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Por que os alunos são indisciplinados na escola?. Bibliografia.
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Bibliografia • Texto: SOUZA, Beatriz. de Paula. Professora desesperada procura psicóloga para classe indisciplinada. In: Psicologia Escolar: em busca de novos rumos.MACHADO, Adriana M. e SOUZA, Marilene Proença Rebelo (org.). São Paulo: Casa do Psicólogo, 2004. 4a ed. p.105 a 112.
Estudo de caso - 1986 • Psicóloga – Beatriz de Paula Souza • 5 classes da rede pública de São Paulo • Alunos 3ª série • Queixa indisciplina excessiva
Tipos de queixa de indisciplina • Bagunça • Agressividade • Transgressão • Limites e indisciplina • Indisciplina vista como distúrbio e desvio • Escola como espaços de expressão • destes e outros significados
Reunião com os professores • Aprofundar a queixa, o pedido e o contrato • Ouvir a versão dos alunos • Expressar no papel como sentiam a classe • Reunião com os professores • Discutir a queixa dos alunos e levantar hipóteses • Comparação com uma classe sem problemas de indisciplina
Resultado dos desenhos • Só há espaço para a produção intelectual • Aparece uma classe massificada (sem nome) • Membros indiscriminados (todos sem identidade) • Brincadeira na escola = bagunça • Bagunça na rua = brincadeira
Resultado dos desenhos • A cisão entre o estudar e o brincar sem prazer • Falta de integração entre ludicidade e conteúdo • Desenhos que representavam as tarefas mecânicas dos professores • Representação da lousa vazia – sem significado para o aluno
Resultado na classe comparativa • Os alunos tinham nome(identidade) • Eram vistos e situados de forma pessoal e individual • Existia interação entre os membros da sala de aula Talvez pelo fato de existir na sala trabalhos realizados em grupo com diferentes tecnicas
Resultados psicológicos • Conflitos de gênero: entre meninas e meninos (machismo da sociedade) • Conflito de poder: os fortes dominam os fracos • Imposição das regras da sociedade: Repetentes que agridem alunos mais novos • Racismo: rejeição dos negros pelos brancos e mulatos • Comportamento dos professores: • Dificuldade de ensinar com prazer • Professora repete modelos condicionados que aprendeu na sua vida escolar
Projeto sobre indisciplina • 300 alunos - 5ª a 8ª série - Colégio Atuação • Professores de filosofia - Dr Joe Garcia • Várias formas de abordar o tema: • No transito • Na rua e nas filas • Na mídia e na escrita falada • Gerar nova forma de aprender • Palestra sobre “Indisciplina nas Relações Humanas, na cultura e na vida”