler geliştiren, • Sosyal ve kültürel yönden gelişmiş, • Olumlu davranış özelliklerine sahip, • Katılımcılığı benimsemiş, • Zamanı kullanmasını bilen, • Sistemli, üretici, insanlara faydalı ve sorumluluk duygusuna sahip sağlıklı bireyler yetiştirmektir.

Başarıyı Artırabilmek İçin Neler Yapabiliriz? • Öğrenci derste öğretmenini iyi dinlemeli, anlamadığı konularda mutlaka soru sormalıdır. Sorulan sorular mantıklı ve o ders ile ilgili olmalıdır. • Ders sonunda verilen ödevler mutlaka yapılmalı, veli tarafından da kontrol edilmelidir. • Okuldan eve giden öğrenci, o gün anlatılan derslerle ilgili tekrar çalışmasını mutlaka yapmalıdır. Bir sonraki günün derslerine mutlaka hazırlanılarak gelinmelidir. • “Defterimi evde unuttum.” alışkanlığına karşı önlem alalım. Çünkü bu problem sık sık tekrar ediyor.

Televizyonun Etkileri: * Televizyon izleyen öğrencilerin hafızaları dağınık olur.* Ders çalışırken hayal kurmalar artar.* Geriye ket vurma yaptığından öğrenmeyi olumsuz etkiler.* Çocuk tv. Dizileri vs. gibi yerlerdeki dağınık, serseri ve düzensizliği düzen kabul eden tiplemeleri örnek alarak hayatına uydurmaya çalışır.* Öğrencinin vaktini çalar.* Öğrencinin derse başlamasını, hazır hale gelmesini zorlaştırır.* Aile içi iletişimi zayıflatır.

Kitap Okuma Saatinin Konulması: • Çocuklarımızın okuma alışkanlığı edinmeleri adına onlarla beraber ailece kitap okuma saati belirlemeliyiz.

Velilerden Beklentilerimiz: * Ders Çalışma Programının Takibi* Çocuklara Değer Verilmesi* İletişim Kurma* Sorumluluk Duygusu Verme* Öğrencilerin Kardeş ve Arkadaşlarıyla Karşılaştırılmaması* Okul ile sürekli iletişim içinde olunarak ortak dilin oluşturulması.* Sınıf ve okul kurallarına uyulması konusunda öğretmen ve okul yönetiminin desteklenmesi.* Gönderilen evrak ve duyuruların takip edilmesi.* Veli-öğretmen görüşme gün ve zamanına özen gösterilmesi.* Öğrencilerimizin yanındaki konuşmalarımıza dikkat… * Okul-aile birliği çalışmalarına katkı.* Öğrenci ile ilgili bilmem gerekenlerin paylaşılması.* Okul kıyafeti. * Ders araç gereçlerinin temini.* Aile içinde çalışma ortamı * Ev ödevleri * Beslenme, temizlik, düzen * Planlı çalışma * Kitap okumayı sevdirmek * Geziler, sosyal etkinlikler, Öğrenci ailelerini kaynaştırıcı etkinlikler

9–10 Yaş Çocuğunun Duygusal Ve Sosyal Gelişim: • Dost tavırlıdır • Kendi düşünce ve davranışlarını tahlil edebilir • Gergindir • Unutkandır • Neşelidir • Kendine güvenir • Güven duyabilir • Dürüsttür • Gözlemcidir • Arkadaşına uyar • Anne-babaya gereksinimi vardır • Bebeksi davranışlara geri döner, sakarlık doğaldır • Endişelidir • Kolaylıkla cesareti kırılır • Israrcıdır • Kendini eleştirir. • Ev dışı etkinliklere bayılır • Yeni ufuklar peşindedir • Sporu sever • Eli açıktır • İçtendir • Kuralları sever • Kötü kelimeler kullanabilir • Karşı cinse karşı olabilir • Kendini harekete geçirir. • Eski yeteneklerini geliştirir

9–10 Yaş Çocuğunun Duygusal Ve Sosyal Gelişim: • Çocuk eğitiminde en önemli koşul sevgidir. Her zaman her koşuda sevildiğini bilen çocuğun duygusal gelişimi dengeli olur. • Zamanınız ne kadar az, işiniz ne derece önemli ve yoğun olursa olsun, çocuk sevgi istediğinde ona yaklaşılmalı bilgiyle ilgi ve sevgi gösterilmelidir.

Sevgi, temelde çocukla geçirilen zaman anlamına gelmektedir. • Ne onu oyuncağa boğmak, ne bol öpücükle karşılamak, ne eğitim konusunda ona üstün olanaklar hazırlamak, ne de sosyal açıdan her türlü avantajı sağlamak onunla birlikte sevgi ile bütünleşerek geçirilen zamanın yerini doldurabilir. • Çocuk onunla geçireceğiniz zamana bakarak, onu sevip sevmediğinizi bilecektir. Bu nedenle anne-babalar, çocuklarına olan sevgilerini onlara zamanlarını vermekle göstermelidirler.

