Para o professor

1. Para o professor • Explicação do título desse material, fazendo a relação da obra de arte com a matemática. • Desenvolvimento do conteúdo dividido em três partes: • Matemática (figuras planas e espaciais). Clique na região laranja. • História/ Geografia. Clique na região azul mais escura. • Arte. (conhecimento da artista). Clique na região lilás. Maria Ângela Dias dos Santos

2. Arte na matemática! Maria Ângela Dias dos Santos

3. Figuras • planas e • espaciais • Matemática A obra EFCB Estrada de Ferro Central do Brasil 3. História/ Geografia A pintora 2. Vida e obras Bibliografia

4. História/ Geografia Matemática Vida e obras Bibliografia Quais são? A obra possui figuras geométricas? Quantas são? Triângulo Retângulo Círculo

5. História/ Geografia Matemática Vida e obras Bibliografia Retângulo a a b b Dois lados iguais maiores (a) Dois outros lados iguais menores (b)

6. História/ Geografia Matemática Vida e obras Bibliografia Quadrado a a a a 4 lados iguais.

7. História/ Geografia Matemática Vida e obras Bibliografia Círculo É todo o contorno mais a parte interna de uma forma circular.

8. História/ Geografia Matemática Vida e obras Bibliografia Triângulo Forma plana com o menor número de lados, apenas 3.

9. História/ Geografia Matemática Vida e obras Bibliografia Figuras espaciais

10. História/ Geografia Matemática Vida e obras Bibliografia Tridimensionalidade (3D) Altura Largura Comprimento

11. História/ Geografia Matemática Vida e obras Bibliografia Cubo 6 quadrados

12. História/ Geografia Matemática Vida e obras Bibliografia Paralelepípedo 2 quadrados e 4 retângulos

13. História/ Geografia Matemática Vida e obras Bibliografia Cilindro 2 círculos e 1 retângulo

14. Figuras • planas e • espaciais • Matemática A obra EFCB Estrada de Ferro Central do Brasil 3. História/ Geografia A pintora 2. Vida e obras Bibliografia

15. História/ Geografia Artista modernista. Nascimento: 1 de setembro de 1886 em Capivari – SP. Falecimento: 17 de Janeiro de 1973 em São Paulo. Matemática Vida e obras Bibliografia Tarsila do Amaral

16. História/ Geografia Matemática Vida e obras Bibliografia Passou a infância e adolescência nas fazendas de seu avô e que futuramente foram de seu pai. Estudou em São Paulo e terminou os estudos em Barcelona na Espanha.

17. História/ Geografia Primeira obra: “Sagrado coração de Jesus”, pintou aos 16 anos Obra mais famosa: “Abaporu” Matemática Vida e obras Bibliografia Obras

18. História/ Geografia Matemática Vida e obras Bibliografia Abaporu quer dizer: O homem que come, segundo o dicionário tupi-guarani. Este quadro foi um presente para o poeta e marido Oswald de Andrade Oswald de Andrade deu início ao movimento antropofágico que significa “deglutir” tudo o que a de bom da cultura européia e transformar em algo bem brasileiro.

19. Figuras • planas e • espaciais • Matemática A obra EFCB Estrada de Ferro Central do Brasil 3. História/ Geografia A pintora 2. Vida e obras Bibliografia

20. História/ Geografia Matemática Vida e obras Bibliografia EFCB • Obra pintada depois de uma viagem a Minas Gerais. • Início da época “Pau Brasil” das pinturas de Tarsila. • Época caracterizada por temas e cores brasileiras. • Obra exposta em junho de 1924.

21. História/ Geografia Matemática Vida e obras Bibliografia EFCB • A Estrada de Ferro Central do Brasil começou a ser construída em 1855. • Objetivo: ligar a corte (Rio de Janeiro) à São Paulo e Minas Gerais.

22. História/ Geografia Matemática Vida e obras Bibliografia EFCB Rio de Janeiro 1855 Minas Gerais 1883 São Paulo 1891

23. História/ Geografia Matemática Vida e obras Bibliografia EFCB • A Estrada de Ferro Central do Brasil foi dividida. • Houve o fechamento de alguns trechos. • Alguns trechos foram integrados a outras ferrovias. • Falta de investimento. • Sistema ferroviário começou a ser substituído por outros meios de transporte.

24. História/ Geografia Matemática Vida e obras Bibliografia EFCB 1924 1883 1889 1891 1808 1821 1855 A estrada chega a Minas Gerais A estrada passa a se chamar Estrada de Ferro Central do Brasil (EFCB) A estrada chega a São Paulo Início das obras da Estrada de Ferro Dom Pedro II no Rio de Janeiro Família real no Brasil – Rio de Janeiro Tarsila expõe a obra EFCB

25. História/ Geografia Matemática Vida e obras Bibliografia Releitura • Depois da contextualização e de tanta informação sobre a obra, por que não fazer a releitura? • Professor disponha para o seu aluno diversos materiais, deixe-o livre para usar o computador (paint brush), cola, tesoura, tecido, tinta, papel, argila, entre outros; para que ele possa recriar a obra segundo a leitura dele próprio como aluno.

26. Figuras • planas e • espaciais • Matemática A obra EFCB Estrada de Ferro Central do Brasil 3. História/ Geografia A pintora 2. Vida e obras Bibliografia

27. Bibliografia • BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais (1ª à 4ª): matemática, v.3 / Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília: MEC/SEF, 1997. 142p. • Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais (1ª à 4ª série): história, geografia v.5.1 / Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília: MEC/SEF, 1997. 166p. • BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais (1ª à 4ª série): arte, v.6 / Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília: MEC/SEF, 1997. 130p. • BARBOSA, Ana Mae. Pesquisa em Arte: Situação Atual. As teses sobre o ensino/aprendizagem da Arte. Disponível emhttp://www.arte.unb.br/anpap/barbosa.htm. Acesso em 10 de Abril de 2006. • http://paginas.terra.com.br/educacao/jlourenco/Dom%20Jo%E3o%20VI%20e%20a%20Familia%20Real%20Portuguesa%20no%20Brasil%20-%201808.htm • http://pt.wikipedia.org/wiki/Estrada_de_Ferro_Central_do_Brasil • http://www.multirio.rj.gov.br/historia/modulo02/tema21.html • http://www.ihp.org.br/docs/khll20000910.htm • http://www.antf.org.br/2/mrs_historia.htm

28. Figuras • planas e • espaciais • Matemática A obra EFCB Estrada de Ferro Central do Brasil 3. História/ Geografia A pintora 2. Vida e obras Bibliografia