La Confrontación Cristiana

1. La Confrontación Cristiana

2. Un Resumen del Proceso de Manejar los Conflictos

3. El Mantenimiento del Conflicto Paso 1: Definir el Conflicto¿Es pecado o diferencia de opinión? Diferencia Pecado ResoluciónBíblica Acuerdo Mutuo Arrepentimiento 2a: Confrontación Individual 2b: Confrontación Individual Arrepentimiento/Disciplina Acuerdo Mutuo 3b: Confrontación con Testigos 3a: Confrontación con Árbitro Arrepentimiento/Disciplina Sumisión al Pastor 4b: Confrontación por Iglesia Expulsión / Plan de Restauración 4a: Decisión Pastoral 5b: Expulsión por Iglesia

4. ¿Qué es una conversación crucial? ¿Y a quién le importa? página 19

5. Una conversación es crucial cuando . . . 1. Las opiniones divergen 2. Hay importantes factores en juego 3. Las emociones son intensas páginas 19 y 20

6. El Mantenimiento del Conflicto ...cuando hay factores importantes... ...cuando opiniones divergen... Paso 1: Definir el Conflicto¿Es pecado o diferencia de opinión? Diferencia Pecado ResoluciónBíblica Acuerdo Mutuo Arrepentimiento 2a: Confrontación Individual 2b: Confrontación Individual Arrepentimiento Acuerdo Mutuo 3b: Confrontación con Testigos Arrepentimiento 3a: Confrontación con Árbitro Sumisión al Pastor 4b: Confrontación por Iglesia Arrepentimiento o ser expelido 4a: Decisión Pastoral ...cuando las emociones son intensas. 5b: Disciplina por Iglesia No es suficiente comprender el proceso. Tenemos que aprender a manejar las confrontaciones con habilidad.

7. Algunos Conceptos Bíblicos Proverbios 22:11 Proverbios 13:3 Proverbios 23:15-16 Proverbios 29:20 Efesios 4:15 Santiago 1:19 Santiago 2:12-13 ¿Cuál es la ventaja que tenemos como Cristianos, que no tienen los incrédulos? Mateo 12:33-37

8. El Fondo de Significados Compartidos página 43-45

9. El Fondo de Significados Compartidos Opiniones Opiniones Opiniones sentimientos sentimientos sentimientos teorías teorías teorías experiencias experiencias experiencias Proverbios 11:14 página 43-45

10. Algunos Conceptos Bíblicos Proverbios 15:22 “El valor de significado compartido” Santiago 1:19-20 “El valor de escuchar” Filipenses 2:1-4 “El valor de unidad”

11. Empezar por el Corazón página 51

12. Echar la Culpa Génesis 3:11-13 página 53-54

13. Echar la Culpa Génesis 3:11-13 Mateo 7:3-5 página 53-54

14. La Meta de cada Creyente Opiniones Opiniones sentimientos sentimientos teorías teorías experiencias experiencias Santiago 1:19-20 páginas 43-45

15. La Meta de cada Creyente Opiniones sentimientos teorías teorías experiencias página 43-45

16. Centrarse en lo que Realmente Deseamos página 57-60

17. Malos Motivos de una Conversación Crucial 1. El afán de ganar (Mateo 5:43-44) 2. El afán de revancha (Romanos 12:18-21) 3. La esperanza de mantenerse a salvo (Proverbios 27:5-6) páginas 61-63

18. ¿Qué es lo que deseamos, como creyentes? Los “Unos a Otros” de Romanos Amor (Romanos 12:10) Respeto (Romanos 12:10) Honor (Romanos 12:10) Vivir en armonía (Romanos 12:16) Aceptación Mutua (Romanos 15:7) Instrucción Mutua (Romanos 15:14) Edificación Mutua

19. En una situación de disciplina en la iglesia,¿qué es lo que realmente deseamos? Mateo 18:15-20 Gálatas 6:1-6 1 Corintios 5 1. Restauración 2. Pureza de la iglesia

20. Aprender a Mirar página 71

21. Cómo reconocer las conversaciones cruciales 1. Señales físicas 2. Emociones 3. Conducta páginas 74-75

22. Santiago 1:19-20

23. El Silencio y La Violencia Violencia Conflicto Silencio página 78

24. Levítico 19:18 2 Maneras de demostrar una falta de amor 1. Ser Vengativo = “Violencia” = “Silencio” 2. Guardar Rencor “Violencia” “Silencio” -Controlar -Estigmatizar -Enmascarar -Atacar -Evitar -Retraerse páginas 79-82 24

25. El Amor Bíblico Conflicto Armonía página 78

26. Procurar Seguridad página 93

27. Procurar la Seguridad ¿Qué hacemos cuando es evidente que hay una falta de seguridad? a. Tomamos distancias (salir del contenido del conflicto) ¿Cómo? b. Procuramos la seguridad c. Reanudamos el diálogo. Eclesiastés 5:2-3 X páginas 94-95

28. Cómo Procurar la Seguridad Hay 2 ingredientes esenciales de seguridad: 1. Objetivo Común 2. Respeto Mutuo ¿Me importan las preocupaciones de él? ¿Está defendiendo su dignidad? Objetivo Común ¿Le he demostrado que me importan? ¿Se ha puesto muy emocional? ¿Cree él que me importan? ¿Hay malos gestos, mohines, insultos, gritos o amenazas? páginas 97-100

29. Juntos, atacamos el conflicto. No atacamos a la persona con quien tenemos el conflicto.

30. Usando el Método O.I.C.A.

31. El Método O.I.C.A O = Observación I = Interpretación C = Clarificación A = Acusación

32. El Método O.I.C.A O = Observación -indicar claramente lo que has observado Ejemplos: “Usted dijo que iba a llamar, pero nunca recibí su llamada.” “Me dijiste que no podías ir a la iglesia porque estabas enfermo. Pero ahora te veo en el mall, 15 minutos después del culto.”

