Biblioteca Escolar em mudança

1. Biblioteca Escolar em mudança Orientações para a GESTÃO Formação Biblioteca Escolar: Desafios no contexto da escola actual

2. O que é gerir uma BE ? • É conduzi-la ao cumprimento • da sua MISSÃO • dos seus objectivos Formação Biblioteca Escolar: Desafios no contexto da escola actual Janeiro – Julho 2011

3. Aspectos a ter em conta Gestão da colecção tangível e virtual Enquadramento Institucional Perfil do PB Gestão de RH Trabalho em rede Plano de acção Gestão financeira Organização Indução da mudança educativa Adaptação à mudança Formação Avaliação Formação Biblioteca Escolar: Desafios no contexto da escola actual Janeiro – Julho 2011

4. Enquadramento institucional Conselho Pedagógico ProjectoEducativo Plano de acção da BE PB Integra as equipas responsáveis por PE PPA PC RI Formação Biblioteca Escolar: Desafios no contexto da escola actual Janeiro – Julho 2011

5. Professor bibliotecário • Responsável por • Criar bases comuns de entendimento acerca do papel da BE • com a(s) equipa(s) • com o CP, a Direcção e os professores • Regular o relacionamento no seio da(s) equipa(s) de trabalho • Distribuir tarefas e responsabilidades • Identificar prioridades de actuação e propô-las ao CP e à Direcção • Elaborar o plano de acção da BE e o PAA e avaliá-los Formação Biblioteca Escolar: Desafios no contexto da escola actual Janeiro – Julho 2011

6. Gestão de Recursos Humanos • O professor bibliotecário deve criar ou manter equipa(s) de trabalho • Cada elemento dessa(s) equipa(s) deve • Conhecer o plano de acção e de actividades da BE • Ser responsável pelas tarefas atribuídas • Ser autónomo e ter iniciativa Formação Biblioteca Escolar: Desafios no contexto da escola actual Janeiro – Julho 2011

7. Gestão da colecção e da infomação • Nova noção de colecção • Disponibilização de recursos tangíveis e intangíveis • Acessível em toda a escola e em qualquer lado, através da Internet • Novas competências exigidas aos professores bibliotecários • Gestão de colecções virtuais • Domínio da ferramentas da web 2.0 Formação Biblioteca Escolar: Desafios no contexto da escola actual Janeiro – Julho 2011

8. Organização • A organização da BE engloba o espaço, os equipamentos e as regras de funcionamento e deve • estar definida no Regulamento Interno da escola/agrupamento e no regimento da BE • ter em conta os interesses e necessidades dos seus principais utilizadores: alunos e professores Formação Biblioteca Escolar: Desafios no contexto da escola actual Janeiro – Julho 2011

9. Plano de acção • O plano de acção da BE deve promover • a leitura • o desenvolvimento das literacias da informação, tecnológica e digital • a colaboração da BE com o currículo • a adaptação à mudança • a inovação metodológica Formação Biblioteca Escolar: Desafios no contexto da escola actual Janeiro – Julho 2011

10. Gestão financeira • Anualmente, o professor bibliotecário deve apresentar ao Director o orçamento necessário à concretização do plano de actividades • Depois de conhecida a verba atribuída*, o PB deve • geri-la competentemente • apresentar contas *Quando isso acontecer Formação Biblioteca Escolar: Desafios no contexto da escola actual Janeiro – Julho 2011

11. Trabalho em rede • Actualmente, • é impensável a gestão isolada • o trabalho colaborativo estende-se às bibliotecas que integram a RBE, a nível concelhio, nacional e até mundial Formação Biblioteca Escolar: Desafios no contexto da escola actual Janeiro – Julho 2011

12. Formação • Planificar a formação necessária • Para o PB e elementos daequipa • Para a comunidade escolar • pode ser dada pela própria BE • pode obter-se com recurso a entidades exteriores Formação Biblioteca Escolar: Desafios no contexto da escola actual Janeiro – Julho 2011

13. Avaliação • Avaliar • Os recursos existentes para inventariar necessidades • A qualidade dos serviços prestados • A eficácia da intervenção/impacto nas áreas fundamentais estabelecidas no plano de acção (leitura, literacias, colaboração com o currículo, inovação e mudança) • Identificar • Pontos fortes, pontos fracos, oportunidades e ameaças • Delinear • Acções para a melhoria Formação Biblioteca Escolar: Desafios no contexto da escola actual Janeiro – Julho 2011

14. Adaptação à mudança • As mudanças trazidas pela evolução tecnológica exigem • actualização constante por parte do PB e da equipa para • dominar as novas ferramentas tecnológicas • colocar essas ferramentas ao serviço do desenvolvimento das competências dos alunos Formação Biblioteca Escolar: Desafios no contexto da escola actual Janeiro – Julho 2011

15. Indução da mudança educativa BE Formação Biblioteca Escolar: Desafios no contexto da escola actual Janeiro – Julho 2011

16. Se a BE conseguir Formação : Biblioteca Escolar: Desafios no contexto da escola actual Janeiro – Julho 2011

17. Formação : Biblioteca Escolar: Desafios no contexto da escola actual Janeiro – Julho 2011