620 likes | 2.2k Views
MODEL-MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI. Oleh : Marzuki , M.Pd. 1. Model Grass Roats. Adalah model pengembangan kurikulum yang dilakukan oleh pelaksana pendidikan tingkat lapangan ( sekolah / madrasah ).
E N D
MODEL-MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI Oleh : Marzuki, M.Pd
1. Model Grass Roats • Adalah model pengembangankurikulum yang dilakukanolehpelaksanapendidikantingkatlapangan (sekolah/madrasah). • Meniscayakaninisiatifdanupayapengembangankurikulumbukandaripusat, melainkandari guru/sekolah-madraah • Langkah-langkah yang dapatdilakukan : (inisiatifpengembangandatangdari..) a. Tendikbeberapasekolah,pakar,orangtuasiswa,masyarakat,komite/dewan b. Pemegangkebijakanmemberikandorongandanbimbingan c. Sosialisasidrafpengembanganmelaluilokakarya
2. Model Demonstrasi • Guru disekolah/madrasahmenemukanidepengembangankurikulum & ternyatahasilnyabaik • Hasilpenilaianbaikkemudiandisebarluaskandandigunakanolehsekolah/madrasahitusendiridansekolah/madrasah partner pengembangankurikulum.
3. Model Beauchan • Gagasanpengembanganygtelahdilakukandikelas, diperluasdandisebarkankesekolah lain baikskalalokal,regionalmaupunnasional • Menunjuktimpengembang yang terdiriahlikurikulum,tendik, guru BK dannarasumber lain yang relevan. • Tim yang dibentukmelakukanpenyusunantujuanpembelajaran,materi & prosespembljr
Lanjutan……………………… • Melaksanakan (implementasi) kurikulumPaidimadrasah. • Mengevaluasikurikulum yang sudahdiberlakukansecaraberkala
4. Model Taba (Hilda Taba/model terbalik • Model terbalikinidikembangkanoleh Hilda Tabaatasdasar data induktif. • Biasanyapengembangankurikulumdiawali dg kajiankonsepdariatassecaradeduktif, sementara model inimelakukanujicobaterhadappengemb.kurikulum,dievaluasi & diperkuatkajiankonseptual,laludisusunkembaliatasdasarhasilevaluasiempirik
Lanjutan.. • Setelahitu model pengemb.kurikulumygtelahdibuatdiujicobakan & dievaluasilaludilaksanakandlmprosespembelajaran. Langkah-langkahnyasbb : a. Mendiagnosekebutuhan,merumuskan tujuan,menentukanmateri,penilaian bahankajian,dikembangkan unit kurikulum b. Melakukan try – out c. Revisihasil try – out d. Susunkerangkakerjateori e. Kemukakanadanyakurikulumbaruygsiapdisososialisasikan & disemninarkan
5. Model Rogers (hub.interpersonal) • Pengembangankurikulumygdidasariataspemikiranbahwakurikulumharusmengembangkanindividusecarafleksibelthd perubahan2 dg caramelatihdiriberkomunikasisecarainterpersonal.Langkah-langkahnya: • Diadakannyakelompokutkmendapatkanhubungan interpersonal ditempat yang tidaksibuk • Anggotakelompokmengadakantukarpengalaman (sharing of experience)
Selannjutnyamengadakanpertemuan dg masyarakatyglebihluas (guru dg guru, guru dengansiswa, siswadengansiswa) dalamsuasanayglebihakrab. • Setelahdilakukanpertemuanberbagaikomponendlmsatusekolah,diadakanpertemuan dg pihak lain, sepertiorangtua,masyarakat, dewan/komitesekolah
6. Model Action Research sistematis • Asumsinya, pengembangankurikulummerupakanperubahansosial. Langkah-langkahnya : • Asumsisekaligusfaktabahwaprosespembelajaranpunyamasalahkrusialygharusditeliti. • Mencaridanmenganalisisterjadinyamasalahkrusialsamppaipadapencariabsolusi.
Melaksanakanpengambilankeputusandarihasilanalisisterhadapmasalahkrusial yang dihadapidalamprosespembelajaran