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Gruppo di Lavoro della Commissione CRUI per le relazioni internazionali 2003-2004

Gruppo di Lavoro della Commissione CRUI per le relazioni internazionali 2003-2004 “Comparazione di modelli per la cooperazione universitaria internazionale: promozione del sistema universitario italiano all’estero”.

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Gruppo di Lavoro della Commissione CRUI per le relazioni internazionali 2003-2004

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Presentation Transcript

  1. Gruppo di Lavoro della Commissione CRUI per le relazioni internazionali 2003-2004 “Comparazione di modelli perla cooperazione universitaria internazionale: promozione del sistema universitario italiano all’estero” Piazza Rondanini, 48 - 00186 RomaTel. +39 06 68 44 11Fax +39 06 68 44 13 99 www.crui.it

  2. Gruppo di Lavoro CRUI “Comparazione di modelli per la cooperazione universitaria internazionale: promozione del sistema universitario italiano all’estero” Febbraio 2003- Settembre 2004

  3. Rilevazioni sulla gestione dei processi di internazionalizzazione • Il GdL ha operato secondo tre linee: • analisi dei modelli esistenti • individuazione dei punti di forza e debolezza del sistema universitario italiano delle R.I. • individuazione delle principali esigenze formative

  4. Rilevazioni sulla gestione dei processi di internazionalizzazione Premessa indispensabile per le iniziative progettuali: Una attendibile rappresentazione delle realtà politiche e gestionali rientranti sotto la generica voce di “rapporti internazionali”

  5. Rilevazioni sulla gestione dei processi di internazionalizzazione • Il Questionario • Le sezioni: • informazioni generali sull’Ateneo • governo dell’internazionalizzazione • struttura degli Uffici Rapporti Internazionali • aspetti gestionali della cooperazione internazionale • servizi di accoglienza • rapporti con altri Uffici

  6. Rilevazioni sulla gestione dei processi di internazionalizzazione • Risposte al questionario • Analisi dei risultati(Centro Studi Fondazione CRUI) • Confronto con i dati disponibili: • indagine MIUR CONICS- 1998 sull’organizzazione degli URI • relazione finale del workshop “Strutturare l’Ufficio di Ricerca” ottobre 2002 (Università di Urbino) • questionario dell’Università di Foggia sulle metodologie di lavoro degli U.R.I. • rapporto Trends 3: analisi maggio 2003 dell’EUA sull’ implementazione del processo di Bologna • questionario del prof. Burgio in vista del meeting dei DG dei Ministri UE dell’Istruzione Superiore

  7. Rilevazioni sulla gestione dei processi di internazionalizzazione • Governance e meccanismi decisionali • Responsabilità di vertice • Rettore [24/77] • Delegato (in genere coordinatore istituzionale di una commissione) [47/77] • altro[5/77] • Coordinamento amministrativo tra i vari Uffici o Centri di servizio • coordinamento stabile [58/77] • nessun coordinamento [17/77]

  8. Rilevazioni sulla gestione dei processi di internazionalizzazione • Modello di governo • centralizzato [44/77] • con strutture decentrate [32/77] (Facoltà 24) • Integrazione funzionale dell’U.R.I. con: • Ufficio Ragioneria • bassa [28/77] alta [48/77] • Ufficio Ricerca* • nulla [7/77] bassa [23/77] alta[33/77] • *10 Universitá non hanno un Ufficio Ricerca

  9. Rilevazioni sulla gestione dei processi di internazionalizzazione Ripartizione degli Atenei Area geografica In maggioranza [41/77] Atenei di media grandezza* *20.000- 50.000 studenti Nord= 30 Centro= 25 Sud/ Isole= 22 Quadro omogeneo Nord= 17 Centro= 11 Sud/ Isole= 13

  10. Rilevazioni sulla gestione dei processi di internazionalizzazione • Elemento discriminante: disomogenee risorse umane negli U.R.I. • Media impiegati a tempo pieno=4,3 unità • Media impiegati a tempo parziale= 1,5 unità • Mancanza di correlazione • (con: numero di studenti iscritti, progetti in atto, mobilità) • Largo ricorso all’outsourcing[49/77] • (specificamente per l’accoglienza studenti Erasmus e per la preparazione di materiale pubblicitario ed informativo)

  11. Rilevazioni sulla gestione dei processi di internazionalizzazione • Atenei di media grandezza: attività internazionali poco diversificate • (Erasmus, Leonardo e convenzioni) • Atenei grandi: maggiore partecipazione a programmi piú ambiziosi • (apertura della sede all’estero, programmi quadro, curricula congiunti, doppi diplomi, tesi in cotutela) • Programmi che impegnano gli URI:Erasmus (65) > Leonardo (49) > Tempus (41) > Programma Quadro (31) > Alfa (27) > Comenius (16) > Phare (14)

  12. Rilevazioni sulla gestione dei processi di internazionalizzazione • Programmi quadro prevalentemente gestiti dall’Ufficio Ricerca • Tra le azioni Socrates poca rilevanza a Grundtvig e Minerva • La maggior parte degli accordi sono con Università estere • (pochi accordi con Enti di ricerca, industrie ecc.) • Tendenza a conservare nel tempo i progetti

  13. Rilevazioni sulla gestione dei processi di internazionalizzazione • Accoglienza • [59/77]Atenei dichiarano che i loro U.R.I. sono in grado di assicurare: • Informazioni pratiche sull’orientamento • in città • nella Facoltà • nel reperimento di un alloggio • Altri servizi • tesserino mensa • immatricolazione • ASL

  14. Rilevazioni sulla gestione dei processi di internazionalizzazione • TuttigliAtenei dispongono di un sito-web(26 anche in versione inglese)sulle R.I. • [53/77]Atenei dispongono di una casa dello studente o foresteria gestite da: • Università (19) • Ente regionale per il diritto allo studio (44)

  15. Rilevazioni sulla gestione dei processi di internazionalizzazione • [59/77]AteneihannounUfficiodiaccoglienza(che si occupa del reperimento alloggio) • Gli Atenei si servono anche di • associazioni studentesche europee (21) • cooperative locali (11) o nazionali (3) di studenti • volontari ex- Erasmus (25) • società di servizio esterne o convenzionate conl’Università (8)

  16. Rilevazioni sulla gestione dei processi di internazionalizzazione • Lingua italiana • [71/77]Ateneiorganizzano Corsi di Italiano per stranieri • a carattere semestrale (44) • a carattere annuale (19) • Il Corso è per lo più di 40 – 80 ore

  17. Rilevazioni sulla gestione dei processi di internazionalizzazione • CONCLUSIONI • Tutte le Università hanno R.I. e hanno [75/77] un U.R.I. • Notevole crescita quantitativa dal 1998 • Il sistema non è qualitativamente cambiato: • Non si è affermata l’idea del “centro” per le R.I. • La distribuzione dei fondi nazionali non tiene ancora sufficientemente conto del grado di Internazionalizzazione dell’Ateneo • L’integrazione con le altre attività istituzionali è modesta

  18. Rilevazioni sulla gestione dei processi di internazionalizzazione • Problemi di coordinamento intra e inter Ateneo • L’accoglienza è migliorata, ma l’accesso rimane difficile • Non esiste ancora un sistema coeso e coerente (Knight- 1994) delle R.I. delle Università Italiane facilmente leggibile da parte dei Partner esteri • Opportunità di attivare un “osservatorio” di sistema

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