130 likes | 308 Views
ZIUA MONDIALĂ A EDUCAŢIEI WORLD TEACHERS’ DAY JOURN E E MONDIALE DES ENSEIGNANTS.
E N D
ZIUA MONDIALĂ A EDUCAŢIEI WORLD TEACHERS’ DAY JOURNEE MONDIALE DES ENSEIGNANTS
În 1994, UNESCO a inaugurat primaZI MONDIALĂ A EDUCATORILOR, pentru a comemora semnarea, în 1966, a recomandării făcute de UNESCO şi ORGANIZAŢIA INTERNAŢIONALĂ A MUNCII privind condiţiile de muncă ale personalului didactic. Această zi se sărbătoreşte în data de 5 octombrie în peste 200 de ţări.
De ce o zi consacrată cadrelor didactice - educatori, învăţători sau profesori? • Pentru că ei contribuie în mod esenţial la dezvoltarea unei ţări, asigurând transmiterea de cunoştinţe. Ei joacă, de asemenea, un rol civic de mare importanţă, contribuind la păstrarea coeziunii sociale. • UNESCO a creat această zi pentru a atrage atenţia anumitor guverne asupra condiţiilor rele de muncă în care cadrele didactice îşi desfăşoară activitatea, asupra salariilor mici ale acestora.
Cetăţenia Uniunii Europene oferă drepturi cetăţenilor statelor membre şi consolidează protecţia intereselor acestora.
Accesul la educație şi formare de înaltă calitate este fundamental pentru afirmarea Europei ca și societate a cunoaşterii şi ca actor de importanță majoră pe scena unei economii mondiale globalizate. Politica în materie de educație este stabilită de fiecare stat membru în parte. Pentru perioada 2007-2013, UE a alocat aproximativ 7 miliarde de euro pentru acțiunile dedicate învățării de-a lungul vieții. Principalele programe sunt: Leonardo da Vinci Erasmus Grundtvig Comenius
Strategia pentru educaţie 2020 a fost formulată de Comisia Europeană și aprobată de Parlamentul European • Peste 40% din tineri cu facultate în 10 ani şi reducerea numărului de absolvenţi de doar 8 clase reprezintă obiective dificile pentru mai multe state europene, între care şi România. • Alături de România, printre statele cu probleme în îndeplinirea acestor obiective se numără Bulgaria şi Ungaria.
Numărați cărţile din bibliotecă . Spuneţi dacă aţi citit până acum , atâtea cărţi.
Şcoala n-ar trebui să fie o magazie de cunoştinţe străine”, ci ar trebui „să fie orientată spre dezvoltarea calităţilor personalităţii, adică spre un învăţământ educativ”
Fiți fără grijă - vor veni și vremuri bune