230 likes | 457 Views
ТЕМА ПРОЕКТА : « Создание модели и механизма управления внедрением федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в образовательный процесс дошкольных образовательных учреждений ТМР ». г. Тутаев, 2014. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
E N D
ТЕМА ПРОЕКТА : «Создание модели и механизма управления внедрением федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в образовательный процесс дошкольных образовательных учреждений ТМР» г. Тутаев, 2014 Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 4 «Буратино»
СОИСПОЛНИТЕЛИ ПРОЕКТА • МДОУ № 8 «Колосок» пос. Фоминское Тутаевский МР; • МДОУ № 11 «Колокольчик» г. Тутаев; • МДОУ № 20 «Теремок» г. Тутаев; • МДОУ № 25 «Дюймовочка» пос. Константиновский, Тутаевский МР; • МДОУ № 27 «Цветик-семицветик» г. Тутаев; • Нач. школа-детский сад № 16 «Солнышко» с. Борисоглебское, Тутаевский МР
Стратегические ориентиры в развитии системы дошкольного образования В основу федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования легли не только технические аспекты педагогики в отношении дошкольного детства, но и прочная идеологическая база. Рассмотрение дошкольного детства теперь не ограничивается его полезностью для конкретного человека и общества в целом… А. Асмолов
Актуальность Образование в ДОУ рассматривается не как предварительный этап подготовки к обучению в школе, а как самостоятельный период в жизни ребёнка, как важная веха на пути непрерывного образования в жизни человека.
Аннотация проекта • Управленческий • Сетевой • Долгосрочный • Преобразовательный
МДОУ №4 «Буратино» МДОУ №20 «Теремок» МДОУ №11 «Колокольчик» Информационно-открытое сетевое сообщество педагогов и родителей МДОУ №8 «Колосок» МДОУ № 25 «Дюймовочка» МОУ ДПО «ИОЦ» МДОУ №27 «Цветик-Семицветик» МОУ начальная школа – детский сад №16 «Солнышко»
Координационный совет – координационно-совещательный орган, осуществляющий управление проектом Совместный анализ и рефлексия Взаимоинформирование Стратегическое планирование Инициативные встречи
Цель проекта Создание модели и разработка механизма управления внедрением федерального государственного образовательного стандарта ДО в дошкольные образовательные учреждения
Задачи • Создать сетевое сообщество по разработке механизмов управления внедрением федерального государственного образовательного стандарта ДО в дошкольных образовательных учреждениях • Разработать организационно - управленческие мероприятия, способствующие внедрению ФГОС ДО • Привести в соответствие с требованиями ФГОС ДО нормативно-правовую базу дошкольных учреждений • Повысить профессиональное мастерство педагогических и руководящих работников • Разработать методические рекомендации по совершенствованию предметно-развивающей среды в ДОУ соответствии с ФГОС ДО
Ожидаемые результаты • Комплект локальных нормативных актов дошкольного образовательного учреждения в соответствии с требованиями Закона РФ «Об образовании» и ФГОС ДО • Кейс нормативных документов, регламентирующих внедрение ФГОС ДО • Основные образовательные программы дошкольных образовательных учреждений, разработанные на основе ПООП • Методические рекомендации по созданию условий для организации образовательного процесса (на территории и внутри детского сада, как единого образовательного пространства). • Банк методических материалов по организации различных форм образовательной деятельности (непосредственно-образовательной, совместной с родителями, событийных мероприятий). • Методические рекомендации по психолого-педагогическому сопровождению родителей в условиях внедрения ФГОС (родительский всеобуч)
Практический материал по организации пед.советов, тренингов, семинаров на базе учреждений РИП по внедрению и реализации ФГОС • Мониторинг внедрения ФГОС в образовательный процесс ДОУ на начальном и заключительном этапе • Итоговый самоанализ участников проекта по результатам внедрения ФГОС в образовательный процесс дошкольных образовательных учреждений • Функционирующий сайт как открытое информационное пространство по проблемам внедрения ФГОС ДО
Ресурсы Cоисполнители проекта имеют опыт работы по инновационным направлениям: МДОУ №27- духовно-нравственное воспитание, опорная площадка Департамента образования МДОУ №25- создание единого образовательного пространства для всех участников образовательного процесса, РИП 2013 МДОУ №20- развитие творческих и художественных способностей детей, победители областного конкурса 2009 года в этом направлении МДОУ №4, МДОУ №11 – организация инклюзивного образования МДОУ №8 – использование образовательного ресурса территории для познавательного и экологического развития детей МОУ начальная школа-детский сад № 16 «Солнышко» - преемственность ФГОС ДО и ФГОС НОО
Возможные риски • Несоответствие предметно-пространственной среды в ДОУ современным требованиям ФГОС ДО. • Отсутствие методических рекомендаций по разным аспектам внедрения ФГОС ДО. • В педагогических коллективах присутствуют педагоги с низкой мотивацией на внедрение ФГОС. • Не сформирована родительская компетентность в вопросах самоценности дошкольного детства. • Отсутствие на сегодняшний день реестра примерных ООП.
Опыт сообщества дошкольных учреждений, участников РИП, наработанный в ходе реализации проекта, может быть использован образовательными учреждениями на уровне и региона при введении ФГОС ДО
1.Конституция РФ. Статья 43.П.1.5. 2. Федеральный Закон «Об образовании в РФ». Статьи 7,9,14,29. 3. Федеральный закон от 1 декабря 2007 г. № 309-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в части изменения понятия и структуры государственного стандарта» 4. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа». Утверждена Президентом РФ 04.02.2010. 5. Постановление Правительства РФ от 24.02.2009г.№ 142 «Об утверждении Правил разработки и утверждения федеральных государственных образовательных стандартов». 6. Приказ Минобрнауки России от 06. 10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (зарегистрирован Минюстом России 22 декабря 2009 г. № 15785).
7. Приказ Минздравсоцразвития России от 26.08. 2010 № 761 н «Об утверждении единого квалифицированного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих , раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования». 8. Приказ № 209 от 24 марта 2010 г. (Зарегистрирован Минюстом России 26 апреля 2010 г. регистрационный № 16999) «О порядке аттестации пед. работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» 9. Приказ № 2357 от 22 сентября 2011 г. «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. № 373». 10. Письмо Минобрнауки России от 12.05.2011. «Об организации внеурочной деятельности при введении Федерального Государственного Образовательного Стандарта общего образования». 11. Письмо Минобрнауки России от 24.11.2011 № МД-1553/03 «Об оснащении образовательных учреждений учебным и учебно-лабораторным оборудованием».
Смета расходов на реализацию проекта