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Expérience de twittclass : @ littlyc

Expérience de twittclass : @ littlyc. Février 2011 Delphine Regnard Lycée Saint-Exupéry. Créer un dialogue avec la classe de Lons-le Saulnier avec laquelle nous travaillons ( bmlettres.net )

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Expérience de twittclass : @ littlyc

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Presentation Transcript

  1. Expérience de twittclass :@littlyc Février 2011 Delphine Regnard Lycée Saint-Exupéry

  2. Créer un dialogue avec la classe de Lons-le Saulnier avec laquelle nous travaillons (bmlettres.net) • Utiliser cet outil pour partager entre eux leurs idées, arguments, problématiques, citations préférées, commentaires… • Communiquer avec d’autres professeurs au sein même du cours. Objectifs annoncés aux élèves

  3. Création du profil : un seul compte pour toute la classe, seul le professeur a les codes, travail avec vidéo-projection

  4. Opération de communication : annonce de la création du compte

  5. Début du travail le samedi 5 février 2011

  6. Bilan de la première séance :*1 h de connexion* chaque élève a proposé une citation ou un haïku*les tweets ont donné lieu à des échanges verbaux (façon brainstorming)*une atmosphère de jeu et d’émulation s’est installée, tout le monde voulant participer.

  7. Blog de la classe

  8. 2ème séance : des élèves manquent à l’appel Poster des tweets va permettre de faire profiter du cours aux autres élèves ; On choisit de poster des questions possibles à l’examen : nouvelle séance de brainstorming.

  9. On s’inscrit au compte de la fondation De Gaulle : @web2_Gaulle

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