130 likes | 263 Views
TECHNICKÁ PŘÍPRAVA. Proces získávání, osvojování sportovních dovedností, které pomáhají řešit pohybový úkol daný sportovním výkonem = tzn. techniky V souladu s pravidly V souladu s biomechanickými zákonitostmi V souladu s pohybovými možnostmi sportovce Styl. Pohyby: - nestrukturované
E N D
. • Proces získávání, osvojování sportovních dovedností, které pomáhají řešit pohybový úkol daný sportovním výkonem = tzn. techniky • V souladu s pravidly • V souladu s biomechanickými zákonitostmi • V souladu s pohybovými možnostmi sportovce • Styl
Pohyby: - nestrukturované - strukturované Obsah sportovních činností
Pohybová-motorická dovednost • Dovednost obecně – učením získaná pohotovost ke splnění cíle, úkolu v jakékoliv oblasti života • Motorická - učením získaná dispozice ke správnému,rychlému a úspornému vykonávání určité pohybové činnosti. • Ve vztahu k realizaci pohybové dovednosti lze členit na: - jednoduchý pohyb - odpověď na základní senzorický podnět, - pohybový akt - sled pohybů směřujících ke konkrétnímu cíli, - pohybová operace - spojení několika pohybových aktů, - pohybová činnost - soubor operací směřujících k jednomu společenskému cíli, tj.činnost sportovní, pracovní apod..
Pohybová struktura sportovních činností • Sportovní činnosti – sled pohybů probíhající v prostoru a čase • Základní typy sportovních pohybů: - acyklické - cyklické - kombinované • Složky pohybu • Fázová struktura, časoprostorová, orientace • Pohybový rytmus, dynamicko časová,
Členění pohybových dovedností pro sportovní účely • Uzavřené – standardní provedení, stále neměnné prostředí, bez vnějších vlivů • Otevřené – varianty dovedností, proměnlivé prostředí
Další členění pohybových dovedností pro sportovní účely - jemné a komplexní (podle zapojení svalových skupin) - kontinuitní a diskontinuitní (pohyby cyklické, stále se opakující pohybový akt a pohyby acyklické) - diskrétní (jasný začátek a konec, jako např. hod míče –chycení)- kontinuální (prováděné po delší dobu, např.jízda na kole) - seriální (soubor dovedností, např. herní dovednosti).
Typologie techniky 1.skupina: Jednoduchá technika, přímo určuje úroveň výkonu. Počet dovedností malý, podmínky pro soutěž standardní. Míra variability malá. 2.skupina: Složitá technika, velké množství dovedností cykl. i acykl. charakteru, propojeny do sestav, zaměření na estetiku, přesnost, nízká variabilita, stabilita techniky 3. skupina: Složitá, standardní technika v cykl. i acykl., proměnlivé podmínky, počet dovedností střední, automatizace i tvořivá automatizace, stabilita techniky vysoká 4.skupina: Množství otevřených dovedností za vysoce proměnlivých podmínek (aktivní soupeř), výběr variant techniky, řešení pod tlakem, tvořivost, psychika
Proces osvojování sportovních dovedností Cíl: vytvářet a zdokonalovat sportovní dovednosti Sportovní pohybová dovednost • získané předpoklady účelně, účinně a úsporně provádět, řešit pohybové úkoly dané specifikou sportu • Sportovní dovednosti se získávají v technické přípravě, kterou lze pojmout jako specifický pedagogický proces. Úspěšnost tohoto procesu závisí zejména: • ucelené koncepci - prověřené postupy, odpovídající organizace, plán postupu • uvědomělá aktivita sportovce a trenéra - kvalitní spolupráce, komunikace, důvěra • kvalita trenéra • předpoklady a připravenost sportovce
Fáze technické přípravy Nácvik Zdokonalení Stabilizace Nácvik: Dva hlavní úkoly: • seznámení s požadavky zvoleného sportovního odvětví • nácvik základů techniky příslušných sportovních dovednost V této fázi se jedná obvykle o všeobecný rozvoj, široký dovednostní základ s prvky techniky daného sportu. Věk sportovce – záleží na požadavcích sportu Délka etapy záleží na předpokladech sportovce i na charakteru sportu. .
Zdokonalení Hlavní úkoly: • - zpevňování, zdokonalení a s tím spojené přizpůsobování techniky v příslušných specializacích • - postupné propojování techniky a kondičními požadavky a fyziologickými funkcemi organizmu Stabilizace • završuje proces technické přípravy. • hlavním úkolem je dosáhnout takové úrovně techniky a její stabilizace, která sportovci umožní ji využívat co k nejvyššímu výkonu. • Fáze má dva na sebe navazující úkoly: • zpevnění a stabilizace komplexů sportovních dovedností jako celků, schopných se uplatnit v programech pro činnost sportovce v soutěžích (automatizace) • vzájemné propojování, kombinování a přizpůsobování těchto komplexů a nejsložitějším podmínkám, v nichž se sportovní činnost realizuje (tvůrčí přizpůsobení podmínkám)
Metody a postupy v technické přípravě Pro každý sport, disciplínu specifické , pro všechny je základem opakování Členění metod: • slovní, názorné, praktické • analytické, analyticko-syntetické, syntetické(komplexní) • metody koncentrace a disperze • Zvláštní oblastí jsou mentální metody (rozvoj koncentrace, motivace, paměti, regulace psych. stavů apod.), • Metoda ideomotorická