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S
E N D
1. L’enseignement vétérinairedans le contexte mondialles besoins et les outils13 - 14 mai 2011, Lyon2ème conférence mondiale sur l’enseignement vétérinaire Comments (with copyright) / Commentaires (soumis au Copyright) : Comments (with copyright) / Commentaires (soumis au Copyright) :
2. Sécurité alimentaire, sécurité sanitaire des aliments et santé publique vétérinaire 1 milliard d’agriculteurs pauvres survivent grâce au bétail
L’impact des maladies animales sur les pertes de production animale dans le monde dépasse 20 %
La santé animale, la sécurité alimentaire et la santé publique sont étroitement liées
Les protéines animales sont essentielles à la santé et au bien-être de l’homme
Compte tenu de la demande croissante en protéines, la production animale doit être intensifiée dans le monde
3. Impacts socio-économiques des maladies animales Menaces pour la santé humaine (dans le cas des zoonoses)
Impact très négatif sur la productivité et les ressources animales (mortalité), s’accompagnant de pertes économiques (répercussions financières significatives, notamment pour les petits exploitants)
Pertes d’opportunités commerciales pour les animaux et les produits d’origine animale (en raison du statut zoosanitaire)
Incertitude accrue sur la stabilité des systèmes de production
Aggravation de la pauvreté
Désordres socio-économiques et politiques
4. 4 Santé animale - Santé Humaine
5. 5 Interface Homme-Animal-Ecosystemes
6. Les Services vétérinairesen première ligne Veterinary services are a global public good. Avian influenza has highlighted a number of things, in particular that an outbreak of disease in any country can be a threat to the whole international community.
Health
So clearly having strong veterinary services are important for protecting animal health. With XXX of diseases being zoonotic veterinary services have an important role to play in protecting human health too. H5N1 highlights this – the 3 main international organisations agree that the most effective way to H5N1 and to reduce the threat of a pandemic strain emerging from an avian strain is to control the disease in the animal source.
We have also seen that the links between wildlife health – livestock health and public health are important this is also the responsibility of veterinary services.
Poverty
Aside from health veterinary services have a very important role to play in protecting and improving the livelihoods of farmers and smallholders. Many of the poorest people in the world rely on farming as a source of income. Veterinary services can assist by improving productivity and reducing the impacts of disease. Through adequate surveillance and disease control Veterinary Services can facilitate access to international markets. They therefoe have a role to play in reducing poverty for those in the livestock sector and wider community. Efficient production has a role to play in food security.
Market access – through proper application of international standards and certification will facilitate access to markets and provide importing countries with the confidence that animals and products are safe to import in support of the WTO SPS agreement. Certain products are safe to trade even when there is an outbreak of an OIE listed disease in the country i.e. AI egg products
Protecting public health – 70avian influenza is a good example where the 3 international organisations agreed that the most effective way to reduce the threat of a pandemic was to deal with the disease in the animal source
Vet services have a strong role in ensuring that animals are treated with respect
Veterinary services are a responsibility of the government
Good veterinary services – sufficient expertise, capacity, resources
Governance – organisation of these resources, the oversight, the chain of command, regulation, confidence in certification
Strength and the governance of vet services are 2 separate things but it is the combination of the 2 that is essential.
So it is the combination of strong and well governed veterinary services that are important
Veterinary services are a global public good. Avian influenza has highlighted a number of things, in particular that an outbreak of disease in any country can be a threat to the whole international community.
Health
So clearly having strong veterinary services are important for protecting animal health. With XXX of diseases being zoonotic veterinary services have an important role to play in protecting human health too. H5N1 highlights this – the 3 main international organisations agree that the most effective way to H5N1 and to reduce the threat of a pandemic strain emerging from an avian strain is to control the disease in the animal source.
We have also seen that the links between wildlife health – livestock health and public health are important this is also the responsibility of veterinary services.
Poverty
Aside from health veterinary services have a very important role to play in protecting and improving the livelihoods of farmers and smallholders. Many of the poorest people in the world rely on farming as a source of income. Veterinary services can assist by improving productivity and reducing the impacts of disease. Through adequate surveillance and disease control Veterinary Services can facilitate access to international markets. They therefoe have a role to play in reducing poverty for those in the livestock sector and wider community. Efficient production has a role to play in food security.
Market access – through proper application of international standards and certification will facilitate access to markets and provide importing countries with the confidence that animals and products are safe to import in support of the WTO SPS agreement. Certain products are safe to trade even when there is an outbreak of an OIE listed disease in the country i.e. AI egg products
Protecting public health – 70avian influenza is a good example where the 3 international organisations agreed that the most effective way to reduce the threat of a pandemic was to deal with the disease in the animal source
Vet services have a strong role in ensuring that animals are treated with respect
Veterinary services are a responsibility of the government
Good veterinary services – sufficient expertise, capacity, resources
Governance – organisation of these resources, the oversight, the chain of command, regulation, confidence in certification
Strength and the governance of vet services are 2 separate things but it is the combination of the 2 that is essential.
