1 / 36

Enquête

Enquête. 1. Hoe gingen we te werk?. Les over enquête: - wat? - hoe opstellen? Opdracht: - er werd klassikaal een onderwerp gekozen - verschillende groepen formuleerden elk 20 vragen - de beste vragen werden geselecteerd - de enquête werd opgesteld

hila
Download Presentation

Enquête

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Enquête

  2. 1. Hoe gingen we te werk? • Les over enquête: - wat? • - hoe opstellen? • Opdracht: - er werd klassikaal een onderwerp gekozen • - verschillende groepen formuleerden elk 20 vragen • - de beste vragen werden geselecteerd • - de enquête werd opgesteld • - de enquête werd afgenomen • - de resultaten werden verwerkt en besproken • - alles werd in een presentatie gegoten

  3. 2. De resultaten

  4. A. Wie gebruikt SN op SGW?

  5. Hoeveel leerlingen hebben een profiel?

  6. Hoeveel uur gemiddeld op SN?

  7. Verdeling per leeftijd: meer dan 3 uur/dag • 11-12 jaar: 3,2% • 13-14 jaar: 4,2% • 15-16 jaar: 3,4% • 17-18 jaar: 3,4% • 18+: 0%

  8. Verdeling per leeftijd: minder dan een uur per dag • 11-12 jaar: 47,25% • 13-14 jaar: 41,70% • 15-16 jaar: 45,60% • 17-18 jaar: 54,30% • 18+: 51,80%

  9. Verdeling volgens geslacht • Meer dan 3 uur: Jongens: 2,1% Meisjes: 3,4% • Minder dan een uur: Jongens: 47,84% Meisjes: 45%

  10. Conclusie: • Het merendeel van de lln. heeft een account op een SN. • De helft van de lln. besteedt hieraan dagelijks tussen de 1 en de 3 uur. • Verschillen volgens geslacht: te verwaarlozen. • Verschillen volgens leeftijd: 13 en 14- jarigen besteden hieraan het meest tijd.

  11. B. Wat doen lln. met SN?

  12. Wat vinden alle lln. van sociale netwerksites?

  13. Waarom heb je een profiel? Optelsom van de antwoorden 1,2 en 3 Ik vind het leuk Mijn vrienden hebben dit ook Nieuwe mensen ontmoeten Tijd verdrijven Foto’s delen Up to date blijven Contact met oude vrienden

  14. Waarvoor gebruik je SN? 1. spelletjes 2. vrienden 3. foto’s 4. reacties plaatsen 5. chatten

  15. Conclusie • De meerderheid van de lln. ziet SN als iets positiefs (ontspanning en sociale bezigheid), iets leuks! • SN wordt gebruikt voor: • contacten met vrienden via foto’s of reacties op profielen • contacten met oude vrienden

  16. C. Moeilijkheden verbonden met SN?

  17. Heb je ooit al problemen ondervonden?

  18. Welke problemen? • virussen • pesterijen • mensen die zich voor iemand anders uitgeven • ongewenste intimiteiten • beledigingen • misbruik van je foto's

  19. Categorie andere: • Geen problemen (13) • Gehackt (6) (hoort bij ‘mensen die zich voor iemand anders uitgeven’) 3. Gestalkt (4) 4. Spam (3)

  20. Wie kan jouw profiel bekijken? • vrienden • vrienden van vrienden • enkel leden van de site • iedereen • ik weet het niet

  21. Wie stelt het profiel voor iedereen open? • Volgens leeftijd: 11-12 13-14 15-16 17-18 18+

  22. Volgens geslacht: • jongens: 109 / 372 = 29,3% • meisjes: 101 / 519 = 19,4%

  23. Wie weet niet hoe zijn profiel is ingesteld • Volgens leeftijd: 11-12 13-14 15-16 17-18 18+

  24. Volgens geslacht: • Jongens: 26 / 372 = 7% • Meisjes: 25 / 519 = 4,8%

  25. Zou je ooit afspreken met iemand die je enkel via internet kent?

  26. Conclusie • Een vijfde van de leerlingen heeft al problemen ervaren met SN. • Belangrijkste problemen zijn: gehackt worden, ongewenste intimiteiten en pesterijen. • Privacy wordt minder als probleem aanzien: • 11 tot 12-jarigen en 15 tot 16-jarigen laten iedereen toe tot hun profiel. • 6,4 % weet niet hoe het profiel is ingesteld • 19 % zou durven afspreken met iemand die ze niet kennen

  27. D. Waarom hebben leerlingen geen profiel?

  28. Wie heeft geen profiel? 11-12 13-14 15-16 17-18 18+

  29. Waarom heb je geen profiel? • het zegt mij niets • ik heb geen idee wat Facebook en Netlog eigenlijk zijn • ik mag niet van mijn ouders • ik vind het niet veilig • ik heb geen computer/internet thuis • niemand van mijn vrienden heeft dit

  30. Verklaring van het grote aantal ‘anders’: Fout ingevulde enquêtes (‘ik heb wel een account’)

  31. Zou je een profiel willen? JA : 60/94 NEEN: 52/94 Verklaring

  32. Waarom zou je een profiel willen? interessant nieuwe mensen chatten vrienden ook anders

  33. Waarom heb je je profiel verwijderd? Omdat ik er geen tijd voor had: 13 Omdat ik het saai begon te vinden: 33 Omdat ik er te vaak werd lastig gevallen: 7

  34. Conclusies (Moeilijk om 100% correcte conclusies te trekken door een aantal fout ingevulde enquêtes) • Vooral jongste leerlingen hebben (nog) geen profiel. Geen verklaring voor stijging bij 18+ • Als leerlingen toch een profiel willen, is dat vooral omwille van het sociaal aspect.

  35. 3. Algemene conclusie 1. Leerlingen zijn vertrouwd met SN: • Groot aantal lln. heeft een account, hoofdzakelijk 13 tot 14-jarigen. • Vooral jongere lln. hebben er (nog) geen. • 46 % gebruikt SN minder dan een uur per dag. • 13 – 14 jarigen gebruiken SN het meest. 2. SN worden vooral gebruikt voor vrije tijdsbesteding en voor informele contacten met vrienden.

  36. 3. Toch één vijfde van de lln. met een account heeft al serieuze problemen ervaren met SN: Hacking, ongewenste intimiteiten, pesterijen,… 4. Privacy wordt niet als een groot probleem beschouwd: • Jongeren springen nonchalant om met toegang: veel lln. laten iedereen toe, anderen weten het niet • Vooral jongens en 11 tot 12 – jarigen en 15 tot 16 - jarigen • Tot 20 % van de lln. zou durven afspreken met iemand die ze enkel via internet kennen.

More Related