1 / 27

Dane INFORMACYJNE

Dane INFORMACYJNE. Nazwa szkoły: Zespół Szkół Gimnazjum i Liceum im. Michała Kosmowskiego w Trzemesznie. ID grupy: 97_59_MF_G1 Opiekun: Aurelia Tycka- Liberkowska Kompetencja: Matematyczno-fizyczna Temat projektowy: Metody kombinatoryczne w rachunku prawdopodobieństwa

hovan
Download Presentation

Dane INFORMACYJNE

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Dane INFORMACYJNE • Nazwa szkoły: Zespół Szkół Gimnazjum i Liceum im. Michała Kosmowskiego w Trzemesznie. • ID grupy: 97_59_MF_G1 • Opiekun: Aurelia Tycka- Liberkowska • Kompetencja: Matematyczno-fizyczna • Temat projektowy: • Metody kombinatoryczne w rachunku prawdopodobieństwa • I semestr/rok szkolny: 2011/2012

  2. Spis treści • Elementy kombinatoryki • Zastosowanie kombinatoryki w obliczaniu prawdopodobieństw

  3. Elementy kombinatoryki

  4. Wariacje k- elementowy ciąg utworzony z elementów zbioru n-elementowego. Ważna cecha - kolejność ma znaczenia. • Z powtórzeniami: elementy mogą się powtarzać • Bez powtórzeń: elementy nie mogą się powtarzać

  5. Kombinacje W odróżnieniu od permutacji i wariacji, kombinacja nie jest ciągiem, a podzbiorem elementów. Ważna cecha - kolejność nie ma znaczenia.

  6. Permutacja

  7. Kombinacje (można obliczyć za pomocą komputera)

  8. Ilość kombinacji szóstki w Dużym Lotku Delegacja 2 z 10 kobiet i 3 z 15 mężczyzn

  9. Wybieramy 14 kart z 52, w tym 2 króle i 2 damy

  10. Permutacje(można obliczyć za pomocą komputera)

  11. Dwunastu uczniów 4 dziewczyn i 8 chłopców zajmuje dwunastomiejscowy rząd w kinie. Na ile sposobów mogą usiąść: a) obok siebie dziewczyny a następnie chłopcy b) dowolnie

  12. W urnie jest 5 kul z numerami od 1 do 5. Losujemy po jednej kuli bez zwracania. Ile można utworzyć liczb 5-cyfrowych?

  13. Na ile sposobów można posadzić 7 osób na 7 ponumerowanych miejscach? Ile jest permutacji liczb od 1-6? a)1,2,3 sąsiadują ze sobą 4∙3!∙3! b)nie sąsiadują

  14. Cztery dziewczynki i sześciu chłopców siedzą na tym samym pniu zwalonego dębu. Dziewczynki siedzą obok siebie i chłopcy również siedzą obok siebie. Ile jest wszystkich możliwych sposobów posadzenia dzieci w ten sposób ? • 4! * 6!*2=1*2*3*4*6*5*4*3*2*1*2=34560 [Matura Próbna z Operonem 2011]

  15. Zastosowanie metod kombinatorycznych w rachunku prawdopodobieństwa

  16. Definicja klasyczna prawdopodobieństwa

  17. Oblicz prawdopodobieństwo, że w pięcioosobowej rodzinie wszyscy urodzili się w innym miesiącu i będą to miesiące parzyste. [Matura 2012 Operon]

  18. Z grupy 6 chłopców i 4 dziewczyn wybieramy losowo 3 osoby. Oblicz prawdopodobieństwo, że wśród wybranych osób będzie co najmniej 1 chłopiec. [Matura 2012 Operon]

  19. Oblicz prawdopodobieństwo, że w pięcioosobowej rodzinie wszyscy urodzili się w innym dniu tygodnia, ale nie w niedzielę. A-każdy z członków 5 osobowej rodziny urodził się w innym dniu tygodnia (oprócz niedzieli) [Matura 2012 Operon]

  20. Ze zbioru cyfr Z={1,2,3,4,5,6,7,8,9} wylosowano 2 razy po jednej cyfrze ze zwracaniem i ułożono w kolejności losowania w liczbę dwucyfrową. Oblicz prawdopodobieństwo, że ta liczba jest parzysta i jej cyfry nie powtarzają się. Z={1,2,3,4,5,6,7,8,9} A-utworzona liczba jest parzysta i jej cyfry się nie powtarzają

  21. Rzucamy cztery razy monetą oblicz prawdopodobieństwo tego, że: a)w pierwszym i trzecim rzucie otrzymamy orła A={(0R0R),(0000),(0R00),(000R)} |A|=4 b) co najmniej raz otrzymamy reszkę A’- ani razu nie otrzymamy orła A’={(0000)}

  22. A- losujemy 3 liczby bez zwracania, które tworzą liczbę mniejszą od 555. A – w każdym rzucie nieparzysta liczba oczek

  23. Źródła • „Matematyka w Excelu dla szkół średnich” - Andrzej Obecny • „ Matematyka 1,2,3 podręcznik dla liceum” – Wojciech Babiański • Matura 2012 Zakres Rozszerzony Matematyka Operon

  24. Dziękujemy za uwagę

More Related