Dane INFORMACYJNE

2. Dane INFORMACYJNE • Nazwa szkoły: IX Liceum Ogólnokształcące w Poznaniu • Zespół Szkół nr 2 w Wałczu • ID grupy: 97/44_mf_g1 • 97/25_mf_g1 • Kompetencja: matematyczno - fizyczna • Temat projektowy: Nasza szkoła w liczbach. • Semestr/rok szkolny: II / 2010/2011

3. SPIS TREŚCI Spis treści • 1. Informacja o szkołach • 2. Elementy statystyki opisowej • 1.1. Podstawowe pojęcia statystyki • 1.2. Prezentacja danych statystycznych • 3. Parametry opisowe zbiorowości • 2.1. Parametry podobieństw – miary zgodności • 2.2. Parametry różnic – miary rozproszenia • 4. Wyniki badań • 5. Bibliografia

4. IX Lo im. K. Libelta w Poznaniu • X LO jest szkołą z wieloletnią tradycją. W 2012 roku będzie obchodzić jubileusz 60-lecia. Od wielu lat kształci młodzież w klasach z rozszerzonym programem nauczania j.angielskiego i j.niemieckiego, z przedmiotami wiodącymi - biologią i chemią oraz w klasie dla uczniów o uzdolnieniach humanistycznych. W 2008 roku powstała klasa akademicka-humanistyczna dzięki porozumieniu z UAM w Poznaniu. • „Dziewiątka” jest jedną z trzech szkół w Poznaniu, przygotowujących młodzież do międzynarodowego egzaminu sprawdzającego kompetencje językowe ( DSD II). IX LO to szkoła jednozmianowa, co daje młodzieży szansę udziału w kołach zainteresowań. Uczniowie mają możliwość korzystania z nowej pracowni komputerowej i dobrze wyposażonej biblioteki. • Od lat współpracuje z liceum w Bergamo (Włochy) i w Marsbergu (Niemcy).

5. Osiągnięcia szkoły w ostatnich latach: • od początku w 100% zdana tzw. nowa matura, • od 2002 roku doskonale zdawany międzynarodowy egzamin DSD - II, • coraz ściślejsza współpraca z uczelniami poznańskimi, • występy zespołu "Nona-Art" dla mieszkańców Poznania, m.in. w Piwnicy Farnej przy pl.Kolegiackim, • organizacja Poznańskiego Przeglądu Obcojęzycznej Kolędy i Piosenki Świątecznej. • organizacja I Konkursu Recytatorskiego popularyzującego utwory dotyczące okresu II wojny światowej, • znaczące sukcesy młodzieży w dziedzinie koszykówki i siatkówki, - upowszechnianie tradycji szkoły poprzez stałe imprezy: „Drżyjcie beany”, przyznawanie nauczycielom „dziewiątek” oraz rajdy szkolne.

6. Szkoła należy do międzynarodowej sieci szkół partnerskich pod nazwą • „ Szkoły: Partnerzy przyszłości”(Schulen: partner der Zukunft-PASCH) • Tym, co ją wyróżnia, jest wysoki poziom nauczania i przyjazne relacje między nauczycielami i uczniami. • W Ogólnopolskim Rankingu Szkół Ponadgimnazjalnych, przygotowywanym przez Perspektywy i Rzeczpospolitą nasza szkoła zajęła 7 miejsce w Poznaniu, 15 miejsce w woj. wielkopolskim i 311 miejsce w Polsce. Więcej informacji poniżej.

7. Nasza szkoła w obiektywie

8. Nasza Szkoła w liczbach… • Szkoła powstała 1 września 1952 r. • 8310 absolwentów i 260 nauczycieli, • 8 Dyrektorów od początku istnienia, • Obecnie 539 uczniów i 49 nauczycieli, • 6 oddziałów na każdym poziomie,

9. ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 W WAŁCZU • Historia szkoły budowlanej w Wałczu sięga XIX wieku. Wówczas to staraniem magistratu została utworzona Szkoła Rzemiosł Budowlanych. Mieściła się ona przy dzisiejszej ulicy Bankowej. Po II wojnie światowej w budynku poniemieckiej szkoły budowlanej zorganizowano Liceum Mechaniczne. Placówki zajmującej się kształceniem robotników budowlanych nie było w Wałczu przez następne 20 lat. Dopiero intensywny rozwój budownictwa jaki nastąpił w latach 60-tych spowodował wzrost zapotrzebowania na wykwalifikowanych robotników budowlanych.Tak więc od września 1965 r. na bazie filii ZSB dla Pracujących Szczecineckiego Przedsiębiorstwa Budowlanego "POJEZIERZE" zaczęła działalność Zasadnicza Szkoła Budowlana dla Pracujących w Wałczu (w budynku szkoły mechanicznej przy dzisiejszej ulicy Bankowej). Własny budynek szkoła otrzymała w roku 1967.Mieścił się on w dawnym biurowcu Wałeckiego Przedsiębiorstwa Budowlanego.W roku 1979 szkoła została przejęta przez resort oświaty (wcześniej resort budownictwa) i zmieniła nazwę na Zespół Szkół Budowlanych. 27 lutego 2002 r. Uchwałą Nr XXX/232/2002 Rada Powiatu w Wałczu zmieniała nazwę szkoły na Zespół Szkół nr 2. • W skład Zespołu Szkół nr 2 wchodzą: • Technikum Zawodowe nr 1 • III  Liceum Ogólnokształcące • Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 1

10. 14 września 2010 odbyła się uroczystość nadania szkole imienia i sztandaru. Od tej pory wszystkie szkoły wchodzące w skład Zespołu noszą imię profesora Wiktora Zina.

11. OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW • Uczniowie naszej szkoły uczestniczą w różnego rodzaju imprezach, turniejach, zawodach sportowych i olimpiadach przedmiotowych. Swoje zainteresowania rozwijają w działających w szkole, w ramach zajęć pozalekcyjnych, kołach zainteresowań: języka angielskiego, informatycznym, SKS, PCK, LOK, itp. Udział w tych zajęciach pozwala poszerzyć wiedzę i umiejętności co owocuje udziałem w różnorodnych imprezach i zajmowaniu w nich wysokich miejsc. • W zakresie przygotowania zawodowego szkoła organizuje też wycieczki przedmiotowe: na targi budowlane "BUDMA", targi urządzeń i wyposażenia sanitarnego, oddziałów terenowych firmy "ATLAS" do Bydgoszczy, itp. • Dla uczniów Zasadniczej Szkoły Budowlanej najważniejszym sprawdzianem wiedzy teoretycznej i praktycznej jest Turniej "ZŁOTA KIELNIA" . Natomiast dla uczniów Technikum odpowiednikiem powyższego turnieju jest OLIMPIADA WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI BUDOWLANYCH. Na tym polu możemy odnotować wiele znaczących sukcesów. • Również sport jest domeną uczniów naszej szkoły. W ciągu czterdziestodwuletniej działalności szkoły odnieśliśmy wiele sukcesów i wychowaliśmy wielu znanych i świetnych sportowców, m.in. Macieja Freimuta (kajakarstwo), Pawła Cierpikowskiego (kolarstwo przełajowe) i Pawła Baraszkiewicza (kanadyjki). • W ogólnopolskim rankingu szkół ponadgimnazjalnych "Rzeczpospolitej" i "Perspektyw" nasza szkoła zajęła:

12. 210 miejsce w Polsce i 10 w województwie zachodniopomorskim w roku 2003,319 miejsce w Polsce i 19 w województwie zachodniopomorskim w roku 2004. •  NASZE OSIĄGNIĘCIA W ROKU SZKOLNYM 2008/2009: •    Ogólnopolska Olimpiada Logistyczna: finalista Łukasz Janowski (12 miejsce w Polsce z 1835 uczestników). W etapie szkolnym uczestniczyło 42 uczniów naszej szkoły, a w etapie okręgowym 13 uczniów. •    XXII Olimpiada Wiedzy i Umiejętności Budowlanych: etap szkolny 22 uczniów, etap okręgowy: VII miejsce Przemysław Osman, VIII miejsce Mariusz Malczyk, XIV miejsce Krzysztof Rolka; III miejsce drużynowo. •    Wyróżnienie dla nauczyciela p. Teresy Wierzbickiej i uczniów szkolnego koła LOP w VII Edycji Ogólnopolskiego Konkursu Przyrodniczego „Na tropach przyrody”. •    XXXVIII edycja Ogólnopolskiego Turnieju Budowlanego „Złota Kielnia” dla uczniów szkół zasadniczych: miejsce 56 Krzysztof Drabiński, 81 miejsce Rafał Nesler. •     Konkurs Ekologiczny w X Ogólnopolskim Rajdzie Szlakiem Umocnień Wału Pomorskiego: III miejsce drużynowo. •    III Rejonowe Mistrzostwa Pierwszej Pomocy PCK: I miejsce drużynowo. •    Wojewódzki Wielobój Sportowo-Obronny: IV miejsce drużynowo.

13. Podstawowe pojęcia statystyki • Statystyka jest nauką zajmującą się wykrywaniem, badaniem i opisywaniem zależności występujących w zjawiskach masowych, czyli takich, które często się powtarzają. • W potocznym znaczeniu statystyka to zbiór metod służących gromadzeniu, prezentacji, analizie i interpretacji danych w celu podjęcia decyzji, czy poznania otaczającej nas rzeczywistości.

14. Przedmiotem badania statystycznego jest zbiorowość statystyczna, zwana też populacją. • Zbiorowość statystyczna jest zbiorem elementów (osób, przedmiotów, zjawisk)mających jedną lub kilka wspólnych cech czy właściwości. • Właściwość, ze względu na którą prowadzi się badanie, nazywamy cechą statystyczną. • Element zbiorowości statystycznej nazywamy jednostką statystyczną. Czasem trudno jest zbadać całą populację wtedy badaniu poddaje się próbę, czyli podzbiór populacji .

