« La forêt québécoise, source d’histoire, porteuse d’avenir » Colloque 2008 de l’AFQM

1. « La forêt québécoise, source d’histoire, porteuse d’avenir »Colloque 2008 de l’AFQM • 21 novembre 2008

2. But de la conférence Présenter la démarche du MRNF en information et éducation forestière • Forêt Québec et la culture forestière

3. Introduction • Expertise en éducation et information forestière • Désengagement dans ce domaine • Commission Coulombe, Sommet sur l’avenir du secteur forestier québécois et travaux du Livre vert • Tous font état de l’importanced’éduquer, de sensibiliser et d’informer la population sur les activités du secteur forestier

4. Introduction • le MRNF déploie de l’énergie en matière d’éducation et d’information forestière dans le but de : développer une véritable culture forestière au Québec.

5. Stratégies et plans d’actions Approche de valorisation des ressources naturelles • Stratégie d’éducation 2008 - 2011 • Vision Forêt : • positionnement de la gestion forestière au Québec et à l’étranger; • avancement de la culture forestière au Québec; • révision du régime forestier; • stratégie d’utilisation du bois.

6. Stratégies et plans d’actions Approche de valorisation des ressources naturelles • Stratégie d’éducation 2008 - 2011 • Vision Forêt : • positionnement de la gestion forestière au Québec et à l’étranger; • avancement de la culture forestière au Québec; • révision du régime forestier; • stratégie d’utilisation du bois.

7. Approche de valorisation des ressources naturelles • Importance des ressources naturelles pour le Québec (développement et prospérité) • Modernisation de l’État • Stratégie d’éducation en fait partie

8. Stratégies et plans d’actions Approche de valorisation des ressources naturelles • Stratégie d’éducation 2008 - 2011 • Vision Forêt : • positionnement de la gestion forestière au Québec et à l’étranger; • avancement de la culture forestière au Québec; • révision du régime forestier; • stratégie d’utilisation du bois.

9. Stratégie d’éducation 2008 - 2011 • Domaines d’affaires du MRNF Forêt - Faune - Mines - Territoire - Énergie - Foncier - Opérations régionales • Clientèle scolaire • Connaissances, aptitudes et comportements Réaffirmer le rôle du MRNF en éducation

10. Stratégies et plans d’actions Approche de valorisation des ressources naturelles • Stratégie d’éducation 2008 - 2011 • Vision Forêt : • positionnement de la gestion forestière au Québec et à l’étranger; • avancement de la culture forestière au Québec; • révision du régime forestier; • stratégie d’utilisation du bois.

11. Vision Forêt Positionnement de la gestion forestière au Québec et à l’étranger • travailler l’image du MRNF • préparer la mise en œuvre du nouveau régime forestier québécois • agir auprès du grand public

12. Stratégies et plans d’actions Approche de valorisation des ressources naturelles • Stratégie d’éducation 2008 - 2011 • Vision Forêt : • positionnement de la gestion forestière au Québec et à l’étranger; • avancement de la culture forestière au Québec; • révision du régime forestier; • stratégie d’utilisation du bois.

13. Vision Forêt Révision du régime forestier québécois • Notre forêt au carrefour des grands enjeux de notre époque • La population doit avoir accès facilement à de l’information crédible • La population doit participer aux décisions

14. Stratégies et plans d’actions Approche de valorisation des ressources naturelles • Stratégie d’éducation 2008 - 2011 • Vision Forêt : • positionnement sur la gestion forestière au Québec et à l’étranger; • avancement de la culture forestière au Québec; • révision du régime forestier; • stratégie d’utilisation du bois.

15. Vision Forêt Stratégie d’utilisation du bois dans la construction au Québec • Accroître l’utilisation du bois comme matériau écologique Résistant, biodégradable, recyclable, noble, authentique, rustique, solide, biologique, renouvelable, naturel, abondant, disponible, exportable, accessible, rentable, ESSENTIEL

16. Stratégies et plans d’actions Approche de valorisation des ressources naturelles • Stratégie d’éducation 2008 - 2011 • Vision Forêt : • positionnement sur la gestion forestière au Québec et à l’étranger; • avancement de la culture forestière au Québec; • révision du régime forestier; • stratégie d’utilisation du bois.

17. Vision Forêt L’avancement de la culture forestière au Québec • Notre définition de culture forestière • La décision et le but ultime pour le MRNF • Quelques moyens mis de l’avant

18. Vision Forêt La définition de la culture forestière pour le MRNF L’ensemble des CONNAISSANCES, CROYANCES et COUTUMES liées à la forêt et son utilisation, qui sont ACQUISES, PARTAGÉES et TRANSMISES par un groupe.

19. Vision Forêt La décision de s’investir dans la culture forestière Se réinvestir pour améliorer la disponibilité, la qualité et la crédibilité de l’information qui circule de concert avec les intervenants.

20. Vision Forêt Le but ultime du MRNF de s’investir dans la culture forestière Conscientiser sur l’importance des forêts pour que ceux qui en vivent, puissent continuer à le faire, que ceux qui en jouissent, continuer à y avoir accès, de façon écologique.

21. Vision Forêt Les moyens d’entreprendre la culture forestière Par nos employés • Devenir une référence en matière d’information forestière québécoise; • Mettre à profit notre expertise auprès de la population et du milieu scolaire; • Pour informer, participer, prendre l’initiative.

22. Vision Forêt Les moyens d’entreprendre la culture forestière Par nos partenaires • Travailler en synergie avec les intervenants déjà impliqués; • Soutenir et accompagner ces intervenants lors de la création des outils, moyens et messages véhiculés; • « Solidifier la baraque » .

23. Conclusion 1 La démarche du MRNF • Volonté ferme • Démarches concertées • Arrivée des troupes • Accompagnement des partenaires

24. Conclusion 2 La forêt, je veux en vivre! • la fierté de vivre de la forêt