1 / 13

SMA NEGERI 1 SIKUR

Memahami cerpen dan puisi melalui kegiatan membaca kritis. SMA NEGERI 1 SIKUR.

ivo
Download Presentation

SMA NEGERI 1 SIKUR

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Memahamicerpendanpuisimelaluikegiatanmembacakritis SMA NEGERI 1 SIKUR

  2. STANDAR KOMPETENSIMemahamicerpendanpuisimelaluikegiatanmembacakritisKOMPETENSI DASARMengana-lisis puisi yang dianggap penting pada setiap periode untuk menemu-kan standar budaya yang dianut masyara-kat

  3. Periode 1933-1942 Di Kaki Gunung Moh. ZainSaidi Hawameresapkeuratsarap Membawawangi bung-bungaan Diiringkabuttipismeralay Enggankegunungmerayuhutan Anginlembutmembuaidaun Serentakcemaramenggamitawan Sedanglangitmeronakilauan Setiapgadislukisan kudus Di sinisunyialamselalu Tempatburung-burungberkibar Tempatduniatabahmenunggu Menantihidupkanromomekar Di sinialamsunyiselalu Di sinirindumenampungsinar ....

  4. c. Periode 1942-1945 Di Serang Rasa Usmar Ismail Apahendakdikata jika rasa bersimaharajarela didalambatingelisahsaja sepertimenantisesuatutakhendaktiba Pelitaharapanberkelip-kelip takhendakpadam, hanyalahlemahsegalasendi Bertambahgelisahhati yang gundah Sangsikecewa, meradangresah benci, dendam ..., rindu, cinta .... Ah hujanrinaidiwaktuangin bertiupkencangmemercikmuka Kemudianreda ... tenang .... Di dalammata air bergenang Kembaliharapankekuatansemakinnyata Dari yang sudah-sudah,sebelumjiwa diserang rasa ....

  5. . Periode 1945 .... Aku Chairil Anwar Kalausampaiwaktuku Ku mautakseorang pun kanmerayu TidakjugaKau takperlusedu sedan itu akuinibinatangjalan Dari kumpulannyaterbuang Biarpelurumenembuskulitku Akutetapmeradangmenerjang Luka danbisakubawaberlari Berlari Hinggahilangpedihperidan akuakanlebihtidakperduli Akumauhidupseributahunlagi

  6. Maknalambangkata “rumput” padalarikkelimapuisidiatasadalah… • penduduk Indonesia • anak-anakkecil • masyarakatpedesaan • masyarakatkota • rakyatkecil • Puisitersebutmengungkapkantentang… • Imbauankepadarakyatkeciluntukbersabardalammenghadapipenderitaan. • Imbauankepadamasyarakatkotauntukbersabarmenghadapipenggusuran. • Gambarankekeringan yang menimpasebuahwilayahkarenahujantidakturun. • Gambaranperjuanganrakyat yang tertindasolehpenguasa yang zalim. • Gambaranorang yang mudahterpengaruhhasutankarenatidaktahanmenderita.

  7. Diksi yang tepatuntukmelengkapilarikkeenampuisitersebutadalah…. • nyala • asap • kerdip • sisa • panas

  8. Kalimat bermajas metafora yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang di atas adalah…. • aku kumbang, kau kembang • mawar melambai penuh warna • mawar melati bagaikan surga • tempat penuh warna • kumbang kumbang beterbangan di sana

  9. ANAK-ANAK TEMBAKAU kamipetanitembakau tumbuhdiantaraanak-anakbatu nafaskamibaukemaraucampurcerutu bilakamisalingdekap, kamiberdekapandengantangankemarau bilakamisalingcium, kamiberciumandenganbautemabakau langitdesakamirubuhseribu kali tapikamitakpernahmenangis sebabkulitkamitetapcoklat secoklattanah tempatkamimenggali air matasendiri langitdesakamirubuhseribu kali tapikamitakpernahmenyerah padasetiapdauntembakau kamiuraiurathidupkami padasetiappohontemabakau kamirangakaiseratdoakami • Temapuisidiatasadalah… • Para petanitemabakau yang berharap agar pemerintahmemeperhatikannasibnya. • Para petanitembakau yang berpendapatansangatkecilhinggamerugi. • Para petanitembakau yang yangbekerjakerasdanmenggantungkanharapanhidupnyadarihasilpanentembakaunya. • Petani-petanitembakauhanyabisapasrahkerenatidakmampumengangkatnasibnyasaathargatembakaauanjlok. • Petani-petanitembakauhanyabisamenanamtembakausaatmusimkemaraudandiantarabebatuan.

  10. Amanatpuisitersebutadalah… • Bekerjalahdengansungguh-sungguhuntukmendapatkanhasil yang maksimal. • Gantungkanlahharapanpadahasilbekerjasaja. • Janganlahmengharapkanbantuandariorang lain sebelumberusaha. • Berusahalahuntukmemajukandesakelahiranmelaluipertanian. • Tanamilahtanahdisekitarkitadengantumbuhanapasaja yang menghasilkanuang.

  11. Nilai yang terdapatdalampuisitersebutadalah… • Nilai agama, manusiaharussenantiasaberdoauntukkeluardarikesiulitanhidup. • Nilaipendidikan, didiklahanak-anakkita agar maubekerjamembanukesulitanorangtuanya. • Nilaibudaya, menanamtembakauuntukmeneruskantradisimerokoknenekmoyang. • Nilaisosial, bergotongroyongdalambekerjauntukmenumbuhkansemangatkebersamaanpadamasyarakatpedesaan. • Nilai moral, hidupsederhanasesuaidengankemampuanmencukupikebutuhanhidupkeluarga.

  12. Carilah contoh puisi yang mewakili setiap priode kemudian tentukan (dikerjakan diperpustakaan) a. Menunjukkan majas yang terkandung dalam puisi b. Tentukan makna konteks dalam majas c. Menjelaskan kata bermakna simbol/lambang d. Menunjukkan citraan dalam larik puisi e. Menyimpulkan nilai-nilai budaya dalam puisi yang tersurat maupun yang tersirat Uji kompetensi

More Related