FORMARE P rofesori-metodişti ai ISJ I aşi GEOGRAFIE

1. FORMARE Profesori-metodişti aiISJ Iaşi GEOGRAFIE ISJ IAŞI 15 IANUARIE2014

2. Agenda întâlnirii • Precizări privind definitivarea în învăţământ • Dezvoltareaprofesională prin obţinerea gradelor didactice pentru anul şcolar 2013-2014: precizări privind noutăţile legislative; • Înmânarea delegaţiilor • Diverse

3. 1. Precizări privind definitivarea în învăţământ pentru anul şcolar 2013-2014 Delegaţie nr. 8.375/ 27.09.2013

4. Acte normative valabile în anul şcolar 2013-2014 privind perfecţionarea prin definitivarea în învăţământ • Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011; • Metodologiapentruorganizareasidesfășurareaexamenuluinațional de definitivareînînvățământîn anul şcolar 2013-2014, prin OMEN nr. 5294/16.10. 2013 • Metodologia privind formarea continuă a personalului didactic din învăţământul preuniversitar, aprobată prin OMECTS nr 5561/2011

5. Examenul naţional de definitivare în învăţământ OMEN nr. 5294/16.10.2013 privind Metodologia pentru organizarea şi desfăşurarea examenului naţional de definitivare în învăţământ în anul şcolar 2013-2014

6. Coordonareaşi organizarea examenului Art. 2 (1)Coordonarea metodologică a examenului naţional de definitivare în învăţământ, denumit în continuare examen, este asigurată de Ministerul Educaţiei Naţionale prin Comisia naţională de examen, numită prin ordin al ministrului educaţiei naţionale, denumită în continuare Comisia naţională. (2)Organizarea şi desfăşurarea examenului sunt asigurate de către inspectoratele şcolare, la nivelul cărora se constituie, prin decizia inspectorului şcolar general, comisia de examen judeţeană/a municipiului Bucureşti, denumită în continuare comisie de examen.

7. Probele examenului naţional de definitivare în învăţământ Art. 3 (1)Examenul constă în: a) susţinerea a cel puţin două inspecţii speciale la clasă;media minimă obţinută la inspecţii, pentru a putea participa la proba scrisă, este 8 (opt). MEDIA DE LA CELE DOUĂ INSPECŢII NU INTRĂ ÎN CALCULUL MEDIEI FINALE, DE PROMOVARE A EXAMENULUI!!!!!! b) o probă scrisă – MEDIA OBŢINUTĂ LA PROBA SCRISĂ ESTE CEA CARE SE IA IN CALCUL PENTRU PROMOVAREA EXAMENUI 4)Proba scrisă se susţine pe baza subiectelor elaborate de Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare, în concordanţă cu programele specifice pentru examen aprobate prin ordin al ministrului educaţiei naţionale, valabile pentru sesiunea respectivă.

8. SECŢIUNEA 2:Efectuarea inspecţiilor Art. 7 (1)Inspecţiile speciale se susţin în perioada prevăzută în Calendar (PÂNĂ PE 5 IUNIE 2014), în unitatea de învăţământ la care este încadrat candidatul sau, după caz, într-o altă unitate de învăţământ, cu avizul inspectorului şcolar pentru dezvoltarea resursei umane şi al directorului unităţii de învăţământ primitoare. În raportul de inspecţie se trece data de două ori: pe prima pagină şi pe ultima pagină. Data de pe prima pagină trebuie să fie identică cu cea de pe ultima pagină, altfel candidatul pierde examenul!!!! (2)Fiecare inspecţie specială se efectuează la 4 activităţi didactice şi este valabilă numai pentru anul şcolar în care a fost efectuată. Notele acordate la inspecţii nu pot fi contestate. SE POATE CONTESTA DOAR PROCEDURA. METODISTUL ISJ VA AVEA GRIJĂ CA DIRECTORUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢĂMÂNT SĂ ASISTE LA TOATE CELE 4 ACTIVITĂŢI ŞI SĂ OFERE O NOTĂ!!!!! ACEASTĂ NOTĂ SE VA TRECE ÎN REGISTRUL DE INSPECŢII!!!! (5)Inspecţia specială la clasă este efectuată de o comisie formată din: a) inspectorul şcolar care coordonează disciplina la care candidatul susţine examenul şi are aceeaşi specializare sau poate preda disciplina celui inspectat, potrivit Centralizatorului; b) directorul/directorul adjunct al unităţii de învăţământ în care se desfăşoară inspecţia.