Önemli Sözler : • “Çocuklarınızı çokça öpün! • “Sevgi gelince tüm eksiklikler biter.” • "Bugünün küçüğü yarının büyüğü." • “Her çocuk özeldir.” • “Her çocuk sevgi, ilgi, bilgi ve şefkat ister.”

VELİLERE ÖNERİLER: Sayın Veli; çocuğunuzun mutlu ve başarılı bir birey olması için bu önerilere önem verelim. • 1. Çocuğunuzun sağlık durumu ile yakından ilgileniniz. Hastalıklardan bir kısmı, çocuğun hayat enerjisini önemli ölçüde azaltarak onu dermansız bırakır. Bir kısmı ise; doğurdukları devamlı acı ve ağrılar yüzünden çocuğun ilgi ve dikkatini ders konuları üzerinde toplamasına engel olur. • 2. Çocuğunuzu kahvaltı ettirmeden veya yemek yedirmeden kesinlikle okula göndermeyiniz. İlköğretimdeki çocuk hızlı bir büyüme ve gelişme dönemindedir. Bu konuda titiz olunuz. Yemeklerini zamanında yediriniz. Hazır gıdalar çoğu zaman ilerde oluşacak hastalıklara zemin hazırlar. • 3. İnternet ve televizyonu nasıl kullandığını ve saatlerini takip edelim. İkisi için internette yaptığı dersler dahil en fazla iki saat müsaade edelim.

4. Çocuğunuzun derslerinin ve davranışlarının daha iyiye yönelmesi için, öğretmenlerle sıkı bir işbirliği kurunuz. 5. Çocuğunuzun yaşamındaki en etkili çevre aile çevresidir. Çocuk yaşamında en çok etkili örnekleri ailesinden alır. Anne-baba olarak tüm davranışlarınızla çocuklarınıza örnek olunuz. Örneğin önünde sigara içmeyiniz. Kitap okumaya teşvik etmek için birlikte kitap okuyabileceğiniz günlük okuma saati belirleyebilirsiniz. Verdiğim kitap okuma çizelgesini günlük doldurmasını sağlayınız.6. Çocuğunuzu iyi tanıyınız. Çocuklardan yapamayacağı şeyleri istemeyiniz. Onları yeteneklerinin ötesinde başarı göstermeye zorlamayınız. Değilse özgüvenini yitirebilir. Bu da tüm hayatını olumsuz etkiler. Unutmayalım ki her çocuk özeldir.7. Çocuğun tüm arzularının yerine getirilmesi ona her istediği şeyi yapabileceği, elde edilebileceği kanısının verilmesi veya tam tersi isteklerinin çok sınırlandırılması, hiç yerine getirilmemesi çeşitli uyumsuz davranışlar geliştirmelerine neden olacaktır. Bu konuda kararlı ve tutarlı olmaya özen gösterelim.8. Çocuğunuza yeteri kadar harçlık veriniz. Harçlığını mümkünse aylık veya haftalık olarak toptan veriniz. Böylelikle kendisini yönetmesini öğrenecek ve sorumluluk kazanacaktır. Fazla harçlık verilmesi çocuğun hem dengesiz beslenmesine hem de arkadaşları tarafından kıskanılmasına ve dolaylı olarak dışlanılmasına yol açabilir.9. Çocuklarınızı başka çocuklarla veya kardeşleri ile mukayese etmeyiniz. Her insanın sahip olduğu nitelikler farklıdır. Onları olduğu gibi kabul ediniz. Ancak bazen gerekmedikçe isim vermeden olumlu örneklerden bahsedilebilir.

10. Çocuklarınızı korkutmayınız. Ancak gelişigüzel davranmasına yol açacak derecede serbest de bırakmayınız. Fazla baskılardan, bedeni cezalardan, olmayacak sınırlamalar koymaktan kaçınınız. 11. Çocuklarınızın belli davranışları için anne-baba olarak değişik davranış göstermeyip, turarlı davranalım.12. Çocuklarınızla iyi notların yanında zayıf not almasının da olağan olduğunu ve çalışmakla durumunun düzeltebileceğini telkin ediniz.13. Çocuğunuzun okul yaşantısı ile ilgileniniz. Anlattıklarını dinleyiniz. 14. Çocuğunuzun okul dışındaki arkadaşlarının kontrol ediniz. 15. Çocuğunuzun okulda yaşadığı bir sorun olursa onu dinledikten sonra önce arkadaşları ve öğretmenleri ile görüşünüz. 16. Ödevleri hakkında ayrıntılı bilgiye sahip olunuz. Sık ve uzun süreli ev oturmalarının çocuğun başarısını olumsuz etkileyebileceğini ihmal etmeyelim.

