E N D
1. Gry i zabawy dydaktyczne dla klas I-III- ed.przyrodnicza
2. KOLOROWE MIESIACE
Kazda grupa otrzymuje karton z wypisanymi nazwami miesiecy. W odpowiednich miejscach przy nazwie czlonkowie kazdej grupy maja narysowac rysunki kojarzace sie z danymi miesiacami. Moga dotyczyc zmian zachodzacych w przyrodzie, zwierzat, roslin, prac polowych itp.
4. JAKIE ZNASZ DRZEWA? Dzieci siedza w kole. Kolejno kazde ma podac nazwe jakiegos drzewa. Moze byc kilka kolejek, jesli dzieci maja tyle pomyslw. Kto nie zna nazwy, odchodzi z kola. Zabawa trwa, az zostana tylko najlepsi. Dodatkowo mozna podawac, czy to jest drzewo iglaste czy lisciaste.
Podobna zabawe mozna zrobic z nazwami kwiatw, roslin, zwierzat, owocw itp.
5. JAKI TO ZAWD? Dzieci siedza, tak aby dobrze widziec drzwi wejsciowe do klasy. Nauczyciel umawia sie, ze ktres z nich poprosi, aby z nim wyszlo. Za drzwiami kazdy dowie sie, jakie czynnosci ma pokazac, aby inni zgadli jaki to zawd. Kazde dziecko nauczyciel wprowadza do klasy jako osobe wykonujaca zawd. Po zachowaniu dziecka, ktre weszlo, pozostali odgaduja zawd, jaki ono wykonuje.
6. ZWIERZETA W ZOO Dzieci siedza w kregu. Nauczyciel przygotowuje duza ksiazke ze zwierzetami i kartke z bloku technicznego. Nastepnie kazdemu dziecku kolejno prezentuje zdjecie jednego zwierzecia z Zoo, zakrywajac wieksza czesc kartka. Dziecko ma odgadnac z fragmentu zdjecia, co to za zwierze. Gdy ma trudnosci, mozna przesunac kartke w ktras strone, aby nieco ulatwic zadanie. Kazde dziecko ma po jednym przykladzie.