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CR = identifie un cours devant être suivi avant ou en même temps que le cours en question. PA = identifie un cours qui, sans exception , doit être suivi avant ou en même temps que le cours en question. CONTENU ET CHEMINEMENT DU PROGRAMME JEE.0S. 1 re étape. 2 e étape. 3 e étape.
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CR = identifie un cours devant être suivi avant ou en même temps que le cours en question. PA = identifie un cours qui, sans exception, doit être suivi avant ou en même temps que le cours en question. CONTENU ET CHEMINEMENT DU PROGRAMME JEE.0S 1re étape 2e étape 3e étape 4e étape 5e étape 322-153-EM (2-1-2)Initiation à laprofession 322-A03-EM (2-1-2)Environnement de travailet qualité en milieu de garde 322-223-EM (2-1-3)Apprentissage etapproches pédagogiques 180-903-EM (2-1-2)Santé en milieu de garde 322-A83-EM (2-1-2)Langage et documentation enfantine 322-203-EM (1-2-2)Observation en milieu de garde 322-123-EM (1-2-2)Expression et créativité 322-A23-EM (2-1-2)Organisation des activitésen service de garde 322-A63-EM (2-1-2)Intervention éducative auprèsdes enfants d ’âge scolaire 322-A93-EM (2-1-2)Activités du mouvement 322-143-EM (2-1-2)Travail d ’équipeen milieu de garde 322-A13-EM (2-1-2)Intervention éducativeauprès des poupons 322-A33-EM (2-1-2)Activités des arts etdes technologies 322-A73-EM (1-2-2)Activités d ’expressionet d ’exploration 322-B03-EM (2-1-2)Atelier d ’interventionéducative 350-943-EM (2-1-3)Développement de l ’enfant I 350-953-EM (2-1-3)Développement de l ’enfant 2 322-A43-EM (2-1-2)Intervention éducative auprèsdes enfants d ’âge préscolaire 387-A03-EM (2-1-2)Famille et société 322-B1D-EM (1-13-2)Stage de communication et d ’intervention éducative (2) 322-A59-EM (1-8-2)Stage d ’application desprincipes éducatifs (1)