17. Ergenlik döneminin yakın olduğunu hesaba katıp ergenlik döneminin ruhsal ve bedensel açıdan en sağlıklı atlatılabilmesi için araştırma yapınız, öğretmenleri ile sürekli görüşünüz, çocuklarınıza bu konuda yeterli ve sağlıklı ön bilgi veriniz, kendi ergenlik döneminizi hatırlayınız. Çocukların duygularını bastırmayınız. Var olan öfke kontrolünü baskı ile değil bilgi ile çözebiliriz. Yine çocuğunuza sakar, beceriksiz, aptal, tembel gibi sözler asla söylemeyiniz.18. Çocuğunuzun mümkün olduğu kadar sosyal yaşantılar içinde, sosyal olmasını sağlayınız. Okul ve çevresindeki sosyal faaliyetlere katılmasına izin veriniz. 19. Çocuğunuzu sık sık eleştirmeyiniz. Hele bunu başkalarının yanında asla yapmayınız. Onun aşağılık duygusuna kapılmasını önleyiniz.20. Beğendiğiniz takdir ettiğiniz taraflarını söyleyiniz. Onu sık sık ama tahmin etmeyeceği şekilde ödüllendiriniz. Ödüller çoğu zaman mali külfetli olmasın. Sizi sevindirecek bir başarı ya da davranış gösterdiğinde seçimi çoğu zaman ona bırakınız ve sevdiği ve seçtiği bir ödül veriniz. Birlikte evde ve dışarıda vakit geçiriniz. Mesela balık tutmak sahilde yürüyüş yapmak, çevre ilçelere ve sevdiği arkadaşların evlerine ailecek gitmek olabilir. Beğenmediğiniz davranışlar gösterdiğinde nedenini anlamaya çalışın ona hemen ceza vermeyin çok gerektiğinde ikinci tip ceza verin. Bu ceza türü internetten harçlığından ya da sevdiği bir şeyden kısa süreli mahrum etmek şeklinde olabilir.

21. İçinde bulundukları yaşlarda arkadaş çocuğunuz için çok önemlidir. Arkadaşı olmasına, iyi arkadaş seçmesine yardımcı olunuz. Çocuğunuzun sokakta arkadaşlarıyla oyun oynamasını destekleyiniz. Kimlerle arkadaşlık yaptığını biliniz. İyi arkadaşlarına siz de değer veriniz. Evinizde ağırlayınız, aile görüşmeleri yapınız.22. Onun kendine güven duymasını sağlayınız. Çocuklarınız arasında ayrım yapmayınız. Çocukları kıskandırmayınız. Hepsine sevgi, ilgi ve şefkat gösteriniz.23. Çocuğunuzun okuluna ve eve zamanında gelişini sağlayınız, varsa geç kalma alışkanlığını önleyiniz. 24. Evde çocuğunuza rahat bir çalışma ortamı hazırlayınız. Mümkünse odası ve çalışma masası olsun. Bilgisayar odasında olmasın. Ders çalışırken dikkatini dağıtacağından TV ve bilgisayar açık olmasın. Çocuklarınızın zararlı alışkanlıklar edinmesine engel olunuz. Onları zararlı alışkanlıklara karşı duyarlı hale getiriniz.25. Çocuklar önünde yapılan tartışmalar, kavgalar onları mutsuz, güvensiz ve endişeli olmalarına neden olur. Sorunlarınızın yanında konuşmayınız, münakaşa etmeyiniz.

26. Çocuğunuzun evde ders çalışmasını kontrol ediniz. Ancak sürekli şekilde “dersine çalış” ikazı olumsuz etki yapmaktadır. Ona güvendiğinizi belli ederek uyarınız. 27. Çocuğunuzun okula devam durumunu yakından izleyiniz.28. Çocuğunuzun yanında ona uygulanan eğitimin tartışmasını yapmayınız. Okul ve öğretmenler ile ilgili görüşlerinizi çocuğun yanında açığa vurmayınız. Çocuğunuzun çalışma programı yapmasına, uygulamasına yardımcı olunuz. Planlı çalışma üzerinde durunuz. 29. Çocuğunuzun kılık- kıyafetine özen gösteriniz. Okul kıyafetleri zorunlu olup kıyafetlerin temizliğine dikkat ediniz. 30.Çocuklarınıza karşı sabırlı, soğukkanlı ve anlayışlı olunuz. Doğal olarak onlar hata yapacaklardır. Kusurları ve kötü hareketleri olacaktır. Çocuklar düşündüğünüz, istediğiniz gibi tavır ve davranışlar göstermiş olsalardı ailede ve okulda eğitim denilen şeye gerek kalmazdı. Teşekkürler. 12.01.2014, Pazar BAYRAM DERİN 4 A ÖĞRETMENİ

HOŞ GELDİNİZ.