Vad händer inom vuxenutbildningsområdet?

1. Vad händer inom vuxenutbildningsområdet? GR Utbildning 2008-05-22 Berndt Ericsson

2. EU-nivån Meddelande från Kommissionen 2006-10-23 Vuxenutbildning: ”Det är aldrig för sent att lära” Vikten av vuxenutbildning mot bakgrund av demografiska utmaningar, globalisering och internationell konkurrens satt i relation till Lissabonmålen.

3. EU-nivån Med anledning av meddelandet ett meddelande om en handlingsplan för vuxenutbildningen: ”Det är alltid rätt tid att lära sig något nytt” • Behandlad i Utbildningsrådet f.n. • Inrättande av en arbetsgrupp för att påskynda och hjälpa processen

4. Vuxenutbildningen Ur budgetprop. 2007/08:1 • Ett samordnat och sammanhållet studiestödssystem eftersträvas • Vuxenutbildningens utveckling – breddat uppdrag, samverkan med andra politikområden etc. • Viktigare än någonsin att utvecklingen fortskrider • Återvändsgränder ska överbryggas

5. Vuxenutbildningen Forts. ur budgetprop. 2007/08:1 • Förnyelsen har kommit olika långt i kommunerna • Former och lösningar anpassade till vuxnas behov • Hänsyn till befintlig kunskap och kompetens • Krav på tillsyn, nationell och lokal uppföljning och utvärdering • Utveckling av yrkesutbildningar

6. Ej avslutade utredningar/beredningar • En ny skollag (Intern beredning, Ds under året) • En rätt till gymnasial vux och gymnasial särvux (Intern arbetsgrupp, Ds senast 30 sept 08) • Studiesocial utredning (lämnas 31 mars 09) • En ny lärarutbildning (lämnas 15 sept 08) • Lärarauktorisationsutredningen (lämnas 1 juni 08) • Rektorsutredningen (Ds 2007:34, bereds)

7. Vuxenutbildningen- lämnade utredningar En ny betygsskala(Ds 2008:13,remitteras f.n.) Förslag • Införs i hela offentliga skolväsendet inkl vux • Godkänd nivå A – E • Icke godkänd nivå F (ej särskola, särvux) • Underlag saknas; ”streck”

8. Vuxenutbildningen- lämnade utredningar Betänkandet FRIVUX- Valfrihet i vuxenutbildningen (SOU 2008:17, lämnad 3 mars 08) • Frågan om betygsrätt bereds • Sfi i folkhögskolan (Riksdagens tillkännagivande) bereds

9. Vuxenutbildningen- lämnade utredningar Framtidsvägen- en reformerad gymnasieskola, (SOU 2008:27, remitteras f.n.) Förslag • Yrkesexamen och högskoleförberedande examen (inte särskilja lärlingsutbildning) • Samma krav (ej idrott och hälsa) men olika vägar- inga program (validering) – 2 400 gyp inkl. examensuppgift • Möjlighet att kombinera gymnasieskola och gymn.vux. (betyg, ålder) • Rätt till högskolebehörighet i gymn. vux.

10. Vuxenutbildningen- lämnade utredningar Forts. gymnasieutredningen Förslag • Prioritering av personer som inte erhållit examen i gymn.skolan • Dokumentation; examensbevis, studiebevis, utdrag ur betygskatalogen • Kursbetyg och ämnesplaner • Samarbete mellan gymn.skolan och gymn.vux.

11. Vuxenutbildningen- lämnade utredningar Valideringsdelegationen- Mot en nationell struktur (remitteras f.n.) Förslag • Definition • Ansvarigt dep. och myndighet • Regional samverkan • Kvalitet och kvalitetssäkring (Legitimitet, likvärdighet) • Utförare • Utveckling av metoder och modeller

12. Vuxenutbildningen- lämnade utredningar Forts. Valideringsdelegationen- förslag • Dokumentation • Individens försörjning • Finansiering vid anordnande • Forskning • Lärarexamen • Utländsk utbildning • Yrkeshögskolan • VHS

13. Vuxenutbildningen- lämnade utredningar Forts. Valideringsdelegationen- förslag • NRP • Författningsförslag - Definitioner - Orienteringskursen - Huvudmannens ansvar - Dokumentationen

14. Vuxenutbildningen- lämnade utredningar Forts. Valideringsdelegationen - lokalt ansvar • Kommuner ska genom sitt huvudmannaskap och i samverkan med andra myndigheter och verksamheter verka för att individen ges möjlighet att valideras på den för individen mest lämpliga nivån inom vuxenutbildningen. Samma ansvar åligger ansvariga inom folkbildningsområdet. • Arbetsförmedlingen ska på lokal nivå verka för att individ som är eller riskerar att bli arbetslös ges möjlighet att valideras i syfte att stärka sin position på arbetsmarknaden. • Försäkringskassan ska verka för att individer som under en längre tid har stått utanför arbetsmarknaden ges möjlighet att delta i validering.

15. Vuxenutbildningen- lämnade utredningar Betänkande; Yrkeshögskolan För yrkeskunnande i förändring (SOU 2008:29) (Remitteras f.n.)

