100 likes | 224 Views
Kompendium fyziky pro 8. a 9. ročník. Elektromagnetické vlny a záření (9.13). Zpracováno v rámci projektu FM – Education CZ.1.07/1.1.07/11.0162 Statutární město Frýdek -Místek. Zpracovatel: Mgr. Lada K ročková Základní škola národního umělce Petra Bezruče , Frýdek -Místek,
E N D
Kompendium fyziky pro 8. a 9. ročník Elektromagnetické vlny a záření (9.13) Zpracováno v rámci projektuFM – EducationCZ.1.07/1.1.07/11.0162Statutární město Frýdek-Místek Zpracovatel: Mgr. Lada Kročková Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454, Frýdek-Místek 30. 6. 2010 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.
ELEKTROMAGNETICKÉ VLNY A ZÁŘENÍ 9.13 Učivo: Elektromagnetické vlny a záření
JamesClerk Maxwellskotský fyzik ( 1831 – 1879 ) dokázal, že světlo souvisí s elektřinou a magnetismem….elektromagnetické vlny. Heinrich Hertz německý fyzik ( 1857 – 1894 ) tyto elektromagnetické vlny objevil.
Zavádíme fyzikální veličiny VLNOVÁ DÉLKA…..l…..m….. (metr) je vzdálenost mezi sousedními dvěma vrcholy vlny 1 nm = 10-9 m…..(nanometr) 1 pm = 10-12 m…..( pikometr ) KMITOČET…..f…..Hz…..(Herzt) udává počet period za sekundu RYCHLOST SVĚTLA….. c = 3.108 m/s
Znázornění čím kratší vlnová délka, tím vyšší kmitočet
SHRNUTÍ • čím kratší vlnová délka, tím vyšší kmitočet • velká vlnová délka - elektromagnetické vlny snadno pronikají za překážky • krátká vlnová délka - elektromagnetické vlny se šíří prakticky přímočaře…..záření • elektromagnetické vlny jsou vysílány zdrojem záření
Opakování • Co je to vlnová délka? Jak se označuje? Jakou má jednotku? • Co je to frekvence? Jak se označuje? Jakou má jednotku? • Jak se označuje rychlost světla? Jaká je rychlost světla? • Vyjmenuj jednotlivé druhy elektromagnetických seřazených podle vlnové délky.
Zdroje informací • Doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc., PaedDr. Jiří Bohuněk, doc. ing. Ivan Štoll, CSc., doc. RNDr. Miroslav Svoboda, CSc., doc. RNDr Marek Wolf, CSc. Fyzika pro 9. ročník základní školy. Praha: Prometheus, spol.s r. o., 2002. ISBN 80 – 7196 – 193 – 0. • Doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc., PaedDr. Jiří Bohuněk, doc. ing. Ivan Štoll, CSc. Fyzika pro 9. ročník základní školy. Praha: Prometheus, 1996. ISBN 80 – 7196 -032 - 2 • Odborná skupina pro terminologii Fyzikální pedagogické sekce jednoty československých matematiků a fyziků – kolektiv autorů. Slovník školské fyziky. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1988. 14 – 646 - 88. • Dr. František Běloun, dr. Marta Chytilová, CSc., dr. Růžena Kolářová, CSc., dr. Milan Petera, ing. Jan Vojtík. Tabulky pro základní školu. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1989. 14 – 060 - 89. • www.google.cz
Tento výstup vznikl v rámci projektu FM - Education financovaného z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost