180 likes | 287 Views
DB SYD Kvalitetsreformen – hvad kommer den os ved? v. Afdelingschef, Lars Holte, KL. Det, der ikke kan forklares, kan ikke forsvares!. Slagplan. Hvad skal kvalitetsreformen løse? Kvalitetsreformen anno 2008! Det fælleskommunale kvalitetsprojekt Debat. Ledelsesudfordringer I.
E N D
DB SYD Kvalitetsreformen – hvad kommer den os ved? v. Afdelingschef, Lars Holte, KL
Slagplan • Hvad skal kvalitetsreformen løse? • Kvalitetsreformen anno 2008! • Det fælleskommunale kvalitetsprojekt • Debat
Ledelsesudfordringer I Konkurrence BUM mv. Borgerstyring - Brugeren i centrum ”Manualisering” - resultat og processtyring
Har vi fat i rattet ? • Kontrol og frihed til faglighed ? • Kontrol og frihed til ledelse? Rammer vi målet – Effekt og resultater Plads til udvikling og fornyelse - Mening på jobbet Management Leadership
Ledelsesudfordringer II • Prioritere – i valgene skabes retning for organisationen • Kloge dialogprocesser – opad til politikerne og nedad til organisationen • Gøre organisationen attraktiv – vi skal vinde kampen om arbejdskraften • Skabe fællesskab i organisationen – tag hånd om de gode ledere • Tumle organisationen – fokus på udvikling og kobling mellem ledelsesniveauerne
Løser kvalitetsreformen det? Næppe i sig selv, men: • Mange emner i god forlængelse af kommunalreformen • Arbejdskraftudfordringen til at få øje på • En mulighed for at påvirke styringstænkningen i den offentlig sektor • Vi må kræve dokumentationskrav der giver mening • Ledelse med ambitioner er nødvendigt • Finansiering er aldrig af vejen – når det er friske penge…
Kvalitetsreformen – version 2008! • Fra 180 forslag til • Kvalitetsreform i 4 pakker - Trepartsaftale - Kvalitetsfond - Velfærdsløft - Afbureaukratiseringsreform • En ledelsesreform? • En styringsreform?
Kvalitetsreformen om ledelse • Ret til lederuddannelse på diplomniveau • Fleksibel master i offentlig ledelse • Lederevaluering hvert 3. år • Ledernetværk • Ledelsesrum • Dialogforum • MUS-pligt og trivselsmålinger
3-partsaftale og HR-ledelse • Rekrutteringsinitiativer - øget optag på social- og sundhedsuddannelser m.fl. • Voksenelevløn • Opkvalificering af 15.000 ikke-faguddannede • Midler til kompetenceudvikling - OK08 • Midler til efter- og videreuddannelse • Seniorpolitiske initiativer – OK08 • Trivselsmålinger hvert 3. år i sammenhæng med APV • Indsats i forhold til sygefravær
Kompetenceudvikling • I alt 700 mio. kr. til efter- og videreuddannelse (450 mio. til LO-grupper – 250 mio. til FTF-grupper) i 2008-11 • Styrke efteruddannelse (lærere/sygeplejersker) 2 x 50 mio. kr. i 2008-11 • Fagspecifikke kurser til MVU-grupperne – 275 mio. kr. i 2008-11 • Øget optag – socialrådgiver, bioanalytiker og fysioterapeuter – 100 mio. kr. i 2008-11 • MUS
Uddannelse og rekruttering • Øget vægt på MUS – både generelt og seniorer • Alle der er fyldt 25 år og har 1 års relevant erfaring og skal have en erhvervsuddannelse har krav på voksenelevløn • 1.100 flere sosu-elever – 1½ mia. kr. 2008-15 • 1.000 flere PGU´ere • 50 mio. kr. til frafaldsbekæmpelse på sosu- og pædagog-uddannelserne • 15.000 ikke-uddannede skal uddannes – 4 mia. kr. 2008-15
Det fælleskommunale kvalitetsprojekt - indhold 18 delprojekter under følgende fire hovedtemaer: • Ledelse • Attraktive arbejdspladser • Kvalitet i kerneydelsen • Styring og dokumentation Projekterne er aftalt mellem kommunaldirektørerne og KL
Forskellige formål for de 18 delprojekter • At dokumentere kommunernes aktuelle indsats • At udbredeeksisterende løsninger i frontløberkommuner • At skabe en fælles udviklingsproces om løsninger i en gruppe af kommuner • At være et redskab i implementeringen af Trepartsaftalen • At skabe et grundlag for og input til KL/kommunernes forhandling med staten om kvalitetsreformen • At understøtte implementering af opgave- og strukturreformen
KL strategi: Sammenhæng i ledelsesindsatsen Fire fælleskommunale kvalitetsprojekter om lederudvikling: • Ledelse med ambitioner – ledelsesudvikling • Kodeks for god ledelse • Lederevaluering • Ledernetværk
KL’s mål på ledelsesområdet • At der er udarbejdet 98 lederudviklingsstrategier • At udvikle og implementere en ny model for lederuddannelse på diplomniveau • At kommunerne har adgang til og anvender relevante redskaber til ledelsesevaluering. • At kommunerne internt og på tværs skaber mulighed for og tilskynder ledere i at deltage i ledernetværk • At implementere kodeks for god ledelse i kommuner og regioner som et afsæt for lokal debat om ledelse.
Konklusion Kvalitetsreformen – kommer den os ved? • Tjaaahhh… • Hvem kan ellers få det til at rykke?
”Ledelse handler om at skabe og koordinere fælles mening” • ”Organisatorisk udvikling forudsætter at medarbejderne kan se meningen og føler sig anerkendt”