15. zależności między pojęciami statystycznymi zbiorowość statystyczna j próba jednostka statystyczna

16. Prezentacja danych statystycznych • Dane statystyczne można przedstawić w postaci szeregów statystycznych, tabel oraz w postaci graficznej za pomocą diagramów i wykresów. 1,2,2,3,3,4,4,4,5,5

17. Parametry opisowe zbiorowości • Parametry opisowe są to liczby charakteryzujące zbiór danych i dostarczające informacje o populacji. Umożliwiają ustalenie podobieństw i różnic między jednostkami badanej zbiorowości. Podobieństwa bada się tzw. miarami zgodności, a różnice miarami rozproszenia.

18. Parametry podobieństw – miary zgodności • Aby ustalić podobieństwa między jednostkami obliczamy średnią arytmetyczną, medianę i dominantę (modalną). M D

19. Średnią arytmetyczną prostą liczb nazywamy sumę tych liczb podzielną przez ich ilość, to znaczy: • Średnią arytmetyczną ważoną liczb z wagami dodatnimi nazywamy liczbę określoną wzorem:

20. Medianą (wartością środkową) z próby nazywamy liczbę dzielącą uporządkowany zestaw danych statystycznych na dwie części o równej liczebności.

21. Dominanta to liczba najczęściej występująca w szeregu i charakteryzująca typową wartość badanej cechy. Dominantę (modalną) oznaczamy literą D. W zestawie danych może wystąpić więcej niż jedna dominanta

22. Parametry różnic – miary rozproszenia • Dane indywidualne mogą się skupiać wokół wartości średniej lub być od niej oddalone równomiernie bądź nierównomiernie. • Potrzebna jest znajomość miar rozproszenia – wariancji i odchylenia standardowego.

23. Wariancją dla ciągu liczb x1,…,xn o średniej x nazywamy liczbę: • Odchyleniem standardowym nazywamy liczbę, będącą pierwiastkiem z wariancji:

24. Nasze Badania statystyczne • Celem naszego projektu było poznanie historii i teraźniejszości naszych szkół, zbieranie, opracowanie i interpretacja danych statystycznych, przedstawienie zainteresowań, sposobu życia oraz poglądów na temat szkoły i otoczenia obecnych uczniów naszej szkoły. • W celu otrzymania potrzebnych danych statystycznych przygotowaliśmy i przeprowadziliśmy ankietę, przeglądaliśmy archiwum, przeprowadzaliśmy wywiady.

25. Oto wyniki naszych badań…

26. Liczebność i skład osobowy uczniów IX LO Poznań Zespół Szkół nr 2 w Wałczu • 539 uczniów • 326 uczniów

27. Liczebność i skład osobowy Nauczycieli IX LO Poznań Zespół Szkół nr 2 w Wałczu 41 nauczycieli • 48 nauczycieli

28. Czy uczniowie są zadowoleni z wyboru szkoły? IX LO Poznań Zespół Szkół nr 2 w Wałczu

29. Który przedmiot uczniowie lubią najbardziej? IX LO Poznań Zespół Szkół nr 2 w Wałczu

30. Który przedmiot jest dla uczniów najtrudniejszy? IX LO Poznań Zespół Szkół nr 2 w Wałczu

31. Ocena z matematyki za i semestr w trzech wybranych klasach IX LO Poznań Zespół Szkół nr 2 w Wałczu w=0,9 w=1,04 M=3 D=3 M=2 D=2 • Wnioski: • średnia ocena z matematyki wynosi: 2,57 • 53% uczniów uzyskało wynik powyżej średniej • najczęściej otrzymaną oceną jest ocena dostateczna • odchylenie standardowe wynosi 0,91, co oznacza, że oceny z matematyki różnią się od średniej o ok. 0,9 • Wnioski: • średnia ocena z matematyki wynosi: 2,42 • 41% uczniów uzyskało wynik powyżej średniej • najczęściej otrzymaną oceną jest ocena dopuszczająca • odchylenie standardowe wynosi 1,04, co oznacza, że oceny z matematyki różnią się od średniej o ok. 1

32. Ile czasu dziennie uczniowie spędzają przed komputerem? IX LO Poznań Zespół Szkół nr 2 w Wałczu

33. Ile czasu w tygodniu uczniowie poświęcają na sport? IX LO Poznań Zespół Szkół nr 2 w Wałczu

34. Jak uczniowie spędzają wolny czas? IX LO Poznań Zespół Szkół nr 2 w Wałczu

35. Jakiej muzyki słuchają nasi uczniowie? IX LO Poznań Zespół Szkół nr 2 w Wałczu

36. bibliografia • „Matematyka dla klasy III liceum i technikum” – R. Kalina, T. Szymański • http://statystyka.tanges.pl • http://megamatma.com • http://askompetencji.eduportal.pl

37. Dziękujemy za uwagę!