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Dyslexie et scolarité * Le parcours semé d'obstacles d'un élève dyslexique

Dyslexie et scolarité * Le parcours semé d'obstacles d'un élève dyslexique. La dyslexie. Un trouble fréquent, un diagnostic complexe. L'élève dyslexique : les signes qui alertent, les difficultés rencontrées. Suspicion de dyslexie, diagnostic et aides proposées à l'école.

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Dyslexie et scolarité * Le parcours semé d'obstacles d'un élève dyslexique

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Presentation Transcript

  1. Dyslexie et scolarité*Le parcours semé d'obstacles d'un élève dyslexique

  2. La dyslexie • Un trouble fréquent, un diagnostic complexe. • L'élève dyslexique : les signes qui alertent, les difficultés rencontrées. • Suspicion de dyslexie, diagnostic et aides proposées à l'école. • Troubles fréquemment liés à la dyslexie.

  3. En France : 4 à 10% des enfants. Plus d'un élève par classe. 70% ont des antécédents familiaux. 3 fois plus de garçons que de filles. Qu'est ce que la dyslexie ? • Un trouble de l'apprentissage de la lecture, en l'absence de tout autre déficit.

  4. Ne peut pas terminer son travail N'aime pas lire à haute voix N'ose pas demander Appréhende le regard des autres L'élève dyslexique • Lent • Peu attentif • Peu persévérant • Lecture hésitante • Erreurs de copie • Dysorthographie

  5. Dépister la dyslexie En maternelle : • Trouble du langage • Déficit de conscience phonologique • Difficultés de repérage spatio-temporel.

  6. La mézon des cenises le téléquone venbredi une lanpe le doitg Dépister la dyslexie Aux cycles II et III • Lenteur • Copie laborieuse, avec erreurs • Lecture peu fluide • Dysorthographie

  7. Autres bilans : Neuro psychologue Orthophoniste Médecin Confirmation de l'hypothèse Diagnostic de dyslexie Bilans et diagnostic • A l'école : bilan et prise en charge par le RASED. • Hypothèse de dyslexie. • Equipe éducative • PAI • Dossier MDPH

  8. Dyslexiques, aussi !

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