9. (9)Inspecţiile speciale la clasă se notează de la 10 la 1, în baza fişelor de evaluare a activităţii didactice în cadrul inspecţiei speciale la clasă, prevăzute în anexa nr. 3, care face parte integrantă din prezenta metodologie. Notele obţinute şi nota finală, calculată ca medie aritmetică a acestora, se trec în procesul-verbal de inspecţie la clasă, prevăzut în anexa nr. 4, care face parte integrantă din prezenta metodologie, şi se semnează de către membrii comisiei care efectuează inspecţia specială la clasă. • METODISTUL VA ÎNTOCMI 4 ASTFEL DE FIŞE, IAR DIRECTORUL DOAR UNA. FIŞELE ÎNTOCMITE DE METODIST VOR FI NOTATE DE LA 1 LA 4 SAU SE VA TRECE PE ELE DENUMIREA ACTIVITĂŢII LA CARE S-A ASISTAT!!!! • PROCESUL VERBAL VA FI TRECUT ÎN REGISTRU ÎN ACEEAŞI ZI ÎN CARE SE EFECTUEAZĂ INSPECŢIA. PROFESORUL METODIST VA AVEA RESPONSABILITATEA SEMNĂRII ACESTUIA ŞI A RESPECTĂRII METODOLOGIEI (inspecţia este efectuată de o comisie – ca urmare candidatul obţine 2 note ce se trec în registru). Rapoartele de la inspecţii vor fi înaintate la ISJ de conducerea unităţilor de învăţământ, conform unei programări. VOR FI ACCEPTATE DOAR COPII ALE RAPORTELOR DIN REGISTRUL DE INSPECŢII • - RESPONSABILITATEA RESPECTĂRII ACESTOR PREVEDERI REVINE METODISTULUI, ÎN CALITATE DE REPREZENTANT AL ISJ IAŞI!!!!!

10. Art. 9 (1)Pentru a se putea prezenta la proba scrisă din cadrul examenului, candidaţii trebuie să îndeplinească, cumulativ, următoarele condiţii: a)calificativul parţial pentru anul şcolar în curs: "Bine" sau "Foarte bine"; b)media notelor finale la inspecţiile speciale: cel puţin 8!!!!!; c)stagiu efectiv de predare la catedră de cel puţin un an (sau ore de predare echivalente normei de un an) ca personal didactic calificat conform studiilor absolvite. Art. 11 (1)Candidaţii care au început activitatea didactică în sistemul de învăţământ preuniversitar anterior anului şcolar 2012-2013 se pot prezenta la examen în 3 sesiuni, în cel mult 5 ani de la finalizarea stagiului, fără a depăşi 7 ani de predare efectivă la catedră, cu statut de cadru didactic calificat.

11. FIŞA DE EVALUAREINSPECTOR/METODIST X4 ANEXA nr. 3 la Metodologia pentru organizarea si desfășurarea examenului naţional de definitivare în învățământ pentru anul şcolar 2013-2014, prin OMEN nr. 5294/16.10.2013 FIŞA DE EVALUARE a activităţii didactice în cadrul inspecţiei speciale la clasă - pentru DEFINITIVAT 2014 Unitatea de învăţământ: ...................... Numele şi prenumele cadrului didactic inspectat: ...................... Funcţia didactică şi specialitatea: ...................... Data efectuării inspecţiei: ...................... Inspecţia este efectuată de inspectorul şcolar/profesorul metodist: ................................

12. Inspector şcolar/Profesor metodist,…....................... Semnătura ................

13. FIŞA DE EVALUARE • DIRECTOR X1 ANEXA nr. 3 la Metodologia pentru organizarea si desfășurarea examenului naţional de definitivare în învățământ pentru anul şcolar 2013-2014, prin OMEN nr. 5294/16.10.2013 FIŞA DE EVALUARE a activităţii didactice în cadrul inspecţiei speciale la clasă - pentru DEFNITIVAT 2014 Unitatea de învăţământ: ................... Numele şi prenumele cadrului didactic inspectat: ................... Funcţia didactică şi specialitatea: ................... Data efectuării inspecţiei: ................... Inspecţia este efectuată de directorul/directorul adjunct: ...................

14. Concluzii şi recomandări:................................................................................. ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... .....................................................................................................................

