GESTION COMUNITARIA

1. GESTION COMUNITARIA

2. PARTICIPACIÓN Y CONVIVENCIA • GESTIÓN DE CONFLICTOS • PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES • ASAMBLEA DE PADRES • PARTICIPACIÓN DE PADRES DE FAMILIA

3. PROYECCIÓN A LA COMUNIDAD • OFERTA DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD • ESCUELA DE PADRES • USO DE LA PLANTA FÍSICA Y DE LOS MEDIOS • SERVICIO SOCIAL

4. COORDINADOR Y COMITÉ DE APOYO COMITÉ DE APOYO: • AMPARO JURADO • GIRALDO SANTACRUZ • MILTON ORTEGA • ADRIANA GÓMEZ • HERMES NARVÁEZ • GLADIS LÓPEZ • MARIA TORRES COORDINA: CARMEN VIVIANA MONCAYO

5. GESTION DE CONFLICTOS Para trabajar este aspecto es necesario: Crear el COMITE DE CONVIVENCIA integrado por: Jefe de núcleo Rector Coordinadores Psicóloga Directores de grupo

6. FUNCIONES DEL COMITÉ • Motivar a la Comunidad Educativa a modificar el manual de convivencia • Aplicar el reglamento estipulado en el Manual de Convivencia (Conducto Regular) • En caso de que no haya solución entre las partes recurrir a la ayuda de la psicóloga Carmen Viviana Moncayo. • Trabajo psicoterapéutico con todo el personal de la Institución.

7. PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES Incentivar al estudiante a realizar actividades constructivas dentro y fuera de la Institución que fortalezca: la autogestión, el liderazgo, el compromiso, la autocrítica, la competencia, la innovación y pertenencia del estudiante mediante acciones como: teatro, danzas, pintura, música, deportes, uso del tiempo libre, etc. Realización de talleres a grados 10 y 11 enfocándolos a un proyecto de vida enfatizado en su aptitud vocacional.

8. PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES • Tener en cuenta al personero y alos delegados estudiantiles en las diferentes actividades que programen en la Institución dándoles funciones especificas para cada actividad. • Realizar un control y seguimiento de las actividades asignadas a cada estudiante.

9. ASAMBLEA DE PADRES Organizar un grupo de padres de familia que incentiven, agilicen, dinamicen y gestionen actividades encaminadas al mejoramiento de la calidad de vida estudiantil. Los padres de familia deben velar por el cumplimiento del PEI y su continua evaluación

10. OFERTA DE SERVICIOS • Ofrecer a la comunidad educación no formal • Para que haya una mayor cobertura se debe hacer mayor difusión radial y la elaboración de volantes. • Los recursos económicos recibidos por la prestación de servicios deben ser utilizados para el mantenimiento de los equipos e infraestructura

11. ASPECTOS A TENER EN CUENTA • Tanto la primaria como la secundaría debe presentar el carné Estudiantil para el uso de estos servicios. • Crear un carné que identifique a cada uno de los docentes.

12. ESCUELA DE PADRES OBJETIVO GENERAL: • Ofrecer talleres y charlas a los padres de familia teniendo en cuenta sus necesidades, en pro de mejorar el rendimiento académico, las relaciones interpersonales y familiares; dando las herramientas necesarias para la formación de personas integras frente a la sociedad.

13. RESPONSABLES • Psicóloga • Directores de Grupo • Coordinadores de cada sede • Personero Estudiantíl • Rector • Y demás profesionales interdiciplinarios

14. TEMAS • Familia y educación • Conozco a mis hijos • Educar en la libertad • Saber comunicarse • Derecho a una auto imagen • Alcoholismo • Drogadicción • Formación sexual • Formación de valores humanos • Educar para la no violencia • …ENTRE OTROS

15. CRONOGRAMA • Los talleres se trabajaran una vez al mes con la unificación de los grados pre-escolar, primeros, segundos, terceros, cuartos, quintos, sextos, séptimos, octavos, novenos. • Serán realizados en salón múltiple del Colegio Rafael Uribe Uribe a las 4:00 p.m.

16. RECURSOS • HUMANOS: Trabajadora Social Comunidad Educativa • FISICOS: Infraestructura Papelería en general y otros

17. USO DE LA PLANTA FISICA Y MEDIOS • Prestar los servicios de biblioteca, aula de computadores teniendo en cuenta que debe existir un monitor que maneje cada lugar y verifique el buen estado de el material prestado especialmente de los computadores. • Que el monitor lleve un proceso de seguimiento al prestar un servicio a la comunidad por medio de un Formato donde se especifique el costo, quien entrega y quién recibe para que haya buen uso de los recursos.

18. USO DE LA PLANTA FÍSICA • Aspectos que se debe tener en cuenta: • Normas de aseo • Orden • Manejo adecuado de las herramientas de estudio: libros, computadores, sillas. • Cuidar la planta física: no rayar las paredes los baños y los pupitres.

19. SERVICIO SOCIAL • Los directores de grados diez y once Incentiven al estudiante para realice las actividades con un verdadero compromiso social y no por llenar un requisito. • Trabajo para el mejoramiento de fachadas: Dibujos y emblemas educativos en las diferentes sitios de la Institución (la Misión y la Visión). • Trabajo social encaminado a la recreación y esparcimiento de la personas vulnerables y de estratos bajos como son los Niños, Ancianos y Adolescentes.

20. INDICADORES Para el año 2006-2007 se sugiere registrar periódicamente: • Porcentaje de padres de familia que participan en actividades Institucionales. • Porcentajes de quejas atendidas y quejas recibidas. • Porcentaje de estudiantes en situaciones de riesgos atendidos con los diferentes programas. • Programas o proyectos realizados a la comunidad local. • Porcentaje de asistencia diaria de cada Estudiante y participación en las diferentes actividades que se programe en la Institución. • Se sugiere llevar formatos de control de asistencia, respaldados por la firma del padre o/y estudiante.

21. CAMINO A LA EXCELENCIA “Talvez suceda que una vez cada siglo la alabanza eche a perder aun hombre o lo haga insufrible, pero es seguro que una vez cada minuto algo digno y generoso muere por falta de elogio”. anónimo