Orientación Vocacional y Ocupacional en la Provincia de Mendoza

1. Orientación Vocacional y Ocupacionalen la Provincia de Mendoza

2. Orientación Vocacional en la Provincia de Mendoza

3. Alternativas para la Capacitación • Proyecto Mendoza Productiva ( articulación con DGE) • El subprograma de Formación Técnico-Profesional para incrementar la competitividad de las cadenas productivas. • Generación de nuevas oportunidades para completar estudios básicos • Fondos y financiamiento proporcionados por el BID y la provincia. • Instituto Desarrollo Rural fortalece la integración de pequeños productores y jóvenes rurales • Las capacitaciones gratuitas l “Más y Mejor Trabajo” en el sector  frutícola, hortícola y olivícola y flores. Y esc.de oficios en metal mecánica y metalurgia,etc. • (oficinas de empleos municipales-se ejecuta en 8 municipios, en etapa de adhesión:Luján-G.cruz-Tupung.Tunuy-Sta Rosa

4. (D.G.E)EDUCACION PERMANENTE-(EDUCAC.BASICA -EDUCAC.MEDIA DE ADULTOS Y CAPACITACION PARA EL TRABAJO • 95 CENS • 64 CENTROS DE CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO (CURSOS CORTOS Y ESPECIALIDADES) • En Mendoza existen 170.000 jóvenes entre 18 y 24 años. El 19,7% • No estudia ni trabaja(33.000 jóvenes aproximadamente)

5. Orientación Vocacional enla Universidad Nacional de CuyoServicio de Apoyo Académico Y Orientación al Estudiante Talleres de Orientación Vocacional:Destinados a alumnos que estén en el último año del nivel polimodal/medio para ayudarlos en la elección de la carrera. Se trata de un proceso grupal/individual que tiene como objetivo analizar los intereses vocacionales a través del conocimiento de si mismo y de la realidad ocupacional del medio Talleres de Re- elección Vocacional Dirigidos a quienes ya han tenido alguna vivencia universitaria. Es un proceso grupal-individual que tiene como objeto reflexionar sobre la elección vocacional analizando el qué y el cómo de la misma para ratificarla o modificarla en función del análisis personal y de la realidad ocupacional. Talleres de Estrategias de Aprendizaje: Dirigido a estudiantes universitarios de la UNCuyo. Se trata de un proceso grupal- individual destinado a revisar la actitud ante el estudio y las estrategias utilizadas, apuntando al desarrollo de la autorregulación al aprendizaje.

6. Algunos aspectos cualitativos de la elección de los adolescentes de la región • Inseguridad en los saberes. • Urgencia en la decisión vocacional • Que sea fácil, que no haya que estudiar mucho • Que me deje tiempo para otras actividades • Que sea práctica • Que no tenga demasiada teoría • El desempeño académico aparece como un factor de riesgo vocacional • Rol de las figuras parentales de sobreprotección o sobredeterminación a modo de compensación ante la indecisión del adolescente.  • Elecciones dobles o sucesivas que muestran la dificultad en la toma de decisiones.

7. Análisis Estadístico Año 2008 y1er semestre 2009

8. PROYECTO ARTICULACIÓN UNCUYO-EDUCACIÓN MEDIA 1.Subproyecto Información y Orientación de los Estudiantes del Nivel MedioAcciones • Elaboración de un Cuadernillo Motivador anual para el trabajo de orientadores provinciales con alumnos de nivel medio. • Elaboración del Cuadernillo Informativo de Oferta Educativa estatal de la provincia de Mendoza • Elaboración Cuadernillo de Capacitaciones y Oficios. • Participación en la coordinación, organización e implementación de lo que fue Feria Educativa hoy Expo-Educativa Oferta Estatal • Participación en ferias educativas regionales • Capacitación a alumnos universitarios de las distintas unidades académicas como Monitores para que capaciten a informadores de la Expo y participen en Univ. Abierta • Realización de talleres en esc. de nivel medio.

9. CONFRONTACION VOCACIONAL EN LA U.N.CUYO • Primer momento del ingreso en todas las unidades académicas de la U.N.CUYO.(previo a etapa de Nivelación) • Posibilidad de revisar….se, replantear….se, reformular….se la elección realizada. • Socialización, y trabajo de ansiedades y temores frente al ingreso.