220 likes | 335 Views
Základní škola Vítkov Komenského 754 okres Opava. KAM S NÍM ?. pozorování a měření v souvislostech představení týmu d otace z Revolvingového fondu MŽP Malé školní arboretum. Cíl práce. Najít nejvhodnější místo k vybudování Malého školního arboreta. Postup.
E N D
Základní škola Vítkov Komenského 754 okres Opava
KAM S NÍM ? pozorování a měření v souvislostech • představení týmu • dotace z Revolvingového fondu MŽP Malé školní arboretum
Cíl práce • Najít nejvhodnější místo k vybudování Malého školního arboreta
Postup • Sestavení realizačního týmu, rozdělení rolí • Harmonogram prací na projektu • Nákres školní zahrady • Vytipování vhodných míst • Výběr vhodných měření, rozdělení členům týmu • Praktická měření říjen – duben • Vyhodnocení měření • Porovnání měření • Sestavení tabulek a grafů • Tvorba prezentace
Měření • Teplota vzduchu • Vlhkost vzduchu
Měření • pH půdy • Stanovení druhu půdy
Měření stanovení délky slunečního svitu na stanoviště
Zpracování dat Sluneční záření (h) pH půdy datum stanoviště pH půdy 4 – 6,6 kyselá 6,7 – 7,3 neutrální 7,4 – 8,5 zásaditá Pro zahradní rostliny je vhodná půda neutrální. Ovocné stromy mají rády pH 6,8 – 8,0. Kyselou půdu má rád jahodník, azalky, rybíz.
Zpracování dat Vlhkost vzduchu (%R) Teplota vzduchu (°C) datum stanoviště datum stanoviště
Porovnávání měření Meteorologická budka na naší školní zahradě * měříme teplotu ovzduší
Porovnávání měření Hydrometeorologická stanice Ostrava - Poruba
Závěr STANOVIŠTĚ Č. 3 - KLUB
Závěr • Podařilo se dosáhnout cíle? • Otázky? • Plány do budoucna? • Použité zdroje: data – Hydrometeorologická stanice Ostrava Poruba měření v naší meteorologické budce foto z archivu školy www.vikendotevrenychzahrad.cz
děkujeme za pozornost členové globe týmu