15. Anexa 4la Metodologia pentru organizarea si desfășurarea examenului naţional de definitivare în învățământ pentru anul şcolar 2013-2014, prin OMEN nr. 5294/16.10.2013 PROCES-VERBAL DE INSPECȚIE LA CLASĂ Unitatea de învăţământ: .................... Numele şi prenumele cadrului didactic inspectat: Funcţia didactică şi specialitatea: .................... Data efectuării inspecţiei: .................... Inspecţia este efectuată de: .................. (numele şi prenumele, funcţia, gradul didactic, instituţia/unitatea de învăţământ de la care provine) I.Constatări şi aprecieri: 1.Activitatea didactică: a)activităţi verificate; b)proiectarea activităţilor (creativitate în conceperea lecţiilor/activităţilor, corelaţia dintre componentele actului didactic, strategii didactice şi evaluare); c)desfăşurarea activităţilor (comportamentul cadrului didactic, utilizarea strategiilor didactice, integrarea mijloacelor de învăţământ în lecţie, creativitate în conducerea lecţiilor şi în orientarea acţiunilor şi gândirii elevilor, gestionarea timpului didactic, atingerea performanţei); d)evaluarea randamentului şcolar - metode şi tehnici de evaluare a rezultatelor învăţării; e)nivelul pregătirii elevilor, apreciat pe baza observaţiei directe, a probelor de control aplicate şi a evaluării longitudinale; f)cunoaşterea elevilor (strategii de diferenţiere şi individualizare); g)competenţe psihorelaţionale (în raporturile cu elevii, cu părinţii, cu cadrele didactice şi cu comunitatea locală);

16. h)autoevaluarea (capacitatea de a raporta propriul comportament didactic la exigenţele unui stil didactic elevat). 2.Activitatea educativă în şcoală şi în afara ei 3.Activitatea de perfecţionare (metodică şi ştiinţifică) 4.Aprecierea consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ cu privire la activitatea didactică şi la conduita în cadrul şcolii şi al comunităţii şcolare II.Concluzii şi recomandări: 1Nota acordată de inspectorul şcolar/metodistul care a efectuat inspecţia se obţine calculând media aritmetică a punctajelor realizate de candidat şi consemnate în fişele de evaluare a lecţiilor/activităţilor la care a fost inspectat. 2Nota acordată de directorul/directorul adjunct care a efectuat inspecţia este egală cu punctajul realizat de candidat şi consemnat în fişa de evaluare a lecţiilor/activităţilor la care a fost inspectat.

17. Alte prevederi Art. 11 (1)Candidaţii care au început activitatea didactică în sistemul de învăţământ preuniversitar anterior anului şcolar 2012-2013 se pot prezenta la examen în 3 sesiuni, în cel mult 5 ani de la finalizarea stagiului, fără a depăşi 7 ani de predare efectivă la catedră, cu statut de cadru didactic calificat. (4)Cadrului didactic care are statut de titular şi care nu dobândeşte definitivarea în învăţământ în perioada prevăzută de lege i se desface contractul de muncă încheiat pe perioadă nedeterminată, pierzând calitatea de titular al sistemului de învăţământ preuniversitar. Art. 35 Nota obţinută la proba scrisă este nota la examen. Nota minimă de promovare a examenului este 8 (opt). Durata de redactare a probei scrise – 4 ore

18. Calendarul desfăşurării examenului naţional de definitivare în învăţământ

19. Fiecare document trebuie săaibăspecificatîn antet precizarea Metodologia pentru organizarea si desfășurarea examenului naţional de definitivare în învățământ pentru anul şcolar 2013-2014, prin OMEN nr. 5294/16.10.2013 Rapoartele care nu vorrespectametodologia nu vorfiacceptate(copie din registru respectând formularul actual, fişa de evaluare a lecţiei, data de efectuare conform calendarului, nota acordată de comisie, etc.)

20. Precizăriprivindinspecţiilecurente pentru susţinerea gradelor didactice II şi I • Inspecţiilecurenteconstauîn asistenţa şievaluarea a 4 activităţididacticela unadintrespecializările de pediplomă/diplomesau la specializarea/specializările pe care cadrul didactic le poatepreda conform Centralizatorului. Inspecţiile se efectuează la acea specializare pe care cadrul didactic este încadrat în anul şcolar respectiv. • Pentru promovarea inspecţiilor curente de gradul didactic II calificativul minim este BINE. • Calificativul de promovare la cele două inspecţiicurentepentru gradul didactic I este “FOARTE BINE". • Inspecţiilecurentepromovatesuntvalabile 4 ani de activitate didactică.

