1 / 28

Upesgrīvas speciālās internātpamatskolas speciālās izglītības skolotāja Ināra Štoka 2012

Apmācība un dzīves apstākļu normalizēšana personām ar garīgās attīstības un funkcionālajiem traucējumiem. Upesgrīvas speciālās internātpamatskolas speciālās izglītības skolotāja Ināra Štoka 2012. Galvenie virzieni darbam ar bērniem, kuriem ir speciālās vajadzības.

ilar
Download Presentation

Upesgrīvas speciālās internātpamatskolas speciālās izglītības skolotāja Ināra Štoka 2012

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Apmācība un dzīves apstākļu normalizēšana personām ar garīgās attīstības un funkcionālajiem traucējumiem Upesgrīvas speciālās internātpamatskolasspeciālās izglītības skolotāja Ināra Štoka 2012

  2. Galvenie virzieni darbam ar bērniem, kuriem ir speciālās vajadzības. • Vispārējais fiziskais stāvoklis un tā uzlabošana: • 1. dzīves gads; • līdzsvars; • paņēmienu kopums attīstības veicināšanai. • Elpošana un tās pilnveide: • vingrinājumi un emocijas; • valoda. • Atbilstošs audzēkņa darbs un laika sakarības.

  3. Bērniem ar speciālajām vajadzībām nepieciešams: • Saprotami uzvedības un kārtības noteikumi, kas balstīti uz bērnu drošību. • Nemainīgs lietu izvietojums klasē. • Nemainīgs dienas režīms. • Vienotas pedagogu prasības. • Atbilstošs un savlaicīgi nodrošināts darbs.

  4. Darbs klasē • Novērošana un izpēte(kartes). • Individuālie plāni (sīkā muskulatūra). • Mākslas terapija. • Mūzika (ORFF, Suzuki metode). • Valoda un logopēdija (pirkstiņu rotaļas). • Matemātika un telpiskā redze. • Sociālās zinības un Dabaszinības (vārdu krājums).

  5. Kaut visas vēlmes piepildīt es prastu! Būt ceļabiedrs uzticams un mājoklis, Balsts tiem, kam palīgs vajadzīgs, Un sala tiem, kas meklē patvērumu, Būt dzidrs avots tiem, kam slāpst, Un zāles tiem, kas atlabt vēlētos. /Šantideva/

  6. Paldies, ka klausījāties

More Related