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m_ronchetti. 2. PIANO . progetto complessivo (contenuti e organizzazione) o programma rispondente a una elaborazione o attuazione prevalentemente tecnicaPROGETTOideazione per lo pi? accompagnata da uno studio relativo alle possibilit? di attuazione o di esecuzione; genericamente, piano o propos
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1. m_ronchetti 1 Piano di Formazione e Qualitŕ aziendale linee di indirizzo 2006 / 2008
2. m_ronchetti 2 PIANO progetto complessivo (contenuti e organizzazione) o programma rispondente a una elaborazione o attuazione prevalentemente tecnica
PROGETTO
ideazione per lo piů accompagnata da uno studio relativo alle possibilitŕ di attuazione o di esecuzione; genericamente, piano o proposito piů o meno definito
PROGRAMMA
enunciazione particolareggiata di ciň che si vuole fare, d'una linea di condotta da seguire, degli obiettivi cui si mira e dei mezzi coi quali si ritiene di poterli raggiungere; genericamente, proposta, progetto
[Dizionario Devoto Oli Le Monnier]
3. m_ronchetti 3 la visione Un’organizzazione che cresce insieme al crescere della professionalitŕ e delle competenze dei suoi componenti.
4. m_ronchetti 4 verso sé e verso gli altri č una delle attivitŕ proprie degli operatori sanitari
č uno strumento per migliorare la qualitŕ dell’assistenza implementando sia le competenze tecniche che gestionali
facilita l'innovazione organizzativa orientandola al paziente
finalizza la missione alle problematiche ed alle prioritŕ degli utenti
coinvolge gli operatori, cuore del sistema
5. m_ronchetti 5 knowledge management
6. m_ronchetti 6 tappe del Piano - FOR 66/2006 modificata Programmazione:
analisi bisogni formativi (verifica)
individuazione prioritŕ
contrattazione decentrata
progettazione esecutiva (riesame)
Attuazione
Valutazione (validazione)
Monitoraggio
7. m_ronchetti 7 Piano Formazione e Qualitŕ 2006 - 2008
8. m_ronchetti 8 Il Piano Formazione e Qualitŕ, a valenza triennale, prevede differenti modalitŕ formative
residenziale
FAD
formazione sul campo
aggiornamento individuale
9. m_ronchetti 9 individuazione prioritŕ Risk management e clinical governance
Sicurezza
Privacy
Prevenzione e Promozione della salute
Emergenza: BLS/D ATLS
10. m_ronchetti 10 parole chiave del PFQA Continuitŕ assistenziale (MMG, PLS, Specialisti ambulatoriali)
Appropriatezza (organizzativa, prescrittiva, diagnostico-terapeutica)
11. m_ronchetti 11 Regolamento, elementi caratterizzanti definisce i criteri di ripartizione del budget
F vs politiche organizzative aziendali
F vs i bisogni formativi delle singole articolazioni organizzative
F in aggiornamento esterno
F in aggiornamento facoltativo documentato
assegna al Responsabile di Dipartimento, UOC, UO la funzione di orientare lo sviluppo continuo professionale verso gli obiettivi aziendali e di struttura
definisce modalitŕ di partecipazione e condivisione
(comitato scientifico, livelli decisionali)
definisce criteri per la rilevazione dei bisogni formativi
12. m_ronchetti 12 Formazione a Distanza (FAD)
13. m_ronchetti 13 Progetto Pilota FAD Privacy In Azienda, negli scorsi mesi č stato attivato un progetto pilota di formazione a distanza. E’ a disposizione degli utenti una piattaforma tecnologica di e-learning ed un corso FAD “La tutela della privacy in sanitŕ:il trattamento dei dati personali sensibili”
La formazione sulla privacy (Dlgs 196/03) č obbligo per tutti i responsabili e gli incaricati al trattamento dei dati sensibili.
Sono stati identificati dei tutors, per sostenere il Progetto Pilota, nella prima fase di attuazione
14. m_ronchetti 14
15. m_ronchetti 15 Risultati 3872 sono gli iscritti al corso FAD
266 persone hanno giŕ completato il corso da settembre ad oggi
Il tasso di gradimento dei discenti č alto ed i risultati conseguiti da chi ha fatto il corso sono ottimi
Alcuni collaboratori hanno gradito
fare il corso da casa
16. m_ronchetti 16 ECM e FAD nella Regione Lazio Il progetto viene realizzato indipendentemente dalla certificazione ECM dei corsi FAD.
Sarŕ cura dell’UOC Formazione e Qualitŕ seguire le procedure di accreditamento che nella Regione Lazio sono ancora in via di definizione.
Sono accreditabili ECM i corsi FAD erogati in modalitŕ “blended”, come integrazione di corsi residenziali.
17. m_ronchetti 17 Iniziative innovative: multimedialitŕ informativa
18. m_ronchetti 18 Portale della comunicazione/informazione e formazione continua finalizzate alla prevenzione che permetta di raggiungere gli operatori sanitari, i medici convenzionati (MMG,PLS, Specialisti ambulatoriali), gli utenti ed i cittadini
19. m_ronchetti 19 Azioni Reingegnerizzazione del portale
Aggiornamento dinamico della carta dei servizi
Sviluppo di corsi FAD per gli operatori sanitari
Sviluppo di prodotti multimediali per l’informazione a pazienti e cittadini
CD per i pazienti
Presentazioni video nelle aree comuni
20. m_ronchetti 20 Articolazione dell’informazione: FAD Sviluppo di moduli di formazione a distanza per operatori sanitari e medici convenzionati su tematiche tecnico scientifiche, aspetti normativi, regolamenti interni, ecc.
30 ore di prodotti, equivalenti a circa 180 ore di corsi residenziali
Team di lavoro multidisciplinare
21. m_ronchetti 21 Prodotti di comunicazione multimediale per il cittadino Offerta dei servizi
Appropriato uso degli stessi
Continuitŕ assistenziale
Educazione alla prevenzione e promozione della salute
Il linguaggio di comunicazione sarŕ semplice e chiaro, valorizzando gli aspetti educativi e comportamentali.
22. m_ronchetti 22 Comunicazione per il cittadino Assistenza pazienti geriatrici
Trattamento piaghe da decubito
Diabete
Malattie cardiovascolari: ictus
Donazione d'organi e trasfusioni
Allattamento al seno
Malattie sessualmente trasmissibili
Screening mammella, cervice uterine, colon retto
Alimentazione e obesita
Anziani e bambini e clima
Ausili e protesi: come ottenerli
Progetto nuovo ospedale ASL RmC
Carta dei servizi
…
23. m_ronchetti 23 Opportunitŕ In sintesi crediamo che la sanitŕ abbia bisogno di una autentica rivoluzione tecnologica comunicativa basata sull’information and communication technology per comunicare in modo nuovo con le famiglie e gli utenti in forma elettronica