21. Precizăriprivindinspecţiaspecială • Inspecţia specială pentru acordarea gradelor didactice II sau I se efectuează la 4 activităţi didactice şi este valabilă numai pentru anul şcolar în care a fost efectuată. Inspecţiile curente sunt valabile doar 4 ani, calculaţi de la înscriere şi până la finalizarea gradului didactic!!!!! • În situaţia în care candidatul este încadrat pe una dintre specializările de pe diplomă/diplome sau pe una dintre specializările pe care o poate preda conform Centralizatorului valabil pentru încadrarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar, inspecţia specială se efectuează la specializarea pe care cadrul didactic este încadrat în anul şcolar respectiv; • În situaţia în care cadrul didactic nu este încadrat pe una din specializările înscrise pe diplomă/diplome, sau la specializarea pe care o poate preda, conform Centralizatorului, atunci inspecţiile speciale se efectuează la 2 activităţi în specializarea înscrisă pe diplomă şi la 2 activităţi didactice în specializarea pe care este încadrat în anul şcolar respectiv.

22. Fişa de evaluare a activităţii didactice • La inspecţiile curente şi speciale pentru obţinerea gradelor didactice inspectorul/metodistul va completa fişa de evaluare a activităţii didactice, prevăzută în anexele Metodologieiprivind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar (OMECTS nr. 5561/2011). • Fişa de evaluare a activităţii didactice va fi discutată cu candidatul, va fi semnată de acesta şi va sta la baza întocmirii raportului scris. • Această fişă nu se va trece în registrul de inspecţii, ci se va ataşa în dosarul anexă al registrului de inspecţii din unitatea şcolară în care funcţionează candidatul.De asemenea, fişele întocmite pentru candidaţii de la definitivat, vor fi ataşate ca anexe la registrul de inspecţii. • Câte o copie certificată (semnătură şi ştampilă pe fiecare pagină!!!) de conducerea unităţii va fi păstrată la portofoliul personal al inspectorului/metodistului, iar una la portofoliul candidatului.

23. Raportul scris încheiat de inspector/metodist Raportul scris va fi trecut în registrul de inspecţii al şcolii, în ziua desfăşurării inspecţiei. Copia raportului scris în registru, autentificată de către director, pentru conformitate cu originalul, se va depune la ISJ Iaşi (Compartimentul Dezvoltarea Resursei Umane) de către resonsabilul cu formarea conform graficului transmis de ISJ Iaşi.

24. Diminuarea calificativului sau sancţionarea candidaţilor înscrişi la gradul didactic II 1. Cadrele didactice înscrise la examenul pentru acordarea gradului didactic II care până la obţinerea acestui grad nu obţin cel puţin calificativul "bine" la aprecierile anuale şi la a doua inspecţie şcolară curentă, precum şi cadrele didactice care au fost sancţionate nu pot fi propuse pentru acordarea gradului didactic II. În această situaţie inspecţia specialăşi, prin urmare, participarea la examen se amână cu un an. A doua inspecţie şcolară curentăse reprogramează pe parcursul anului de amânare. 2. În cazul sancţiunii, cadrele didactice îşi pot finaliza obţinerea gradului didactic în anul şcolar următor, numai după ridicarea sancţiunii, cu recomandarea consiliului profesoral al unităţii de învăţământ unde sunt încadrate şi cu acordul inspectoratului şcolar. În cazul în care, pe parcursul anului de amânare, cadrul didactic nu reuşeşte săîntrunească condiţiile precizate în prezentul articol pierde dreptul de a se mai prezenta la examen. El se poate reînscrie pentru o altă sesiune de examen atunci când întruneşte condiţiile de înscriere.

25. Promovarea gradelor didactice • Gradul didactic II: nota minimă de promovare a inspecţiei speciale este 8,00 (opt) şi a fiecărei probe scrise şi orale 8. Media minimă de promovare a examenului pentru acordarea gradului didactic II este 8,00. NOTA LA INSPECŢIA SPECIALĂ NU ÎNTRĂ ÎN CALCULUL MEDIEI FINALE!! • Gradul didactic I: nota minimă de promovare a inspecţiei speciale este 9,00. La recenzarea lucrării nota minimă este 9,00, iar la susţinerea acesteia nota minimă de promovare este 9,00. • NOTA DE LA INSPECŢIA SPECIALĂ NU INTRĂ ÎN CALCULUM MEDIEI DE EXAMEN. RESPONSABILITATEA PROCURĂRII ŞI COMPLETĂRII RAPORTULUI DE INSPECŢIE APARŢINE PREŞEDINTELUI DE COMISIE!!!

26. SUCCES!