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TEORIA DA RESPOSTA AO ITEM: Conceitos, Modelos e Aplica es

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TEORIA DA RESPOSTA AO ITEM: Conceitos, Modelos e Aplica es

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Presentation Transcript

    1. 1 TEORIA DA RESPOSTA AO ITEM: Conceitos, Modelos e Aplicações Dalton F. Andrade (dandrade@inf.ufsc.br) Departamento de Informática e Estatística – UFSC IME/USP – verão 2005

    2. 2 Conteúdo Introdução Modelos matemáticos Estimação: um único grupo (população) Equalização Estimação: dois ou mais grupos A escala de proficiência: construção e interpretação Modelos para dados longitudinais Modelos Multidimensionais Modelos Multivariados

    3. 3 Conteúdo DIF e DRIFT Recursos computacionais: em todos os tópicos Principais aplicações no Brasil em Educação Aplicações em outras áreas Qualidade de vida Serviços Gestão pela qualidade etc

    4. 4 Referências iniciais Lord, F.M., Norvick, M.R. (1968). Statistical Theories of Mental Test Score. Reading: Addison-Wesley Lord, F.M. (1980). Applications of Item Response Theory to Practical Testing Problems. Hillsdale: Lawrence Erlbaum Associates Hambleton, R.K., Swaminathan, H., Rogers, H.J. (1991). Fundamentals of Item Response Theory. Newburry Park: Sage Publications. Andrade, D.F., Tavares, H.R., Cunha, R.V. (2000). Teoria da Resposta ao Item: Conceitos e Aplicações. São Paulo: Associação Brasileira de Estatística.

    5. 5 Introdução A Teoria da Resposta ao Item (TRI) é um conjunto de modelos matemáticos que relacionam um ou mais traços latentes (não observados) de um indivíduo com a probabilidade deste dar uma certa resposta a um item Traço latente: habilidade/proficiência em Matemática, grau de satisfação do consumidor, grau de maturidade de uma empresa em Gestão pela Qualidade, etc. Item: questão (prova), pergunta (questionário sobre qualidade de vida), ...  

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