1 / 16

¿ Qué Harías tú , si tu familia fuera como los bluth ?

Expresar condiciones , dar consejo , hacer pedidos. ¿ Qué Harías tú , si tu familia fuera como los bluth ?. La familia Bluth. Las conjugaciones …. En inglés – “I would…”. Conjugaciones irregulares. Conjugaciones irregulares Pág . 344. Práctica … conjugaciones. gustaría.

imelda
Download Presentation

¿ Qué Harías tú , si tu familia fuera como los bluth ?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Expresarcondiciones, darconsejo, hacerpedidos ¿QuéHaríastú, situfamiliafueracomo los bluth? La familiaBluth

  2. Las conjugaciones… • En inglés – “I would…”

  3. Conjugacionesirregulares

  4. ConjugacionesirregularesPág. 344

  5. Práctica… conjugaciones gustaría querría • Victoria nosdijoque le ________ (gustar) teneruna fiesta en su casa. • Pablo le preguntó a Victoria siella _________ (querer) planearlapara el sábado. • Victoria nosaseguróque no ________ (haber) problema con esafecha. • Isabel quería saber lo quenosotros ___________ (poder) traer. • Victoria nosdejó saber quesumamá se __________ (ocupar) de la comida. • José y yo le dijimosque __________ (hacer) galletas y pastelespara la fiesta. • Marta y Carlos dijeronque _________(poner) la mesa antes de la fiesta. • Todos le prometimos a Victoria que ___________ (venir) muytempranoparaayudarla con los preparativos. habría podríamos ocuparía haríamos pondrían vendríamos

  6. ¿Quéharías en estassituaciones? • Chocaste el carronuevo de tu padre. • Ves a un alumnohacertrampas en un exámen. • Recibes un mensaje text misterioso de alguienque no conoces. • Estás en unacita en un restaurante y, cuando el meserotetrae la cuenta, te das cuentaquete has olvidado la cartera en casa.

  7. ¿Quéharíastúsituvieras(if you had) mástiempo? • Yoiría de vacciones. • Yoiría al gimnasio. • Yopasaríamenostiempoestudiando, y pasaríamástiempo con familia y amigos.

  8. 1 2 3 5 4 6

  9. Práctica… • Pág. 252, Actividad 10 Parte A – solos Parte B – en grupos

  10. Dentro de 10 años… Escucha a lassiguientes personas y contesta la pregunta… ¿Qué les gustaríahacer / tener , etc? • María Patricia Navarette Vega – México, D.F. • Alejandro Camacho – Quito, Ecuador • Ana María InsuaRochet– Santiago, Chile • ¿Quétegustaríahacerdentro de 10 años…?

  11. Yoquetú…(Yo) en tulugar… • Two of your best friends, Susana and Miguel, have been dating exclusively for 5 months. Last night when Susana/Miguel went out to eat with his/her roommates, he/she saw Susana/Miguel across the restaurant eating dinner with someone you had never seen. Susana/Miguel calls you asking for advice about what you would do if you were in his/her place. What do you say?

  12. Preferiría… (The Spanish version of “would you rather…”) • Preferiría… *tener un trabajoquetegustaperoque no tepaga mucho O *tener un trabajoque no tegustaperoquetepagamuybien. **Escribe 3 situaciones y comparte en grupos de 3-4.

  13. Situación #1 Juan y su amigo Jorge están en su coche aparcado fuera del banco. Juan dice a Jorge que él y su familia han tenido muchos problemas con sus ingresos y que no pueden comprar la comida necesaria para alimentar a su familia. ¡Juan quiere robar al banco! Si tú fueras Jorge, ¿qué consejos darías a Juan para convencerle que robar el banco no es una buena idea?

  14. Situación #2 Tú y tu amiga pasaron la noche hablando de los chicos guapos que conocen. Tu amiga te estaba diciendo anoche que quiere salir con Ryan aunque ahora sale con Jeff (es su novio). Tu amiga te dijo que Jeff la llamó anoche para ver si ella quería ir al cine con él hoy. Tú, después de escuchar mucho, te pusiste muy cansada, y de verdad, no te acuerdas mucho de lo que tu amiga te dijo después. Esta mañana te despertaste y tu amiga se ha ido. Tú no quieres que ella vaya al cine con Jeff. No es una buena idea. Ahora que ha salido tu amiga y tú no tienes el número de ella para decir lo que piensas, tienes que escribirle un email. ¿Qué dirías tú a ella en cuanto a la situación?

  15. Situación #3 Después de regresar del trabajo por la noche, tú llegas a tu apartamento y ves que hay un fuego en uno de los apartamentos cerca de tu bloque. El problema es que tu tienes muchas pistolas ilegales y otro contrabando porque tú eres parte del cartel entre Tijuana y San Diego y no quieres que la policía venga ni se entere de lo que tú tienes en tu apartamento. Estás afuera y necesitas entrar para quitar el contrabando de tu apartamento antes de que llegue la policía. ¿Qué harías para quitar las pistolas y drogas de tu apartamento?

  16. Hacerpedidos, perocortésmente • Dime dóndees la ceremonia. • ¿Me dices dóndees la ceremonia? • ¿Quieresdecirmedóndees la ceremonia? • ¿Podríasdecirmedóndees la ceremonia? • Hazesto. • Quieroquehagasesto. • Me gustaríaquehicieras esto.* • Querríaquehicieras esto.* Pág. 252, Act. 9 *When expressing influence, if the conditional is used in the main clause, use the imperfect subjunctive in the second clause.

More Related