1 / 12

E nseignement T echnologique en L angue V ivante 1

E nseignement T echnologique en L angue V ivante 1 Présentation d’une séance d’enseignement en ETLV. ETLV – Formation – Jules Haag 22 janvier 2014. Organisation générale. Niveau de la séance : terminale STL biotechnologies

hong
Download Presentation

E nseignement T echnologique en L angue V ivante 1

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Enseignement Technologique en Langue Vivante 1 Présentation d’une séance d’enseignement en ETLV ETLV – Formation – Jules Haag 22 janvier 2014

  2. Organisation générale Niveau de la séance : terminale STL biotechnologies Effectif du groupe : 9 élèves Co-enseignement1h/semaine

  3. Progression année 2012-2013

  4. Déroulement de la séance 1° - Rebrassage du vocabulaire rappel de la vidéo « how to make sauerkraut »

  5. Déroulement de la séance 2° - Interrogation des élèves du groupe « choucroute » Dosage comparé de la vitamine C dans la choucroute et le choux 3° - Qu’est ce qu’une vitamineRebrassage de la définition

  6. Déroulement de la séance 4° - Visualisation de la vidéo « Pirates for sail : Scurvy awareness Day PSA »

  7. Déroulement de la séance • 5° - Document à compléter à l’aide des réponses des élèves • Whatcategory of people hadscurvy ? • What are the symptoms of scurvy ? • How canitbeprevented/cured ? • Whereisthisvitaminfound?

  8. Déroulement de la séance • 6° - Travail de reformulation • Scurvyis a deficiency in……. • The symptoms are …………… • It canbecured …….

  9. Déroulement de la séance • 7° - Travail en groupe de 3 sur d’autres déficiences nutritionnelles • Distribution de fiches sur 3 déficiences : Beri-Beri / Rickets / Vitamin A deficiency • Préparer des phrases afin de présenter la déficience à l’oral devant les autres groupes

  10. Déroulement de la séance Fiche n°1 Key words : Beri-beri Vitamin B1 (thiamine) Weight loss, body weakness, pain, brain damage, eventually : death Cereal grain husks (« enveloppes  »), untreated rice

  11. Déroulement de la séance Fiche n°2 Key words : Rickets Vitamin D (cholecalciferol) Softness of muscles and bones, deformities in growing children Fish oil, fatty fish + sunlight

  12. Déroulement de la séance Fiche n°3 Key words : VAD (vitamin A deficiency) Night blindness, blindness in children Carrots, spinach, cereals, milk, liver Vitamin A : liposoluble

More Related