« Р еализация стратегии развития образования в ГБОУ СОШ № 1213 в условиях меняющегося мира ».

1. «Реализация стратегии развития образования в ГБОУ СОШ № 1213 в условиях меняющегося мира». Директор ГБОУ СОШ №1213, Почетный работник общего образования РФ, учитель высшей категории Селиверстова А.Е. 28 августа, 2013

2. «В деле обучения и воспитания, во всем школьном деле ничего нельзя улучшить, минуя голову учителя» К.Д. Ушинский

3. Основные цели Минобрнауки России Цель 1. Обеспечить доступность дошкольного образования для каждого ребенка в возрасте от 3 до 7 лет на базе нового федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования Цель 2. Обеспечить соответствие школьного образования предпочтениям, способностям и жизненным планам школьников и их семей, перспективным задачам развития России Цель 3. Создать эффективную систему социализации детей и молодежи, выявления и развития молодых талантов Цель 4. Обеспечение соответствия качества подготовки и структуры программ профессионального образования потребностям российского общества и экономики Цель 5. Доступное образование для детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов Цель 6. Устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семьи российских граждан Цель 7. Развитие кадрового потенциала и преодоление разрыва поколений в российской науке Цель 8. Повышение эффективности российской науки через инструменты учета результатов работы ученых Цель 9. Формирование точек роста в сфере науки через создание современной инфраструктуры научных исследований Цель 10. Обеспечение информационной открытости системы образования. Формирование независимой системы оценки качества образования Цель 11. Публичное обсуждение и экспертное сопровождение хода исполнения и результатов мероприятий деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации на 2013-2018 годы

4. ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ г. МОСКВЫ Цель: Создание условий для социальной и образовательной успешности каждого юного москвича. Основные задачи: • Повышение социально-педагогической эффективности деятельности образовательных учреждений. • Повышение эффективности использования материально-технической базы. • Улучшение условий труда и повышение привлекательности профессии педагога. • Расширение возможности выбора образовательных программ по месту жительства каждой московской семьи. • Повышение качества образования. • Повышение безопасности образовательных учреждений. • Развитие государственно-общественного управления системой образования и повышение информационной открытости системы

5. Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2016гг.) «Развитие образования города Москвы» утверждена постановлением Правительства Москвы от 27 сентября 2011 г.№ 450-ПП с общим объемом финансирования 1 585,5 млрд. руб.

6. КОНТИНГЕНТ ОБУЧАЮЩИХСЯ ГБОУ СОШ № 1213 за 2010-2014

7. Объемы финансирования2012-2014 год

8. Совершенствование материально-технической базы учреждений

9. Информатизация системы образования В данном случае информатизация образования – это процесс объединения при помощи глобальной сети Интернет учреждений и структур системы образования с целью обеспечения для всех участников образовательных процессов равных возможностей: • в доступе к образовательной информации • в получении образовательных услуг

10. Улучшение условий труда и повышение привлекательности профессии педагога

11. Обеспечение максимально широкого выбора образовательных программ ГБОУ СОШ № 1213 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС • Для всех учеников старшей ступени общего образования обеспечена возможность обучаться по индивидуальным образовательным траекториям (в том числе, с использованием дистанционных технологий)

12. «Задача системы – перевести многообразие новых возможностей в многообразие новых результатов каждого школьника» РЕЗУЛЬТАТЫ ШКОЛЬНИКА интеллектуальное развитие социальная позиция культурно-эстетическое физическое развитие

13. Во всех общеобразовательных школах образовательные программы реализуются в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования

15. Повышение качества образования ГЛАВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА РЕЗУЛЬТАТЫ МОНИТОРИНГОВ РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ и ГИА

16. Создан и проводится на регулярной основе централизованный федеральный мониторинг образовательных достижений учащихся начальной, основной и старшей школы в соответствии с требованиями ФГОС. Обеспечена их доступность (как и результатов ЕГЭ) для анализа и исследований

18. ЗОЛОТОЙ ФОНД МЕДАЛИСТЫ 100 баллов по ЕГЭ 2013 год 1 человек – русский язык (учитель -Титова А.В.) 1 человек – химия (учитель- Плаксина И.Е.)

19. ОЛИМПИАДНОЕ ДВИЖЕНИЕв ГБОУ СОШ № 1213

20. РЕЙТИНГ ОТЛИЧНИКОВ ПОБЕДИВШИХ ВО ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЕ ШКОЛЬНИКОВ

24. Обеспечены современные условия предоставления дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом для всех детей, посещающих дошкольные образовательные организации

25. Дополнительное образованиев ГБОУ СОШ № 1213 на 2013-2014 год В 2013/14 учебном году в системе дополнительно образования на бюджетной основе будут работь объединения по 4 направленностям: 1. Художественно-эстетическая направленность 2. Спортивно-оздоровительная направленность 3. Социально-педагогическая направленность 4. Научно-техническая направленность Услуги предоставляют ГБОУ СОШ № 1213, «ГЕРМЕС»

26. ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ УСЛУГ(в том числе и платных)

27. Снижение негативных проявлений

29. РАБОТА УПРАВЛЯЮЩИХ СОЕТОВУЧЕНИЧЕСКОГО СОВЕТАСОВЕТА ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ Управляющие советы должны быть не только родительскими, а именно общественными, для работы в которых люди придут не только ради сиюминутной выгоды для своего ребенка, а ради того, чтобы помочь системе образования стать такой, какой она нужна обществу сегодня и завтра. Такими структурами могут стать советы микрорайонов. СЕНТЯБРЬ – КООПТАЦИЯ СОВЕТОВ

30. Введен эффективный контракт во всех организациях, реализующих программы общего образования (заключение соответствующих дополнительных соглашений к трудовым договорам со всеми руководителями и педагогическими работниками)

31. Общественное обсуждение проекта концепции и содержания профессионального стандарта учителя В стремительно меняющемся открытом мире главным профессиональным качеством, которое педагог должен постоянно демонстрировать своим ученикам, становится умение учиться. Зачем нужен профессиональный стандарт педагога?