16. Vuxenutbildningen- lämnade utredningar Forts. Yrkeshögskolan- ska erbjuda Möjlighet till fördjupning i yrket efter gymnasieskolans yrkesutbildning Möjlighet till utveckling för den som inte upplever högskolan som relevant Möjlighet till kompetensutveckling för yrkesverksamma

17. Vuxenutbildningen- lämnade utredningar Forts. Yrkeshögskolan Möjlighet för arbetslivet att direkt påverka så att man får personal med de kvalifikationer som man efterfrågar Ökad tydlighet, likvärdighet och kvalitet i utbudet av eftergymnasial yrkesutbildning.

18. Vuxenutbildningen- lämnade utredningar Forts. Yrkeshögskolan- kvalitetskriterier • Arbetsmarknadsrelevans • Integration mellan färdighets- och förtro-genhetskunskap • Arbetslivsanknytning • Flexibelt lärande • Arbetslivets inflytande

19. Vuxenutbildningen- lämnade utredningar Forts. Yrkeshögskolan- förslag är ingen fysisk institution, inget hus med flaggstång, är ett ramverk/paraply med gemensamma regler för kvalitetssäkring, styrning, villkor för deltagarna m.m. Under paraplyet ryms många anordnare med olika utbildningar som arbetsmarknaden behöver.

20. Vuxenutbildningen- lämnade utredningar Forts. Yrkeshögskolan – en kvalitetsmärkning Bara utbildningar som klarar kvalitets-kriterierna kommer in under paraplyet: en trygghet för deltagare och arbetsgivare. Ramverket ger möjlighet till, men förutsätter inte statlig finansiering. En möjlighet t ex för folkhögskolan.

21. Vuxenutbildningen- lämnade utredningar Forts. Yrkeshögskolan – en kvalitetsmärkning Utanför paraplyet: inga statliga bidrag, inget studiestöd, ingen statlig kvalitetsgranskning, ingen statlig tillsyn, men näringsfriheten kvarstår och det fria och frivilliga bildningsarbetet ska främjas.

22. Vuxenutbildningen- lämnade utredningar Forts. Yrkeshögskolan – ett ramverk för • Dimensionering • Uppföljning, tillsyn, kvalitetssäkring och utvärdering • Statligt ekonomiskt stöd • Studiedokumentation och rättssäkerhet för deltagarna

23. Vuxenutbildningen- lämnade utredningar Forts. Yrkeshögskolan Dimensionering, kvalitetsgranskning och fördelning av statligt stöd står på tre ben: • Ansökningar från anordnare • Kontinuerlig uppföljning, inspektion och utvärdering • Kvalificerad omvärldsbevakning

24. Vuxenutbildningen- lämnade utredningar Forts. Yrkeshögskolan En ny myndighet ska fungera som nav i ramverket, ska vara mycket kompetent, påfallande ödmjuk och transparent, ska ha resurser bl a för uppföljning, kvalitetsgranskning, omvärldsbevakning samt ekonomisk uppföljning och analys

25. Vuxenutbildningen- lämnade utredningar Forts. Yrkeshögskolan Examina behövs på en gemensam europeisk arbetsmarknad • Yrkeshögskoleexamen efter tre terminer • Kval. yrkeshögskoleexamen efter fyra terminer om ¼ varit lärande i arbete, ett examensarbete redovisats och anordnaren uppfyller vissa krav.

26. Vuxenutbildningen- lämnade utredningar Forts. Yrkeshögskolan Konstnärliga utbildningar finns främst bland de kompl. utbildningarna. • Arbetsmarknadsrelevans och arbetslivsanknytning passar inte dem. • Särskild reglering, principiellt snarlik yrkes-högskolans föreslås. • Kvalitetsbedömning i samverkan med konstnärliga högskolorna.

27. Vuxenutbildningen- lämnade utredningar Forts. yrkeshögskolan Genomförande Yrkeshögskolan införs den 1 juli 2009. KY-myndigheten och Skolverket fattar beslut under 08 och våren 09 enligt hittillsvarande regler. Den nya myndigheten tar över administrationen enl. detta regelverk. Prövning mot nya kriterierna sker när nytt beslut behövs för fortsatt verksamhet.

28. Vuxenutbildningen Sfi-lyftet • Uppdrag till Skolverket om nationella slutprov • Uppdrag till Skolverket om revidering av kursmål • Uppdrag till Statskontoret om utvärdering • Lärarlyftet • Förstärkt nationell inspektion • Införande av sfi-bonus (Ds på remiss, 2 juni 08)) • Utredning om begränsad tid (bereds)

29. Vuxenutbildningen • Lärarlyftet (fyraårig satsning) • En ny myndighetsstruktur - Specialpedagogiska skolmyndigheten (1 juli 08) - Statens skolverk (1 okt 08) - Statens skolinspektion (1 okt 08) - CFL upphör - MSU upphör

30. Vuxenutbildningen Särvux • Nya kursplaner för grundl särvux fr o m 1 juli 08 Implementeringskonferenser • Uppdrag till Myndigheten för skolutveckling om att stärka kunskapsbedömningen - sprida metoder för kunskapsbedömning - stimulera en fokusering på kunskapsmålen med utgångspunkt i elevernas individuella förutsättningar

31. Arbetsmarknadsutbildningen Utredningen om en flexiblare arbetsmarknadsutbildning (Dir. 2006:70) Betänkande Nya förutsättningar för arbetsmarknadsutbildning (SOU 2007:112) Remitteras inte, används i det fortsatta utvecklingsarbetet av arbetsmarknadsutbildningar