1 / 8

ASPnet – koulut ja järjestöyhteistyö

ASPnet – koulut ja järjestöyhteistyö. Järjestötyö kouluja tukemassa Työryhmä 1. Millaista toimintaa ja aineistoa maailmanperintökasvatuksen (tai vaihtoehtoisesti Unesco koulutoiminnan) tueksi koulullanne on jo?. – Mikä on onnistunut ja haluaisit jakaa muille?

jonah-bentley
Download Presentation

ASPnet – koulut ja järjestöyhteistyö

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ASPnet –koulut ja järjestöyhteistyö Järjestötyökoulujatukemassa Työryhmä 1

  2. Millaista toimintaa ja aineistoa maailmanperintökasvatuksen (tai vaihtoehtoisesti Unesco koulutoiminnan) tueksi koulullanne on jo? – Mikä on onnistunut ja haluaisit jakaa muille? - Valinnaiskurssi ”maailmanperintöä bongareille” (historia+ maantieto +kuvataide) -reissu kohteisiin kiinnostaa. (9lka) -projektityöt, vierailijat… -Lähiympäristöä tutkimassa (Jyväskylän alueen Unesco-koulujen yhteistyöprojekti) osallistuvaa, tutkivaa oppimista -pedanet/ jyväskylän Unesco-koulut -Holokaustiopetus, kuvataiteen/historian työt + näyttely  paikallislehtiin. Helpompi purkaa kouluissa. -Tansania-yhteistyö (matka 1krt/lukio, kolmen vuoden kurssi) – Mikä ei ole mennyt ihan nappiin ja haluaisit jakaa kokemuksen -Aika ei useinkaan riitä syvälliseen käsittelyyn ja purkuun -Vierailuilla käyttäytyminen (joka lopetti vuosittaiset vierailut) -Koulun sivuille Unescon logo  linkit kuntoon -Unesco plakaatit seinille! -

  3. Millaista toimintaa ja aineistoa maailmanperintökasvatuksen (tai vaihtoehtoisesti Unesco koulutoiminnan) tueksi koulullanne on jo? yhteistyökumppanit -kepa, okka-säätiö, lähialueen firmat, perheet -firmat mukaan konkretiantakia apu menee perille -opetushallituksen kansainvälistämishankkeet + tuet -haku kerran vuodessa +muut hankkeet Mikä ei ole mennyt ihan nappiin ja haluaisit jakaa kokemuksen -Valtionkoulut eivät voi hakea valtion avustusta -Henkilökunnan vaihtuvuus, uuden puhdin tarve -koulurakennusten muutokset -muutosten aiheuttama koulukulttuurin uudelleen rakentaminen

  4. Millaista toimintaa ja aineistoa maailmanperintökasvatuksen (tai vaihtoehtoisesti Unesco koulutoiminnan) tueksi koulullanne on jo? • Maailmanperintökohteilla on ”opettajille” -sivut + muuta materiaalia. • Yhteistyöverkostojen merkitys • OKL, Plan, (Jyväskylän) Kulttuuriaitta, Unicef, • Kalenteriprojektit (Pietari) • YK-simulaatio (9lka, Suomen YK-liitto) • Kevään viimeiset viikot • Satuprojekti (Annantalo) • Kansansatujen imagonkohotus • Monikulttuurinen juhlavuosi • Kansantanssi, venäläinen kansanperinne (Hollolan nuorisoseura, venäläis-virolais-taustainen henkilökunta) • Seurakunnat (näyttelyt ympäri maailmaa) • Kirkon ulkomaanapu • Unicef-kävelyt • Koulukulttuurin kehittäminen (opettajien innostaminen mukaan) • Onnistuneet projektit lisäävät innostuneisuutta

  5. Millaista toimintaa ja aineistoa maailmanperintökasvatuksen (tai vaihtoehtoisesti Unesco koulutoiminnan) tueksi koulullanne on jo? -Taksvärkki -vanhojen pulpettien maalaaminen ihmisoikeusteemoista -vaikuttaminen - Mitä uusia maailmanperintökohteita Suomessa voisi olla -ideointi, perehtyminen, markkinointi, yhteinen päättäminen -Jaksojen teemat (lukiossa) -esim. sisäinen yrittäjyys, ihmisoikeudet -vierailijat -Koulu kohtaa maailman -julkaisu -ihmisoikeudet ja holokausti -kansallismuseon ihmisoikeus ja holokausti –seminaari 27.1.2015 -kansalaisjärjestöt -Punainen risti, Mannerheimin lastensuojeluliitto -www.ceo.int -Anne Franck House (sivut myös suomeksi) -Museot

  6. Millaista tukea ja aineistoja kaipaatte: • seuralta – ASP verkostolta – kansainväliseltä verkostolta • Päivitetyt ASP-net sivut. Ajankohtaiset tiedot: • Tapahtumista • Teemavuosista, -päivistä, -viikoista • Vierailuista yms. • Materiaaleista • Yhteistyötahoista • Pitkäjänteinen suunnittelu ja lyhyemmät projektit • Etukäteistieto ”Lippulaivahankkeet”. HUOM! Koulut suunnittelevat asioita ylivuotisesti! • Teemoihin liittyvät pedagogiset aineistot • Mahdollisuus (ja aktiivisuus) kokemusten jakoon

  7. Millaisia ideoita herää verkkopalvelun / verkkoaineiston toteutuksen suhteen? • Globaalilla tasolla lisää materiaalia • Kokemusten jako • ”Amazingrace” • Struven ketju • Konkreettinen • Kaupunkisuunnistus ”venäläinen Helsinki” • Kulttuuritutustuminen (historiallisetkohteet) • Kuvataidelukio (Jari Aalto) • Kaupunginosayhdistys • Historiallisetpolut • Valokuvasuunnistukset • Geokätköilyt • Pavel Smirnoffs • Pelit ja koulujenvälisyys

  8. Paras yhteydenpito väline koulut-seura välillä? • Paras kommunikointiväline koulujen kesken? • Asp-net • Tiedotus ajankohtaisista asioista • Sähköinen materiaali

More Related