1 / 9

EKONOMICKÉ INFORMACE

EKONOMICKÉ INFORMACE. p ro jednání Předsednictva RVŠ 23. l edna 2014 Lenka Valová. OBSAH. Rozpočet 2014 Výpočet limitů počtu studentů 2015 Úprava Pravidel pro poskytování příspěvků a dotací VVŠ. Bilanční tabulka vysokého školství.

indigo-shepard
Download Presentation

EKONOMICKÉ INFORMACE

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. EKONOMICKÉ INFORMACE pro jednání Předsednictva RVŠ 23. ledna 2014 Lenka Valová

  2. OBSAH • Rozpočet 2014 • Výpočet limitů počtu studentů 2015 • Úprava Pravidel pro poskytování příspěvků a dotací VVŠ

  3. Bilanční tabulka vysokého školství I. Institucionální část A+K nárůst o 89 422 tis. = 0,6% ( poměr A:K zůstává 77,5:22,5) II. Sociální záležitosti studentů C,J,S1,S2,U1,U2 pokles o 36 337 tis. - 1,7% stipendia doktorandů nárůst o 0,8 %, pokles u ubytovacích stipendií a zejména u stravování - 14,6 (vývoj počtu studentů) III. Rozvoj vysokých škol G,I snížení o 49 018 tis. = - 4,1 % ( FRVŠ -99 %, CRP – 44,6 %, IRP + 30,6%) IV. Mezinárodní spolupráce a ostatní nárůst 18,7 % nejvíce - Fond vzdělávací politiky nárůst 92 mil a to 50 mil. podpora pedagogických fakult a 40 mil. další aktivity

  4. Základní kvantitativní údaje o financování vysokých škol

  5. Výpočet limitů počtu studentů 2015 MŠMT předložilo návrh na snížení limitů studentů: • v kategorii B1 o 7%, • v kategorii M1 o 7%, • v kategorii N1 o 5%, • v kategorii P1 bez snížení.

  6. Závěry Reprekomise 17.12. • Snížení M1 bude moci být kompenzováno s B1. • Pokud skutečný přepočtený počet studentů B1 je menší než limitní počet B1, platí, že financován je limit B1 nejvýše však do - 10 % pravidlo zůstává zachováno. • Specifický přístup pro výpočet limitů uplatněn již jen pro umělecké vysoké školy a pro studijní programy Zubní lékařství, Stomatologie a Stomatologie a Zubní lékařství. • SP2+ zrušení specifické úpravy v Pravidlech.

  7. Úprava Pravidel….. • Ukazatel A – viz výše • Ukazatel J - zůstává zachován, bude zrušena povinnost VVŠ získat souhlas MŠMT k poskytování dotované stravy prostřednictvím jiných právnických osob • Ukazatel K – Mezinárodní granty- požadované údaje předložilo 21 škol, požadavek na poskytnutí údajů databáze E-Corda školám a na provedení analýzy dopadu ukazatele byl náměstkem ministra akceptován

  8. Princip řešení podpory pedagogických fakult v roce 2014 • Hlavním východiskem pro navrhovaná opatření na podporu pedagogických fakult (fakult připravujících učitele) je potřeba zajistit dostatek kvalifikovaných pedagogů pro školství. • Navržená dvě opatřeníjsou přijímána rychle, proto ne zcela systémově - ministerstvo proto bude nadále ve spolupráci s VVŠ usilovat o přijetí koncepčního řešení: 1) v rámci dohodovacího řízení vyhovět žádostem o navýšení limitu kategorie N1 na úkor snížení limitu kategorie B1 při splnění podmínky, že snížení B1 převyšuje navýšení N1. Snížení počtu studií v důsledku těchto úprav bude kompenzováno navýšením finančních prostředků v rámci druhého opatření 2) podpora pedagogických fakult prostřednictvím projektů stimulujících zvýšení zájmu absolventů o práci ve školství z Fondu vzdělávací politiky prostřednictvím vyhlášení výzvy pro vysoké školy s pedagogickými fakultami. • Podporu členů Reprekomisezískal návrh rozdělit prostředky vyčleněné pro druhé opatření mezi školy, které vzdělávají učitele, přímo na základě údajů o absolventech pedagogických oborů, kteří působí ve školství. • Závěr náměstka - prostředky na podporu pedagogických studijních programů budou přerozděleny mezi VVŠ podle počtu absolventů, kteří jsou učiteli, což se zjistí: - použitím dat o učitelích, které jsou evidovány na úrovni samospráv, nebo - z údajů o počtech absolventů pedagogických oborů evidovaných v SIMS.

More Related