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Vítor Alves

Solar car – “Os Chocalhos”. Vítor Alves. E.B.I/J.I. de Alcáçovas. Alcáçovas - Évora. 4+1. 6º Ano – Área de Projecto – Clube das Ciências. Com base em materiais reciclados os alunos construiram modelos tendo em conta que não deveriam ser muito pesados. Perspectiva aerodinâmica.

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Presentation Transcript

  1. Solar car – “Os Chocalhos” Vítor Alves E.B.I/J.I. de Alcáçovas Alcáçovas - Évora 4+1 6º Ano – Área de Projecto – Clube das Ciências

  2. Com base emmateriaisrecicladososalunosconstruirammodelostendoemcontaquenãodeveriam ser muitopesados. Perspectiva aerodinâmica Perspectiva frontal

  3. O carrofoiplaneadotendoemconta as linhasaerodinâmicas e foiusadopapelparaconstruir as maquetes. Emrelaçãoaosmateriais a usarparaconstruir o modelo, osalunospensaramqueseriapossivelusarmadeira, esferoviteoucartão. Tendoemcontaque o Kit solar nãopermitiriausarmateriaismuitopesados, foramexecutadosváriosmodelosemcartãoquefoirecolhido de caixasvelhas. Depois de adaptar o Kit a váriosmodelos, optou-se pelomodeloquemelhor se deslocou. Maquete do carro

  4. Estes alunos, têmvindo a desenvolveraolongo do ano no âmbitodadisciplina de Área de Projecto e no clube das ciências, trabalhosrelacionados com o ambiente e a sustentabilidade, nomeadamentetrabalhosescritossobre as energiasrenováveis. A internet foi a principal fonte de informação. As principaisdificuldadesqueosalunosencontraramfoi a escolha dos materiaispara a construção do protótipopoisseleccionaramváriostipos de materiais (foto 1). Optarampelocartãopor ser um material fácil de arranjar e de trabalhar. Outra das razõesfoi o facto de ser um material biodegradável e decidiramlevar as embalagensplásticaspara o ecoponto.

  5. Porenquantoaindanãopensamosnacomercialização. Aprendemosque é importante saber aceitar as ideias dos outrosparatrabalharemequipa. Fazerligações e perceberque a correnteelectricapode ser aproveitada do sol. Obtermos a energiaquenecessitamossemquehajapoluição e outrosprejuizospara o ambiente. Foiobjectivodesteprojecto, desenvolveratitudes de persistência, rigor, gostopelapesquisa, autonomia, cooperação e respeitopelosoutros. Pensamos no final do anolectivofazerumaexposição e umaprova com osváriosmodelosdesenvolvidos.

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