Fundamentos de Sistemas de Informa ção

1. Fundamentos de Sistemas de Informação David Nadler Prata

2. Apresentação e Introdução da Disciplina Universidade Federal do Tocantins Curso: Ciência da Computação Disciplina: Fundamentos de Sistemas de Informação Professor: David Nadler Prata

3. Docente • David Nadler Prata ddnprata@uft.edu.br • Professor Adjunto - UFT • GraduadoemTecnologiadaInformação • Mestrado em Ciência da Computação – UFCG • Doutorado em Ciência da Computação – UFCG • Areas de atuação: Banco de Dados, Recuperação de Informação, Processamento de Linguagem Natural, Inteligência Artificial

4. Ficha da Disciplina • Fundamentos de Sistemas de Informação • EMENTA: Fundamentos e classificação de sistemas de informação. Conceitos de sistema. Componentes e relacionamentos de sistema. Custo/valor e qualidade da informação. Vantagem competitiva e informação. Especificação, projeto e reengenharia de sistemas de informação. Características do profissional de sistemas de informação e carreiras de sistemas de informação. Sistemas de informações gerenciais e de apoio a decisão.

5. Objetivos da Disciplina • Geral: • Capacitar o aluno a compreender, de forma integrada, a natureza sistêmica dos sistemas de informação, sua importância para as organizações e o papel dos profissionais que atuam nessa área. • Específico(s): • Apresentar os conceitos da Teoria Geral de Sistemas; • Apresentar a área de Sistemas de Informação; • Discutir a relação destes nos processos de tomada de decisão; • Discutir e analisar estudos de casos reais em Sistemas de Informação.

6. Programa • Sistemas, Processos e Informações • Introdução a Teoria Geral dos Sistemas • Sistemas, Processos e Informações • Modelos e a solução de problemas • Bases Conceituais de Sistemas de Informação • Organizações • Informação • Sistemas de informação • Implementação de sistemas de informação • Tecnologia da informação • Aspectos éticos em sistemas de informação

7. Programa • Fundamentos Organizacionais de Sistemas de Informação • Conceito de Sistema de Informação • Perspectiva técnica e comportamental dos Sistemas de Informação, com especial atenção às dimensões administrativas, organizacionais e tecnológicas nos Sistemas de Informação • Mudança do Processo de Gerenciamento, o papel crítico que os Sistemas de Informação têm nas organizações, sua interdependência, e a necessidade de planejar a arquitetura da informação • Desafios dos Sistemas de Informação para os administradores - Questões-chave • Principais Tipos de Sistemas de Informação na Organização

8. Programa • Hardware: Dispositivos de Entrada, Processamento e Saída de Dados • Compreender o papel da tecnologia em um sistema de informação • Descrever o poder, a velocidade e a capacidade dos dispositivos de processamento central e memória • Descrever o método de acesso, a capacidade e a portabilidade de dispositivos de armazenamento secundário • Discutir a velocidade, a funcionalidade e a importância dos dispositivos de entrada e saída

9. Programa • O papel dos softwares na Tecnologia da Informação • Discutir a importância e tipos de software • Enumerar e discutir as funções de algumas linguagens de programação populares • Importância das linguagens avançadas, naturais e inteligentes • Descrever as funções dos softwares de sistemas e de sistemas operacionais • Descrever o suporte fornecidos pelos softwares aplicativos

10. Programa • Gestão da Tecnologia de Informação • Características do profissional de sistemas de informação e carreiras de sistemas de informação. • Gestão Estratégica e Sistemas de Informação • Sistemas de informações gerenciais e de apoio a decisão.

11. Diversos • Não deixe os exercícios-programa para a ultima hora! Estes devem ser feitos individualmente ou em grupo, de acordo com as instruções de cada exercício. • Exercícios atrasados receberão descontos pelo atraso. • Não é permitido o uso de internet durante as aulas, a não ser que seja solicitado pelo professor. • Na medida do possível, serão distribuídos ao longo do curso, os slides usados para apoio nasaulas.

12. Bibliografia • Bio, S. R. Sistemas de Informação, 1ª Edição, 12ª tiragem, Atlas, 1998. • Cruz, T., Sistemas de Informações Gerenciais (tecnologia da informação), Atlas. • Manas, A. V., Administração de Sistemas de Informação, Érica; • Stair, M. R., Princípios de sistemas de Informação, Guanabara; • Stair, M. R., Princípios de Sistemas de Informação - Abordagem Gerencial - 2a. edição Ed. LTC • Management Information System – OrganizationandTechnology - Kenneth C. Laudon, Jane P. Laudon, 6ª edição, Prentice-Hall, 2000 (livro texto) • Sistemas de Informação: O Uso Consciente da Tecnologia para o Gerenciamento – Emerson de O. Batista, Editora Saraiva, 2004.

