Program: SamLær - Læringsmiljøer på tværs af institutioner

1. Program: • SamLær - Læringsmiljøer på tværs af institutioner v/ Seniorkonsulent Hans Jørgen Knudsen og Uddannelseschef René Nordin Bloch • Kompetenceudvikling for HK'erev/ TR Jytte Møller og Uddannelseschef René Nordin Bloch, Bornholms Erhvervsskole • Kompetenceudvikling for Mellemledere v/Direktør Michael Bang, CEUS

2. Baggrund for deltagelsen • ”Hønen eller ægget” • Hvad gjorde vi? • Hvad lærte vi undervejs? • Hvilke resultater fik vi? • Hvilke udfordringer har vi? Dagsorden

3. Fusion 2003/2004 mellem Teknisk skole, Handelsskole, AMU og Sprogskole • 2004 Fysisk og organisatorisk sammenlægning af alle TAP funktioner • Administrative HKere flyttes fra decentral placering til central placering Kort om skolen

4. HK/TAP-udvikling • Frafaldsnetværk • Toplederudvikling • Mellemlederudvikling • Videndeling – skole til skole SamLær

5. Hønen eller ægget

6. Kurser: Teambuilding, videndeling, konflikthåndtering osv. • Områdeseminarer (APV-spil) • MUS (Reformulering) • Teamstrukturer • Frokost på tværs • Seminarer på tværs • Formulering af Personalepolitik Hvad gjorde vi?

7. ”TAPér er også mennesker” • Angst for tab af magt og job ved videndeling • ”Ting tager tid” • Kendskab til nye spændende områder • Større faglig selvforståelse hos TAPere Hvad lærte vi undervejs?

8. Områdeseminar årligt • Lønaftaler i fht. kompetenceudvikling • Fokus på erfamøder • 37 timers praktik • Faglig uddannelse (Akademimerkonom – Grundlæggende ledelse osv.) Hvilke resultater fik vi?

9. Hvilke resultater fik vi? • Kompetenceudviklingsstrategi • ”Medarbejderplan” • Re-formulering af MUS • TAPere inddrages meget mere i møder • TAPere i fht. S.U.

10. Holdnings- og adfærdsændringer tager tid • ”Husk at gøre det vi siger” • Udnytter vi de nye kompetencer? • Udnytter vi dem på tværs? • Kommunikation og information er svært og tager tid • Husk ”den gode historie” Hvilke udfordringer har vi?