33. El Método O.I.C.A I = Interpretación “Usted dijo que iba a llamar, pero nunca recibí su llamada.” O = I = “Me parece que me mintió... que nunca iba a llamarme.” “Me dijiste que no podías ir a la iglesia porque estabas enfermo. Pero ahora te veo en el mall, 15 minutos después del culto.” O = “Me parece que inventaste una excusa...que realmente pasaste el tiempo aquí en el mall.” I =

34. El Rol de la Actitud I = Interpretación La tentación es dejar que las emociones nos lleven a la conclusión. Pero, debemos convertir las emociones negativas (ira, enojo, miedo, etc.) en CURIOSIDAD

35. El Método O.I.C.A I = Interpretación “Usted dijo que iba a llamar, pero nunca recibí su llamada.” O = I = “Me parece que me mintió... que nunca iba a llamarme.” “Me dijiste que no podías ir a la iglesia porque estabas enfermo. Pero ahora te veo en el mall, 15 minutos después del culto.” O = “Me parece que inventaste una excusa...que realmente pasaste el tiempo aquí en el mall.” I =

36. El Método O.I.C.A C = Clarificación A.T. Números 35:30 Deuteronomio 17:6 El Beneficio de la Duda N.T. Mateo 18:15-17 Santiago 2:1-4 Comparen la descripción divino de Job (Job 1:1 y 8) con las confrontaciones por sus amigos.

37. Actividad Usando los ejemplos anteriores, describan algunas clarificaciones posibles para las acciones de la persona acusada. “Usted dijo que iba a llamar, pero nunca recibí su llamada.” O = I = “Me parece que me mintió... que nunca iba a llamarme.” C = ??????? “Me dijiste que no podías ir a la iglesia porque estabas enfermo. Pero ahora te veo en el mall, 15 minutos después del culto.” O = “Me parece que inventaste una excusa...que realmente pasaste el tiempo aquí en el mall.” I = C = ???????

38. El Método O.I.C.A A = Acusación Mateo 18:15-17 3 pasos 1. Confrontación Individual 2. Confrontación con Testigos ¿Testigos del pecado? o ¿de la confrontación? 3. Confrontación por la Iglesia Recuerden las metas: 1. Restauración 2. Pureza de la iglesia

39. El Dominio de mis Historias página 125

40. El Método O.I.C.A Nuestras observaciones son limitadas. O = Observación Llenamos los detalles para llegar a una interpretación. (Nos contamos historias). I = Interpretación Elproblema: No podemos confiar en estas historias. C = Clarificación A = Acusación

41. El Rol de las Emociones Primeraafirmación: Las emociones no nos embargan como si se tratara de la niebla. Solo usted crea sus emociones. ¡Me ha hecho enfadar! Acción página 126

42. Gálatas 5:16-26 “...el fruto del Espíritu es... dominio propio”

43. El Rol de las Emociones Segundaafirmación: Una vez que hemos creado nuestras emociones, podemos influir en ellas o ser influido por ellas. Influencia Emociones página 127

44. 1 Corintios 10:13 “Ustedes no han sufrido ninguna tentación que no sea común al género humano. Pero Dios es fiel, y no permitirá que ustedes sean tentados más allá de lo que pueden aguantar. Mas bien, cuando llegue la tentación, él les dará también una salida a fin de que puedan resistir”

45. Cómo los sentimientos rigen la conducta Ver/Oír Contar un Cuento Sentir Actuar página 131 página 130

46. Vuelva sobre su camino Mateo 7:1-5 ¿Cuál es la historia que crea estas emociones? ¿Me encuentro sumido en alguna forma de silencio o violencia? Ver/Oír Contar un Cuento Sentir Actuar ¿Cuáles son las emociones que me estimulan a actuar de esta manera? ¿Con qué elementos cuento para sostener esta historia? página 135

47. Cómo Contar Historias Correctas 1. Distinga entre los hechos y la historia. 2. Cuéntese historias alternativas. -Pregúntese, “¿Por qué haría eso una persona razonable?” 3. Déle el beneficio de la duda por el momento. 4. Use el método O.I.C.A. para investigar. La emociones negativas se convertirán en curiosidad.

48. Definir mi Camino página 155

49. El Método O.I.C.A O = Observación I = Interpretación C = Clarificación A = Acusación

50. Compartir Opiniones Delicadas Hablar No Hablar Hablar La Verdad Poco Amor Poco Amor El Amor / Respeto No Hablar Hablar La Verdad Mucho Amor Mucho Amor páginas 156-157