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Leer para Mí mismo

Leer para Mí mismo. Cinco al día. Tres maneras de leer un libro. Leer y hablar acerca de las ilustraciones. Leer las palabras. Recontar un libro leído previamente. Leer las ilustraciones. Leer las palabras.

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Leer para Mí mismo

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Presentation Transcript

  1. Leer para Mí mismo Cinco al día

  2. Tres maneras de leer un libro • Leer y hablar acerca de las ilustraciones. • Leer las palabras. • Recontar un libro leído previamente.

  3. Leer las ilustraciones

  4. Leer las palabras

  5. Al leer las ilustraciones o leer las palabras, o las dos juntas, deben pensar, hablar para sí mismos y tratar de entender. ¡Su cerebro va a estar bien ocupado al leer!

  6. Recontar una historia que hayas leído antes

  7. Ahora, mientras lean para sí mismos y ganen resistencia al hacerlo, pueden escoger cualquiera de las tres maneras de leer un libro. • Lo más importante que debemos hacer para convertirnos en mejores lectores que aman leer es practicar durante mucho tiempo la lectura. • ¿ Cuáles son otras razones para leer para mí mismo?

  8. Cómo se ve, cómo se escucha y cómo se siente cuando leemos para nosotros mismos? • Se escucha silencio. No hay ruidos. El nivel de la voz es cero. • Se ven a los niños con un libro leyendo en diferentes lugares de la clase. • Cada niño/a escoge un lugar y permanece en él. • Leemos todo el tiempo. • Si termino un libro, tomo un nuevo libro para seguir leyendo. • La maestra trabajará con niños de manera individual o en grupos pequeños, escuchando a los niños leer o ayudándoles con la lectura.

  9. Un niño modela frente a la clase cómo se ve, escucha y siente el leer para sí mismo.

  10. Un niño modela frente a la clase la manera incorrecta de leer para sí mismo.

  11. Ahora vamos a practicar • Cada uno va a escoger un libro para practicar por tres minutos. Así, vamos a practicar aumentar nuestra resistencia al leer. • Tiene que haber por lo menos una distancia de un brazo entre dos niños.

  12. Auto-evaluación • Piensa acerca de tus comportamientos mientras leías para ti mismo. • Pon tu mano cerrada sobre tu corazón y tápala con la otra mano. Mientras revisamos los comportamientos, piensa cómo lo hiciste hoy día. Si es que de corazón lo hiciste muy bien, pon tu pulgar hacia arriba. Si de corazón, sabes que puedes mejorar, pon tu pulgar hacia un lado.

  13. Leer para mí mismo es la mejor manera de convertirme en un mejor lector. Si molestamos a otros niños durante este tiempo, no les estamos permitiendo que practiquen y sean mejores lectores.

  14. Una práctica más de 3 minutos para ganar resistencia

  15. Cierre de la lección • ¿ Qué aprendiste acerca de la lectura independiente? • ¿ Por qué es importante leer para mí mismo?

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