So it is the combination of strong and well governed veterinary services that are important
7. Nécessité d’un renforcementdes Services vétérinaires Bonne gouvernance
• Organisation et entretien de réseaux opérationnels d’épidémiosurveillance basés sur un maillage sanitaire territorial national efficace
• Alliances des secteurs public et privé (vétérinaires, éleveurs)
• Normes de qualité adoptées consensuellement par les Membres de l’OIE
• Enseignement vétérinaire initial et continu
• Recherche scientifique appliquée
9. Outil PVS de l’OIE Enseignement vétérinaire : un élément figurant dans nombre de compétences critiques (CC)
Référence spécifique dans les CC I-1, I-2 & I-3
10. Enseignement vétérinaire La formation vétérinaire initiale et continue est un outil essentiel à la bonne gouvernance mondiale
MAIS
La qualité et le contenu de l’enseignement vétérinaire ne sont pas adaptés dans plus de 80 % des établissements d’enseignement dans le monde
11. Nécessité d’une harmonisation du cursus vétérinaire en vue d’une normalisation au niveau mondial
Sur la base d’une liste de compétences de base ou ‘day 1 competencies’
Exigences minimales – les établissements d’enseignement vétérinaire implantés dans les pays développés ont les moyens d’appliquer des normes plus strictes
Procédures de contrôle qualité et de reconnaissance
Un engagement plus important de l’organisme statutaire vétérinaire (enseignement, formation, habilitation, déontologie)
12. Conférence mondiale de l’OIEsur l’enseignement vétérinaire « Un enseignement vétérinaire qui bouge pour un monde plus sûr »2 - 14 octobre 2009 Paris
Premières recommandations mondiales surl’enseignement vétérinaire
http://www.oie.int/fr/press/fr_091116.htm
13. Recommandations sur l’enseignement vétérinaire
L’objectif recherché :
Elaborer des normes minimales visant à assurer que les vétérinaires jeunes diplômés sont capables d’accomplir leurs missions de bien public (dans les secteurs public et privé), conformément aux normes de l’OIE sur la qualité des services vétérinaires
un groupe ad hoc pour assurer le suivi des recommandations de la Conférence,
14. Compétences
Les compétences scientifiques générales ne sont pas concernées par les recommandations de l’OIE
Les compétences spécifiques de bien public couvrant les zoonoses, les maladies animales transfrontalières, les maladies émergentes, le bien-être animal, l’épidémiologie, le contrôle des maladies et la législation vétérinaire notamment doivent être enseignées au cours du parcours de formation des vétérinaires
15.
3. La qualité de l’enseignement et de la formation doit être évaluée par un organisme habilité
Au niveau national ou régional
Avec une implication forte des organismesstatutaires vétérinaires
16. Prochaines étapes
?Lors de la 79e Session générale (23 - 27 mai 2011),
• Avis des Délégués sur les propositions du groupe ad hoc
? Pour préparer des lignes directrices de l’OIE
?Développement d’un programme OIE de jumelages entre établissements d’enseignement vétérinaire
17. En complément
Revue scientifique et technique de l’OIE 28 (2), 2009
…consacré à l’amélioration de la formation universitaire en matière de santé animale et de santé publiquedans le contexe mondial… dans toutes les facultés vétérinaires au monde
.
18. Autres activités de l‘OIE
Lignes directrices sur la législation vétérinaire destinées aux Membres de l’OIE
La législation vétérinaire est un élément essentiel des dispositions nationales permettant aux Autorités vétérinaires de remplir leurs missions clés…
...face à la croissance du commerce mondial, aux changements climatiques et à l’émergence de certaines …, les Services vétérinaires doivent être soutenus par une législation efficace afin de répondre aux critères de performance de l’OIE pour leurs fonctions essentielles...
http://www.oie.int/fr/oie/organisation/F_Guidelines_Vet%20Leg_%20July%202009.pdf
? Besoins de formation initiale et continue
19. Autres activités de l’OIE Conférence mondiale sur la législation vétérinaire
7 - 9 décembre 2010 Djerba, Tunisie
« Modernisation de la législation vétérinaire pour améliorer la gouvernance sanitaire »
http://www.oie.int/fr/F_LEG_VET2010/HOME_fr.htm
20. Conclusions
L’enseignement vétérinaire mondial est une composante essentielle pour la qualité des prestations des services vétérinaires (public /privé)dans le monde
L’enseignement vétérinaire doit évoluer pour satisfaire les attentes de la société d’être protégée des risques liés à la sécurité alimentaire, la sécurité sanitaire des aliments, la santé animale et la santé publique, dans le respect du bien-être des animaux
•L’enseignement et la législation vétérinaires sont des priorités de l’OIE dans le cadre de l’amélioration de la santé et du bien-être des animaux et du renforcement des Services vétérinaires
21. Conclusions (suite)
La qualité des établissements d’enseignement vétérinaire doit être développée dans le monde (ce n’est pas une mission de l’OIE )
Une fédération mondiale des associations régionales d’établissements faciliterait le dialogue sur l’élaboration des lignes directrices de l’OIE sur l’enseignement vétérinaire