GAITASUN DIGITALA LANTZEKO MATERIAL DIDAKTIKOA

1. GAITASUN DIGITALA LANTZEKO MATERIAL DIDAKTIKOA BLOG-A Naroa Abaunz Oihane Alonso Ane Barrenetxea Oihane Barroso Jon Beltrán Patricia Bermejo

2. Ikastetxea Sortudugun material didaktikohauMungiakoLegardaeskolapublikoanaurreraeramangodugu. Hainzuzen ere, 3.zikloko azkenurtean, 6.mailan.

3. Sarrera Klasehonetan 25 ikasleizangoditugu eta informatikaklaseetansarreratxobateginbeharkoduteastehorretanzeregindutenazalduz. Informatikaklaseetanaurreraeramangodutenarren, irakasgaiguztiaklandukodira.

4. Justifikazioa • Gureproiektua Blog batizateaerabakidugu, • Onurak : • Ikasleakteknologia mota berrietaraegokitzenjoatea • Gauzaberriakikasteanjoatea • Blog batzertarakobalioduenjakitea • Beraieneskolaesperientziakpublikoakegitea • … • Irakasleeta gurasoei ere ondodatorkie mota honetakoproiektuenberriizatea. • Gurasoakberaienseme alabakzertanjardutendutenjakinahalkodute. • Irakasleeneskutikgarrantzitsuak izan ahaldirenberriezjabetzekoaukeraizangoduteeskolaraderrigorrezjoanbeharrikgabe.

5. Helburudidaktikoak • Informatika eta teknologiaezagutublogarenbidez, gauregunindarreandaudenbaliabideberrienberriizateko. • IKT eta hezkuntzarenartekoloturaegitenikasi, blogarenbidez, errealitatedigitalak eta gureerrealitateakbateginahaldutelaikusteko. • IKTarenerabileraegingureikastetxeanteknologiaberriakerabiliz, irakasteikasteprozesuanbaliabideezberdinakerabiltzeko. • Eskolanlandurikoedukienazterketaegitea, aurretiklandutakoarenhausnarketabateginez , horrieraginkortasunabilatzeko eta ikasitakoazjabetzeko. • Ikasleekesperientzienberriemateaegindakosarreretan, idaztekogaitasunalantzeko. • Ikasleekidaztekoaukeraizatea, espresatzekoedoberebarnekosentimenduakazalaraztekoaukeraemanez.

6. Ikasleekidaztekoeremubatdaukatekomunikazioaahalbidetzeko eta elkarlanasustatzeko. • Honelakowebgunebat izan, ikastetxekopartaideek, batez ere gurasoek, eurenumeenikasketaprozesuajarraituahalizateko. • Informazio eta komunikazioteknologiakezagutzea, baliabideinformatikoenbidezkolanketarenbidez, etorkizuneaninguratukogaituengizarteteknologikoankonponduahalizateko. • Ikasleguztien parte hartzeabultzatzea, blogeansarrerakeginez, ikaslebakoitzaren papera balioezteko. • Eskola eta herriarenartekoloturabermatzea, edonorizabaldutakoblogarenbidez, eskolakojarduerenberriizateko eta eskolaren lana zabaltzeko. • Ikasleengansormenalantzea, blogarenlanketarenbidez, gaitasunartistikoagaratzeko.

7. Edukididaktikoak Kontzeptuzkoak: • IKT: definizioa eta funtzioak • IKT-a eta hezkuntzarenartekolotura. • IKT eta auto-didaktika. • Munduerreala eta mundubirtualarenartekodesberdintasuna. • Webgunearennondiknorakoak. • Bloga: ezagutzarensortzaileaktiboa.

8. Prozedurazkoak: • IKT-eenezagutza eta ulerkuntza. • Blog batsortzea. • Blog-aren kontrola eta kudeaketatrebea. • Blog-aren baliabideguztienerabilpena. • Bloga-renbidezinformazioasortzea eta kontsumitzea. • Gelakobiziesperientzien eta informazioarengehigarrienkomunikazioa eta elkartrukea. • Testuenzuzentasungramatikala eta ortografikoa. • Sormena eta testuulerkorrak. • Ikaskideentestuenirakurketaisila.

9. Jarrerazkoak: • IKT baliabideenerabilerairekia eta arduratsua. • IKT-eenerabilpenarekiko interesa. • Blog-arekikojakingura eta begirunea. • Blog-ean parte hartzeko interesa eta ekimena. • Blog-ean parte hartzendutenkideguztiekikoerrespetua eta lankidetza.

10. Ebaluazioa • Irizpidea: Informatikaeta agertzendirenteknologiaberrienezagugarrienezagutzagaratzea. Adierazleak:- Eaegunerokotasuneanlanegitekoinformatika eta/edoteknologiadesberdinakerabiltzenduten. - Eablogaematenduenbaliabidedesberdinak era egoki batean erabiltzenduten. • Irizpidea: IKT-en erabilpenaklasekoegunerokotasuneannormalizatzea, baitabizitzaren arlo desberdinetan ere. Adierazleak:- Eaegunerokotasuneanlanegitekoinformatika eta/edoteknologiadesberdinakerabiltzenduten. - Eateknologiaberrienerabilpendesberdinakulertzen eta barneratzenduten. • Irizpidea:Hausnarketapertsonalarenbidezeskolanaurretiklandurikoedukienazterketaegin. Adierazleak:- Eateknogia mota desberdinak eta haienezaugarriak eta erabilpenaulertzenduten. - Eateknologiaberridesberdinakerabiltzekogaitasun natural batgaratzen den.

11. Irizpidea: Ikasleakidazkerarenbidezhaienbizipenak eta sentimenduakespresatsea. Adierazleak:- Eaegunerokotasuneanhaienkideekiko jarrera ona den. - Eaera ordenatu batean eta ortografiazkoakatsikgabeidaztenduten. • Irizpidea: Ikasleek, blogekosarrerenbidez, haienesperientzienberriematea. Adierazleak:- Eablogaematenduenbaliabidedesberdinak era egoki batean erabiltzenduten. - Eaera ordenatu batean eta ortografiazkoakatsikgabeidaztenduten. - Eateknologiaberridesberdinakerabiltzekogaitasun natural batgaratzen den. • Irizpidea: Komunikazioaahalbidetzea eta elkarlanasustatzeaizangodirablogarenfuntziogarrantzitsuenak. Adierazleak:- Eablogaematenduenbaliabidedesberdinak era egoki batean erabiltzenduten. - Eatalde-lana era apropos batean garatzen den. - Eaera ordenatu batean eta ortografiazkoakatsikgabeidaztenduten. - Eateknologiaberridesberdinakerabiltzekogaitasun natural batgaratzen den. • Irizpidea: Blogarenbidez, umeenikasketaprozesuajarraitzea, gurasoeiprozesuhonenpartaideakizatekoaukeraematen. Adierazleak:- Eateknologiadesberdinenerabileraegunerokolaneanemaitzakizatenduen. - Eateknologiaberrienerabilpendesberdinakulertzen eta barneratzenduten.

12. Blog-a http://klasekoesperientziak.blogspot.com/