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Mis hipótesis Infieren con las siguientes interrogantes:

Mis hipótesis Infieren con las siguientes interrogantes: ¿ C ó mo crees que se produce la contaminaci ó n atmosf é rica? ¿ Cu á les crees que son los efectos de la contaminaci ó n atmosf é rica? ¿ Qu é es la lluvia á cida? ¿ C ó mo podemos evitar la contaminaci ó n atmosf é rica?.

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Mis hipótesis Infieren con las siguientes interrogantes:

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Presentation Transcript

  1. Mis hipótesis • Infieren con las siguientes interrogantes: • ¿Cómo crees que se produce la contaminación atmosférica? • ¿Cuáles crees que son los efectos de la contaminación atmosférica? • ¿Qué es la lluvia ácida? • ¿Cómo podemos evitar la contaminación atmosférica?

  2. APRENDIZAJE ESPERADO: Al término de la sesión los estudiantes lograrán: • Identificar problemas de contaminación atmosférica y sus consecuencias en el ambiente y sobre los seres vivientes a partir de una experiencia sencilla.

  3. I.E. N° 1237 “JORGE D. GILES LLANOS” AA,HH. Horacio Zevallos Gámez Ate – UGEL 06 LA CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA Lic. Flor de María, RIJALVA NAVARRO Horacio Zevallos Gámez

  4. CONTAMINACIÓN Atmosférica El aire de la atmósfera se contamina cuando se agregan sustancias diferentes a su composición natural. Esta puede ocasionar daños tanto a los seres vivos como a los materiales y al ambiente.

  5. La contaminación atmosférica puede ser producida por factores naturales o por acción humana. • La contaminación atmosférica trae consecuencias graves para seres humanos, animales, plantas, materiales y el ambiente.

  6. EN LAS PERSONAS Produce problemas en las vías respiratorias, como el asma, cáncer pulmonar y la bronquitis. En la piel produce manchas, cáncer, afecciones en la mucosa de la nariz, irritaciones en los ojos, conjuntivitis; además agudiza las afecciones cardiovasculares.

  7. EN LA PLANTAS Altera al proceso de la fotosíntesis.

  8. EN LOS MATERIALES La contaminación de los ácidos con la humedad atmosférica produce las lluvias ácidas que desgasta y deteriora los materiales que se utilizan en las construcciones como en otras superficies.

  9. EN EL AMBIENTE Se presenta el problema del smog de los grandes ciudades de clima a escala global y regional, el efecto invernadero, la lluvia ácida, el deterioro de la capa de ozono.

  10. LA LLUVIA ÁCIDA Es de problema de interés mundial, pues afecta a todos los ecosistemas del planeta. Tanto el dióxido de azufre como dióxido de nitrógeno son liberados a la atmosfera luego de la quema de combustibles fósiles. Al entrar al contacto con el vapor de agua reacciona químicamente formando la lluvia ácida esta entra en el ciclo del agua perjudicando a todos los ecosistemas y afectando el normal desarrollo de los seres vivos.

  11. ¿Cómo podemos evitar la contaminación atmosférica? • Usamos vehículos que no utilizan combustibles (petróleo, gasolina) Se recomienda el uso de bicicletas. • Evitemos la quema de basuras y el consumo de cigarrillos. • Remplazamos combustibles como el petróleo y la gasolina por el gas natural, y reducimos su consumo a lo realmente necesario. • Clasifiquemos, reciclamos y rehusamos los residuos sólidos.

  12. ¿Qué aprendí? ¿Para qué me sirve lo aprendido? METACOGNICIÓN ¿Que dificultades tuvimos ? ¿Cómo lo aprendí?

  13. ¡GRACIAS! ¡EN NUESTRAS MANOS ESTA CUIDAR NUESTRO PLANETA!

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