F. Petitjean Colloque AFISP, 25 septembre 2008

1. F. Petitjean Colloque AFISP, 25 septembre 2008 L’ECOLE DES HAUTES ETUDES EN SANTE PUBLIQUEQuelle offre de formation pour l’infirmier de santé publique ?

2. EHESP, une nouvelle école de santé publique • Loi de santé publique août 2004 : grande école de santé publique, développement d’un réseau, rayonnement international • Statut : établissement public de l’État à caractère scientifique, culturel et professionnel (grand établissement) ; tutelle 4 ministères (santé, affaires sociales, éducation, recherche)‏ • Président du C.A., professeur J.F. Mattei • Directeur, professeur A. Flahault • Mise en place 1er janvier 2008

3. EHESP, de nouvelles missions • Assurer la formation des personnes ayant à exercer des fonctions de direction, gestion, inspection ; formations dites statutaires (12 métiers dont Directeurs de soins, MISP)‏ • Assurer un enseignement supérieur en santé publique • Contribuer aux activités de recherche en santé publique • Développer les relations internationales notamment par des échanges avec des établissements dispensant des enseignements comparables

4. EHESP, une nouvelle organisation Six départements : • sciences humaines et sociales • institut du management • santé, environnement, travail • sciences de l’information et biostatistiques • épidémiologie et recherche clinique • sciences infirmières et paramédicales Des centres interdisciplinaires de recherche • analyse des politiques publiques • risque sanitaire • mondialisation et santé… Une école doctorale interdisciplinaire

5. EHESP, une offre de formation en développement Masters en propre ou cohabilités : • Master of public health • Pilotage des actions et programmes de santé publique • Droit, santé, éthique • Promotion de la santé • Europubhealth • Pratiques avancées en soins infirmiers

6. L’offre de formation pour l’infirmier de santé publique (1)‏ Formation à la prise de poste en Ddass / Drass : • Demande du ministère, collaboration avec l’AFISP • Adaptation à l’emploi, 11 semaines entre octobre et juin • Positionnement nouveau métier, professionnalisation principaux champs de missions • Enseignements dédiés et interprofessionnels (MISP)‏ • Stage d’observation du métier

7. L’offre de formation pour l’infirmier de santé publique (2)‏ Formation continue • Sessions thématiques : infections nosocomiales, santé des migrants, maladies à transmission vectorielle • Parcours spécialisés certifiants dans les champs de missions : suivi des établissements de santé, politiques de santé… • Catalogue FC : identification du public IDESP

8. Perspectives et chantiers Formation tout au long de la vie : validation des acquis, bilan de compétences, crédits transférables, parcours de formation personnalisés Pédagogie pour la professionnalisation : référentiels de compétences, analyse réflexive sur l’exercice professionnel, mises en situation, autoformation accompagnée Parcours diplômant et professionnalisant : mastère spécialisé (label CGE)‏ Développement de l’E-learning et du réseau : offre diversifiée

9. Le département sciences infirmières et paramédicales Développer la recherche infirmière, perspectives : • Programme de formation de 3ième cycle Projets de masters (pratiques avancées…)‏ Doctorats • Laboratoire de recherche, avec création de chaires Axes potentiels : modèles d’apprentissage, soins à la personne âgée, environnement de travail…

10. Conclusion Évolutions importantes : • du métier (« pratiques avancées » en santé publique)‏ • de son environnement, du système de santé • de la vision de la formation professionnelle • de l’École Opportunité des échanges entre l’AFISP et l’École , à l’occasion de la formation dédiée, pour coopérer sur les questions et l’offre de formation