1 / 14

Specialundervisning

Specialundervisning. Styregruppens oplæg Har ikke været politisk behandlet Har Ikke været i høring. Udfordringer. Besparelse på 1.3 mio. kr. i 2011 og 3.0 mio. kr. i 2012 og frem.

imogene-carson
Download Presentation

Specialundervisning

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Specialundervisning Styregruppens oplæg Har ikke været politisk behandlet Har Ikke været i høring

  2. Udfordringer • Besparelse på 1.3 mio. kr. i 2011 og 3.0 mio. kr. i 2012 og frem. • Forventes et samlet merforbrug i 2011 på 7.3 mio. kr., til specialskoler, enkeltintegrerede timer mv. - hvis der ikke sker omstillinger på området. • Det samlede budget til dette område udgør 62.8 mio. kr. og det forventede merforbrug vil udgøre godt 11 %.

  3. Udfordringer

  4. Udfordringer • Fra 23,6% til 27,6%

  5. Udfordringer • Fra 299 til 415 elever

  6. Udfordringer • Der er således brug for igangsættelse af initiativer, der sikrer, at udskillelsen fra almenområdet ikke stiger. • Der er brug for at udgifterne til specialområdet håndteres. • Dette kan ske ved, at der foretages en omprioritering af midlerne i retning af mere inklusion på almenområdet. • Alternativt kan der tilføres flere midler til specialområdet.

  7. Inklusionsstrategi • Inklusion skal ske, når det tjener barnets faglige og sociale udvikling, og barnet trives i skolen. • Derfor er det ikke alle børn, der kan/skal inkluderes i almenundervisningen.

  8. Inklusionsstrategi • Udviklingsplan for specialundervisningsområdet, der ændrer måden at tænke specialundervisning på • Præcisere roller, ansvar og opgaver i den inkluderende skole • Økonomi og incitamentsstruktur skal tilpasses, så de fremmer inklusion

  9. Inklusionsstrategi • Styregruppen vurderer, at flere børn og unge end i dag med diagnoser/handicap og børn/unge med ondt i livet kan inkluderes. . • I den inkluderende skole vil det ikke være muligt at rumme alle børn hele tiden. • Eksklusion kan i perioder være uundgåeligt, men ikke nødvendigvis en varig løsning.

  10. Inklusionsstrategi • Inklusion foregår bedst med fokus på: • Lokale løsninger • Til lokale problematikker • Med lokale aktører

  11. Den inkluderende skole Hvordan skaber vi en inkluderende skole? Hvilken organisation udvikler og sikrer de nødvendige kompetencer?

  12. Elementer i en inkluderende skole • Inklusionsstrategi – overordnet i kommunen og på egen skole • Organisering af almenundervisning • Videndeling • Kompetenceudvikling • Forældreinddragelse

  13. Andre elementer • Service og kvalitetsmål - og opfølgning på • Brug af forskellige faggrupper

  14. Incitamentsstyringsmodel • Flest mulige kr. udlagt til skolerne – der skal arbejdes med modeller for dette. • Budgetansvar og kompetence skal følges ad • Mulighed for tidlig indsats • Mulighed for ”andre” indsatser

More Related