1 / 18

DE NIEUWE BEROEPSNIVEAU PROFIELEN

DE NIEUWE BEROEPSNIVEAU PROFIELEN. Communicatienetwerk Limburg Sittard, 19 april 2011. PROGRAMMA. Welkom Peter van den Besselaar en Caroline Wehrmann De nieuwe beroepsniveauprofielen voor communicatie Casus: aan de slag met Smile In duo’s: mijn profiel en ontwikkelingsrichting

john
Download Presentation

DE NIEUWE BEROEPSNIVEAU PROFIELEN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. DE NIEUWE BEROEPSNIVEAUPROFIELEN Communicatienetwerk Limburg Sittard, 19 april 2011

  2. PROGRAMMA • WelkomPeter van den Besselaar en Caroline Wehrmann • De nieuwe beroepsniveauprofielen voor communicatie • Casus: aan de slag met Smile • In duo’s: mijn profiel en ontwikkelingsrichting Maar eerst een filmpje:

  3. BEROEPSNIVEAUPROFIELEN • Beroepsniveauprofielen beschrijven het werkterrein en de verantwoordelijkheden van de communicatieprofessional • Jaren 60: Basisdiploma PR • Jaren 70: NGPR A, later NGPR A + B • Eind jaren 90: BvC introduceert ABCD-model BNP A - Assistent communicatiemedewerker BNP B - Communicatiemedewerker BNP C - Senior Communicatiemedewerker BNP D - Communicatiemanager

  4. MOTIEVEN VOOR NIEUWE PROFIELEN • ABCD-model te generiek • Nieuwe ontwikkelingen in: • communicatievak • technologie • Europa • organisaties • Het ABCD-model doet geen recht aan de ontwikkeling en diversiteit van het vak en biedt te weinig ruimte voor onderscheidend vermogen

  5. DE OPZET VAN DE NIEUWE PROFIELEN • Zes kerntaken analyseren, adviseren, creëren, organiseren, begeleiden, managen • Zes niveaus • Elke kerntaak kan op 6 verschillende niveaus worden uitgeoefend • Een functie bestaat vaak uit een combinatie van kerntaken, uitgevoerd op verschillende niveaus

  6. KERNTAKEN • Analyseren in kaart brengen • Adviseren organisaties communicatiever maken • Creëren iets doen ontstaan • Organiseren zorgen voor ontmoetingen • Begeleiden mensen communicatiever maken • Managen leiden en bewaken van het communicatieproces

  7. NIVEAUS Niveau 6 issues, voegt iets nieuws toe aan het vak Niveau 5 planniveau, richtinggevend op lange termijn Niveau 4 resultaatniveau, bepaalt de oplossing Niveau 3 taakniveau, realiseert gegeven oplossing Niveau 2 instructieniveau, uitvoeren binnen kaders Niveau 1 ondersteunend, uitvoeren volgens instructie Elk niveau hoger betekent meer zelfstandigheid en verantwoordelijkheid én grotere/zwaardere vraagstukken

  8. Leiden en bewaken van het communicatieproces In kaart brengen managen 6 6 5 5 4 4 analyseren 3 3 2 2 begeleiden Organisaties communicatiever maken 1 1 Mensen communicatiever maken 5 3 2 1 6 4 1 2 3 4 5 6 1 1 adviseren 2 2 3 3 organiseren 4 4 5 5 Iets doen ontstaan creëren 6 6 Zorgen voor ontmoetingen

  9. Leiden en bewaken van het communicatieproces In kaart brengen managen 6 6 5 5 4 4 analyseren 3 3 2 2 begeleiden Organisaties communicatiever maken 1 1 Mensen communicatiever maken 5 3 2 1 6 4 1 2 3 4 5 6 1 1 adviseren 2 2 3 3 organiseren 4 4 5 5 Iets doen ontstaan creëren 6 6 Zorgen voor ontmoetingen

  10. DIEPGANG IN HET MODEL • Elk vak/punt in het model wordt beschreven : • Wat doe je? • Waar kun je dat aan zien? • Wat moet je daar voor kennen? • Wat moet je daar voor kunnen? • Complexiteit • Hoog – gemiddeld – laag

  11. COMMUNICATIEADVISEUR, NIVEAU 4

  12. COMMUNICATIEADVISEUR, NIVEAU 4

  13. VOORBEELD: COMMUNICATIEADVISEUR

  14. COMMUNICATIEADVISEUR, NIVEAU 4

  15. TOEPASSEN Persoonlijke ontwikkeling Onderscheidend vermogen zichtbaar maken Inrichten van de communicatieafdeling Werving en selectie nieuwe collega’s Opzetten opleidingsaanbod Persoons- en opleidingscertificering

  16. TOEPASSEN: INRICHTEN AFDELING • Stel de strategie, visie en focus vast: “waar zijn wij van?” • Stel de bijdrage van communicatie aan de organisatie vast • Stel de benodigde kerntaken vast • Inventariseer de niveaus per kerntaak • Stel functieprofielen op • Inventariseer de niveaus van medewerkers • Formeer de afdeling met (nieuwe) medewerkers

  17. STATUS • Sept. 2010 Profielen definitief, start promotie • Voorjaar ’11 Veel organisaties passen profielen toe bij positionering en/of inrichten comm.afdeling • Maart ‘11 SRM + Vd Hilst bieden cursussen en opleidingen obv profielen • Zomer ‘11 W&S-branche past profielen toe bij werving • Aug. ‘11 HBO’s bieden opleidingen obv profielen

  18. CASUS: AAN DE SLAG MET HET MODEL De casus SMILE • Werk in groepen van 4 a 5 personen • Bepaal wat Smile nodig heeft aan communicatie • Geef dat aan in het schema • Bepaal hoeveel (procent/dagen/uren) • Maak dan pas logische functiecombinaties.

More Related