Le mot du Directeur Général Jean Paul Hautier

1. Le mot du Directeur Général Jean Paul Hautier L’ingénierie collaborative est de toute évidence un outil de conception largement généralisé dans l’industrie aéronautique par exemple et il est heureux que nous puissions mettre à disposition un tel outil à destination de la formation d’ingénieurs concepteurs. Le programme apparaît comme très pertinent et il est dommage que je sois pris par ailleurs, car je me serais fait un plaisir d’être parmi vous, car c’est un thème qui me préoccupe, même au-delà des aspects de conception, puisque l’Ensam étant un réseau, on découvre alors l’homomorphisme entre notre établissement et l’outil ingénierie collaborative (espaces bijectifs) !   En d’autres termes, cet outil de gestion de base de données doit pouvoir davantage se généraliser et nous faire sortir des positions actuelles qui consistent à rappeler que seule la proximité des acteurs est génératrice de nouvelles connaissances. Avec ces nouveaux outils, il semble que l’on a jamais été aussi proches, alors pourquoi ne pas en profiter largement en valorisant davantage le fonctionnement en réseau. Bravo aux organisateurs,. Dernier Message : « Salue et remercie l’assistance de ma part » Ingénierie Collaborative

2. Antériorité : Depuis 2000 : des expériences à l’ENSAM dans divers centres : En 2002 : plate-forme d’ingénierie collaborative à Châlons-en- Champagne dans le cadre du projet Régional Champagne-Ardenne HTTP://www.Pic-Champagne-Ardenne.fr Objectifs: Équiper l’ensemble des CER de l’ENSAM et des Instituts d’une plateforme d’ingénierie numérique commune Projet Ingénierie Collaborative inclus au plan quadriennal de l’ENSAM EnjeuxPédagogie: Recherche: Transfert technologique: accompagner les PMI-PME à l’accès de ces nouvelles technologies Ingénierie Collaborative à l’ENSAM

3. Bilan de cette journée : Impressionnant ! Que de chemin parcouru depuis le début des années 2000, lorsque l’on parlait d’ingénierie collaborative nous passions pour des extra terrestres. La limite des logiciels était la co-conception avec des outils qui finalement étaient assez efficients, je pense à CoCreate qui permettait de visualiser, modifier, récupérer des pièces des objets, des assemblages et de les diffuser. Depuis les outils ont considérablement évolués vers des outils de gestion complète du projet et vers le PLM. Ingénierie Collaborative

4. Dans la pédagogie : Nous y sommes tous à des degrés divers Dans beaucoup d’établissements, il semble un peu trop tôt pour voir traité des projets très industriels. Cependant des termes « incontournés » et incontournables… Structuration du projet > Structuration de l’esprit Définition des rôles > Trouver le bon acteur Définition des données > Il n’y pas que du « Design au sens américain » Ces notions sont acquises…… Il faudrait maintenant « obliger » les étudiants à les utiliser dans la vie de tous les jours. Ingénierie Collaborative

5. Dans la Recherche : Le modèle de données : Ils doivent répondre aux besoins, aux processus. Les données sont statiques et manquent de souplesse, les adaptations ne sont pas faciles > Evolutivité Les maquettes doivent être protéiformes, c’est-à-dire doivent contenir non seulement la géométrie mais sont à organiser par type de données Exemple Les éléments finis la représentation est celle d’un modèle de calcul et non pas LE modèle purement géométrique. Données > Métadonnées > il y en a pour dix ans Ingénierie Collaborative

6. Dans le transfert de technologie : Nous n’en avons pas beaucoup parlé pourtant il constitue une demande énorme…. Les métiers de la mécanique : Acquis Les métiers de la conception : Acquis Les métiers de la fabrication : Acquis Acquis pour qui ???? Ceux qui ont les moyens Ce qu’il faut faire : Evangéliser les entreprises !!! En Champagne Ardenne (30% de la sous-traitance automobile française) tous les établissements d’enseignements supérieurs, dans le cadre d’une action collective ont contacté, audité, expertisé 145 entreprises pour leur expliquer comment ils pourraient être plus efficaces…… De toute façon, ils vont y être obligés car sinon, les GRANDS donneurs d’ordre vont purement et simplement les rayer de leurs prestataires Ingénierie Collaborative

7. Donc : Nous sommes très bons !!!!! Nous faisons ce qu’il faut pour que les étudiants soient initiés à ces techniques. Mais il faut expliquer à tous l’intérêt de ces techniques : Professeurs pour leurs cours, ED, TP Chercheurs pour leur travaux de recherche Industriels pour augmenter la productivité et garder l’emploi . Pour conclure : Ce REX a été exemplaire Je remercie, au nom de la direction générale, le campus de Châlons Arts et Métiers ParisTech d’avoir organiser cette manifestation et spécialement Guy Moroz et Claude Scmitt et tout le CRI de Châlons. Je remercie Pascal Morenton d’avoir organiser cette manifestation à Châlons, même s’il ne fait pas partie du PRES ParisTech….. Ingénierie Collaborative