1 / 20

La sécurité du jeune joueur dans le rugby

La sécurité du jeune joueur dans le rugby. Les risques encourus. L’évolution du règlement. La prévention. Les risques encourus :. Des blessures légères. L’arrêt de la pratique < 8 jours. Des blessures moyennes. L’arrêt de la pratique < 30 jours. Des blessures sévères.

jenibelle-perez
Download Presentation

La sécurité du jeune joueur dans le rugby

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. La sécurité du jeune joueur dans le rugby Les risques encourus. L’évolution du règlement. La prévention.

  2. Les risques encourus : • Des blessures légères. L’arrêt de la pratique < 8 jours. • Des blessures moyennes. L’arrêt de la pratique < 30 jours. • Des blessures sévères. L’arrêt de la pratique < 90 jours. • Des blessures graves. La saison est terminée.

  3. Les types de blessures :

  4. Les parties du corps les plus touchées : • Les chevilles • Les genoux • Les épaules • La tête • Le cou

  5. L’évolution du règlement Permettre aux joueurs de pratiquer dans un contexte SECURISE et SECURISANT

  6. Les éléments de la sécurité

  7. Faire reculer la défense doit permettre d’éviter les chocs frontaux

  8. L’apprentissage progressif des joueurs participants à la MELEE devra diminuer les risques • Pas de mélée en – 11 ans : « jouer vite » • Choix à partir des – 13 ans : « jouer vite » ou «  mélée » ( apprentissage : placement, gainage , liaisons , appuis …. ) • En –15 ans : mélée « imposée » ( apprentissage : placements et lutte pour le gain du ballon au talonnage )

  9. Dans le même esprit , l’aide au saut enTOUCHEfait l’objet d’un apprentissage progressif et n’apparaît qu’après 15 ans

  10. Le PLACAGE sera réglementé afin d’éviter les accidents et traumatismes : • «  à partir de la zone de la ceinture » • interdiction des « projections » et des « cuillères »

  11. L’alternance sur une rencontre de plusieurs séquences de jeu et de pauses entraîne une fatigue réduite

  12. Un règlement SECURISANT, PROGRESSIF ET ADAPTE , répondant aux nouvelles exigences du jeu : avec des lancements dynamiques favorisants la polyvalence et à « l’intelligence situationnelle »

  13. La Prévention

  14. Les éducatifs. Position du bassin : méthode des contrastes entre ce qu’il faut faire – antéversion (« fesses sorties ») – et ce qu’il ne faut pas faire – rétroversion (« fesses rentrées »).

  15. à 4 pattes

  16. - Debout

  17. A la main courante ou au joug

  18. Au placage : Remarque: l’expression « plaquage aux jambes» est une facilité de langage qui trompe les joueurs et notamment les jeunes sur la réalité du plaquage. . Un plaquage aux jambes est dangereux pour le plaqueur et le plaqué et les jambes sont l’élément le plus mobile d’un joueur qui court. Elles comportent en outre les segments et les articulations les plus exposés. . On ne fait pas reculer un adversaire qu’on plaque aux jambes. Donc la cible est la ceinture : là, on fait reculer, avec certainement une rupture de continuité pour l’adversaire et en toute sécurité pour les deux protagonistes. C’est un geste typique de combat.

  19. A la percussion A la poussée (regroupements) Cf schéma « main courante » et ajouter le serrage des bras.

More Related