13. Avaliação • Prova I • Valor 35, 0 pontos • Cola Permitida (com restrições) • Prova II • Valor 35,0 pontos • Trabalhos • Valor 30,0 pontos • Resumos, Seminários, listas de exercícios e mini projetos.

14. Introdução • Funcionamento de uma organização  existência de um padrão • Configuração dos diversos recursos (equipamentos, procedimentos, informações entre outros) juntamente com as pessoas • Isso se repete em organizações de diversos portes e com características operatórias diferentes. • Conclusão: o controle da informação é essencial para o monitoramento eficiente dos procedimentos. • Seria possível estabelecermos um modelo genérico para estudo e compreensão de uma organização e suas respectivas áreas? • Como compreender, classificar e modelar os fluxos de informações intra e extra-organizacionais?

15. Sistemas • Teoria de Sistemas • derivada das ciências naturais, procura entender o mundo como um grande organismo vivo que interage com o meio ambiente, retirando dele elementos e devolvendooutros. • As ciências sociais aplicadas adaptaram este modelo amplo para explicar os fenômenos organizacionais de interação com o ambiente de negócios.

16. Sistemas • Sistema = Um conjunto estruturado ou ordenado de partes ou elementos que se mantêm em interação, ou seja, em ação recípocra, na busca da consecução de um ou de vários objetivos. • Este conceito pode ser utilizado para compreender sistemas de quaisquer naturezas, sejam eles organizacionais ou naturais. • Exemplos:

17. Sistemas: Exercicio • O que há em comum entre os seguintes sistemas: (c) (a) (b)

18. Sistemas: Exercicio • De acordo com o conceito, todos os sistemas têm partes que interagem entre si, possuem ordem ou normas e visam um objetivo comum.

19. Sistemas: Exercício • De acordo com o conceito, todos os sistemas têm partes que interagem entre si, possuem ordem ou normas e visam um objetivo comum.

20. Sistemas: Exercício • De acordo com o conceito, todos os sistemas têm partes que interagem entre si, possuem ordem ou normas e visam um objetivo comum.

21. Sistemas: Exercício • De acordo com o conceito, todos os sistemas têm partes que interagem entre si, possuem ordem ou normas e visam um objetivo comum.

22. Cibernética • Conjunto formado pelos processos e sistemas que transformam a informação e a concretizam em processos físicos, fisiológicos, psicológicos, etc. • Comunicação: torna o sistema integrado e coerente • Controle: regula seu comportamento • A definição dos elementos, as relações entre eles e os objetivos constituem os aspectos fundamentais da modelagem de um sistema • Recebe entradas (inputs) processando essas em saídas (outputs)

23. Sistema de Informação • todo e qualquer sistema que possui dados ou informações de entrada que tenham por fim gerar informações de saída para suprir determinadas necessidades • Dado x Informação • Dados: conjunto de elementos que expressa um fato isolado • Informação: dados organizados e classificados para suprir um objetivo específico

24. Sistema de Informação • Conjunto de componentes inter-relacionados trabalhando juntos para coletar, recuperar, processar, armazenar e distribuir informação com a finalidade de facilitar o planejamento, o controle, a coordenação, a análise e o processo decisório em empresas e outras organizações. James A. O’Brien

25. Pessoas Tecnologia Informações Técnicas Resultados Fonte: adaptado de ALTER, 1992 Sistema de Informação

26. Sistemas de Informação Gerencial • Conjunto de tecnologias que disponibilizam os meios necessários à operação do processo decisório por meio do processamento de dados disponíveis

27. Pra que estudar SI ? • Os atuais Sistemas de Informação são de natureza tanto técnica quanto social. • Os administradores devem entender o relacionamento entre os componentes técnicos de um sistema de informação e a estrutura, as funções e as políticas da organização. • Esta disciplina objetiva colocar os sistemas de informação no contexto das organizações.

28. “O profissional de Sistemas de Informação tem a responsabilidade geral de desenvolver, implementar e gerenciar uma infra-estrutura de tecnologia da informação (computadores e comunicação), dados (internos e externos) e sistemas que abrangem toda a organização”

29. “Tem a responsabilidade de fazer prospecção de novas tecnologias da informação e auxiliar na sua incorporação às estratégias, planejamento e práticas da organização. A função também apóia sistemas de tecnologia da informação departamentais e individuais”

30. Evolução dos Sistemas de Informação

31. Evolução dos Sistemas de Informação

32. Evolução dos Sistemas de Informação

33. Evolução dos Sistemas de Informação

34. Resumo Proxima Aula • EvoluçãodaTecnologiadaInformação nos Últimos 45 Anos Denis AlcidesRezende • Link: http://www.fae.edu/publicacoes/pdf/revista_fae_business/n4_dezembro_2002/tecnologia2_evolucao_da_informacao_nos_ultimos.pdf