1 / 7

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Registrační číslo projektu:. CZ.1.07/1.5.00/34.0199. Označení:. VY_32_INOVACE_CJL_HR_3_01. Sada:. 3. Ověření ve výuce:. 17. 9. 2013. Třída:. 1.L. Datum:. 7. 9. 2013. Písemnictví starověku Mezopotámie. Předmět:. Český jazyk a literatura.

horace
Download Presentation

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0199 Označení: VY_32_INOVACE_CJL_HR_3_01 Sada: 3 Ověření ve výuce: 17. 9. 2013 Třída: 1.L Datum: 7. 9. 2013

  2. Písemnictví starověku Mezopotámie Předmět: Český jazyk a literatura Tematická oblast: Literatura starověku a středověku Ročník: 1. ročník Anotace: Nejstarší lit. památky, Mezopotámie, Epos o Gilgamešovi, rozbor ukázky Jméno autora (vč. titulu): Svatava Heroutová Škola – adresa: OA a VOŠE Tábor, Jiráskova 1615

  3. Nejstarší lit. památky • měly charakter mluvený nebo zpívaný • teprve se vznikem písma umožněn písemný záznam • vznikaly v oblastech, kde se vytvořila první významná kulturní centra (v povodí velkých řek, kde byly vhodné podmínky pro život a tedy i čas na kulturu)

  4. Mezopotámie • povodí řek Eufrat a Tygris • vystřídaly se zde různé kultury, nejvýznamnější sumerská a babylonská • Sumerové – nejstarší kulturní centrum, 3. tis. př. Kr., písmo klínopis (rydla, hliněné tabulky), jedna z nejstarších dochovaných písemných památek básně o Gilgamešovi • Babyloňané – 1800 př. Kr., neznámý autor sestavil básně o Gilgamešovi do Eposu o Gilgamešovi, který vypráví o marném úsilí lidí dosáhnout nesmrtelnosti

  5. Ukázka • Gilgamešův návrat z hor, kde hledal tajemství nesmrtelnosti, domů, do města Uruku; obraz hradeb města, Gilgamešova díla: • „Velké jsi dokázal dílo, Gilgameši!“ odvětil Uršanabi. „Nesmírnou hradbou jsi zabezpečil svůj lid před vojákem z jiného města a před lupičem z pouště. Budeš žít v paměti všech pokolení příštích, dokud bude stát tato urucká hradba, kterou nepřítel nedobude, ani čas nezničí!“ • „Život, který hledal jsem, jsem nenašel,“ řekl tato slova Gilgameš. „Marně jsem vykonal víc než jiní lidé, marně jsem také víc vytrpěl. Nemůže najít věčný život, kdo je z lidského plemene!“ • „Nemůže najít věčný život člověk,“ ukončil tuto řeč Uršanabi, „může si však zachovat věčné jméno. Svým dílem ses stal nesmrtelným, hrdino Gilgameši.“

  6. Otázky • Co marně hledal a po čem toužil Gilgameš? • K jakému závěru došel? • V čem našel smysl života? • Pokuste se o charakteristiku Gilgameše. • Čím je dílo stále aktuální?

  7. Použitá literatura • Odmaturuj! z literatury. Vyd. 3. rozš., dotisk. Editor Eva Hánová. Brno: Didaktis, c2004, 208 s. Odmaturuj!. ISBN 80-735-8016-0. • Čítanka I. k literatuře v kostce, Marie Sochrová, 1. vydání, 2007 • Literatura (přehled středoškolského učiva), kolektiv autorů, 2006

More Related